剪剪西风催碧树。
乱菊残荷，节物惊秋暮。
绿叶红苞迎晓露。
锦屏绣幄围芳圃。
尘世鸾骖那肯驻。
尚忆层城，仙苑飞琼侣。
能共牡丹争几许。
惜花对景聊为主。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌蝶恋花
情感伤逝 · 惜花
创作背景
创作背景
此词作者存疑，一作无名氏，一作秦观。内容系深秋赏花之作，借咏木芙蓉以寄托情怀。词中“尚忆层城”或暗用道家仙境典故，暗示对高洁境界或往昔美好的追忆，具体创作背景因史料缺失已不可考。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名，本名《鹊踏枝》，原为唐教坊曲名，后用为词牌。属商调曲，双调六十字，上下片各五句四仄韵。此调音节和婉，常用于抒发缠绵悱恻或深沉感慨之情，是宋词中的常用长调。
情感 · 解读
词作通过描写秋暮时节西风萧瑟、残荷败菊的景象，反衬园中木芙蓉的娇艳，寄托了词人对美好事物易逝的惋惜之情。全词情感由悲秋转为怜惜，体现了在凋零季节中对生命美的珍重与守护。
词牌 · 源流与格律
又名《鹊踏枝》、《凤栖梧》。正体为双调六十字，上下片各五句，押仄声韵。本词严格遵循正体格律，押御韵，句式整齐，声情顿挫，适合表达细腻婉转的情感。
基础解读 READING
语文核心知识
剪剪
形容风声细碎而急促，也指风轻微而带有寒意。这里用来描写秋风的凛冽与刺骨，生动地传达出秋风的质感，渲染了秋天的萧瑟氛围。
节物
指应时节的景物。词中指秋天特有的景象，如残荷、败菊等。这些景物的变化让人惊觉时光流逝，秋天已近尾声。
上片释义
凛冽的西风吹打着碧绿的树木。杂乱的菊花和枯萎的荷叶，这些季节景物让人惊觉深秋已至。只有木芙蓉绿叶红苞迎着晨露绽放。锦绣的屏风帷帐围护着这芬芳的花圃。
下片释义
尘世间的仙车鸾驾哪里肯停留。还在回忆那神仙居住的层城，仙苑中飞舞的玉人伴侣。它能与牡丹争夺多少春色呢？爱惜花儿对着此景，姑且做个护花的主人吧。
核心主旨
这首词描写了深秋时节西风萧瑟、百花凋零的景象，重点赞美了木芙蓉在寒秋中独自开放的娇艳风姿。通过将木芙蓉与牡丹对比，表达了词人对这最后一份美丽的珍视与怜惜，寄托了惜花伤春悲秋的情怀。
跨学科 · 是什么
木芙蓉植物学
木芙蓉，又名拒霜花。其花初开为白色或粉色，后变为深红，因花色艳丽如荷花而得名。它耐寒耐湿，常在深秋霜降时开放，故有“拒霜”之美誉，是秋季重要的观赏植物。
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读写应用
诵读指导
诵读上片时，语调应稍带凄清，“剪剪西风”要读出风的寒意，“惊”字重读以强调时光流逝的震撼。下片转入抒情，语调转为深情，“争几许”要读出反问的语气，最后一句“聊为主”要读得舒缓，体现无奈中的珍重。
句式仿写
仿写“能共牡丹争几许”句式：能共梅花争傲骨；能与青松比坚贞。该句式采用反问与对比手法，突出所写对象的某种特质，语气强烈，情感饱满。
写作应用
“能共牡丹争几许”可用于描写在逆境中依然保持高洁品质或出色才华的人或物。例如：在众多参赛选手中，她那独特的气质与才华，能共牡丹争几许，令人过目难忘。
关联知识图谱
拒霜花同义别名
木芙蓉因在深秋霜降时节开放，不畏风霜，故在文学作品中常被称为“拒霜花”，二者指代同一植物。
名句 CLASSIC LINES
能共牡丹争几许
此句以反问语气极赞木芙蓉之美，将其与花王牡丹相提并论。虽未正面作答，但言外之意是其风姿足可与牡丹媲美，在秋暮时节更显珍贵，是全词的点睛之笔。
标签 TAGS
作者 POET
赵师侠 约1127年前-1197年后
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