行香子

策杖溪边。

倚杖峰前。

望琼林、玉树森然。

谁家残雪,何处孤烟。

向一溪桥,一茅店,一渔船。

别般天地,新样山川。

唤家童、访鹤寻猿。

山深寺远,云冷钟残。

喜竹间灯,梅间屋,石间泉。

基础信息 BASIC

词牌行香子

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
策杖指拄着拐杖,是古人登山游赏常用的出行装备。琼林是对下雪后树木银白如玉的树林的美称。森然形容林木茂密整齐的样子。残雪指尚未融化的残留积雪。孤烟指山野里单独升腾的炊烟或香火烟。家童是古代隐士家中随身使唤的年轻仆人。访鹤寻猿指寻访山野里的禽鸟猿猴,是古代隐士常见的游赏活动。钟残指寺庙的钟声渐渐消散在云里。
逐句白话释义
拄着拐杖站在溪水边,又靠着拐杖站在山峰前面。远远望去,下雪后的树林像美玉堆成,树木银白茂密整齐。不知道是哪户人家留下的残雪,也不知道哪里飘来的一缕孤烟。目光落处,有溪上的小桥,有茅草搭的客店,还有水面上的一只渔船。这里的天地像是别有一番模样,山川也生出了新的样子。唤来随身的家童,一起去寻访山中的仙鹤和猿猴。山林幽深,寺庙遥远,云气寒冷,钟声渐渐消散。最让人欣喜的是竹林间的灯火,梅林旁的小屋,还有石头缝里涌出的清泉。
核心主旨与内容概括
本首词围绕雪后游山的所见所感展开,先写登山所见的清旷雪景,再写寻幽访胜的轻快心情,最后落脚到山居生活的美好。整首词没有世俗的功利诉求,完全围绕山水自然的乐趣展开。体现了词人不慕名利、安于隐逸生活的人生态度。整体风格清丽冲淡,读来有远离尘嚣的清净感。适合所有喜爱山水题材的读者阅读鉴赏。
跨学科 · 是什么
竹、梅植物学
诗句中提到的竹和梅都是冬季常见的耐寒植物。竹子四季常青,下雪天也不会凋零。梅花多在冬末春初开放,天气越冷开得越艳丽。古代文人常把竹、梅比作品格高洁的人,用来寄托自己的人生追求。普通人也很喜欢这两种植物,常种在院子里观赏。竹的笋可以食用,梅的花可以提取香料,还有一定的实用价值。这两种植物在我国大部分地区都有种植,分布范围很广。下雪天观赏竹梅是很多人喜爱的冬日活动。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本首词的时候整体语气要平缓悠然,带着闲适的感觉。每句的停顿要按照词的节奏来,比如“望琼林、玉树森然”中间的顿号处要稍作停顿。上片写景的部分语速稍慢,读出观景的悠然感。下片“唤家童、访鹤寻猿”处可以稍微加快一点,读出轻快的感觉。最后三句“喜竹间灯,梅间屋,石间泉”要放慢语速,重读“喜”字,读出喜悦的感觉。每个三字排比的地方,比如“一溪桥,一茅店,一渔船”,三个短语的停顿要均匀,语速一致。诵读的时候声音不用太大,柔和清晰即可。可以搭配轻缓的古风音乐,更容易进入词作的意境。
基础句式仿写指导
本首词里的三字排比句式非常适合仿写,结构是“向/喜+A+B+C”,A、B、C都是三个结构相同的偏正短语。仿写的时候可以先确定一个场景,比如春日游赏、校园漫步、居家休闲都可以。然后找出三个这个场景里的典型意象,注意意象的风格要统一。比如写春日游赏可以写“向一堤柳,一园花,一秋千”。写居家休闲可以写“喜案头书,窗下茶,瓶中花”。仿写的时候要注意三个意象的字数要一致,都是“一+名词+名词”的结构。写完后可以多读几遍,看看有没有通顺,意境是不是协调。这种句式写出来简洁有画面感,很适合用在写景抒情的作文里。
核心名句写作应用
本首词的核心名句适合用在写景和抒情类的作文里。当你写游记的时候,看到美丽的山野风景就可以用这两句来形容。当你写自己向往的生活的时候,也可以用这两句来指代理想中的慢生活。比如写《我向往的生活》这篇作文的时候,可以写“我不向往繁华的大都市,只向往有‘竹间灯,梅间屋,石间泉’的清净山居生活”。也可以用在描写冬日雪景的作文里,用来形容雪后山野的清旷景象。还可以用在读后感、观后感里,用来形容作品里营造的隐逸意境。用的时候要注意贴合上下文的语境,不要生硬套用。平时可以把这两句记在积累本里,需要的时候就可以直接用。
关联知识图谱
《行香子·述怀》(苏轼)同词牌
《行香子·述怀》是苏轼创作的同词牌词作,同样属于隐逸抒怀题材。两首词都用行香子正体格律,风格都偏向冲淡自然。都是词人抒发不慕名利、向往自由生活的情志。适合放在一起对比阅读,体会不同作者的同词牌创作差异。苏轼的作品更多了几分人生的旷达,本首词更多了几分山水的清丽。两首都是行香子这个词牌的经典代表作品,流传度都很高。对比阅读可以更好地掌握行香子这个词牌的特点。也能更好地理解宋代和后世隐逸词的发展脉络。
《江雪》(柳宗元)同主题
《江雪》是柳宗元创作的山水隐逸题材诗作,和本首词主题相近。两首作品都写到了冬日雪景,都抒发了远离世俗的隐逸情志。《江雪》的风格更加孤高冷寂,本首词的风格更加清旷喜悦。适合放在一起对比阅读,体会不同作者笔下的冬日雪景与隐逸心境。两首都是山水隐逸题材的经典作品,都用极简的意象营造出深远的意境。对比阅读可以更好地掌握山水隐逸题材作品的常见特点。也能更好地理解中国古代文人的隐逸文化传统。对提升古典文学的鉴赏能力有很大的帮助。

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作者 POET

汪莘
南宋隐士、诗人,自号方壶居士,学者称柳塘先生

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