屑玉飞霙，正堪称、冯夷展布。
空几度、痴云凝聚，狂风掀舞。
点点抛扬珠作霰，纤纤断续丝垂雨。
借银河、翦刻六花飘，天应许。
水漠漠，斜桥渡。
烟淡淡，长亭路。
望寒莎衰草，总成愁绪。
坡老新堤须好在，逋仙孤屿犹堪去。
共寻梅、止欠雪双清，烦青女。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌满江红
情感咏物
创作背景
创作背景
此词具体创作年代无确切记载，据内容推断应作于作者任职地方或游历江南时期。词中提及「坡老新堤」与「逋仙孤屿」，分别指代苏轼治理西湖的遗泽与林逋隐居孤山的典故，暗示作者当时可能在杭州一带，借咏雪抒发思古之幽情。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
满江红，词牌名，又名《上江虹》《念良游》等。原为唐教坊曲名，后用为词调。双调九十三字，前片四十七字，后片四十六字，凡八韵。此调声情激越，宜抒发豪壮情怀或悲愤郁结之气，亦可用于写景咏物，格律严谨，为词家常用长调之一。
情感 · 解读
本词通过细腻描绘雪景的形态与神韵，营造出清寒旷远的意境。情感由对自然奇景的赞叹，过渡到对前代风流名士的追慕，最终落脚于对「梅雪双清」高洁境界的向往，寄托了作者超脱尘俗、坚守节操的雅致情怀。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
「霙」音yīng，指雪花或雨夹雪。「冯夷」是传说中的河神名。「六花」指雪花，因其结晶呈六角形。「坡老」指苏轼。「逋仙」指林逋。「青女」是神话中的霜雪女神。这些词语构建了全词的神话与人文色彩。
逐句释义
上片写景：玉屑般的雪花飞舞，正是河神冯夷展示手段的时候。不知多少次，痴云凝聚又被狂风吹散。点点如珠抛洒化作冰霰，细雨如丝断续垂落。仿佛借来银河水剪刻成六瓣雪花飘落，这应是上天许可的杰作。下片抒情：水面广阔，穿过斜桥。烟雾淡淡，走在长亭路上。望着寒莎衰草，心中生出愁绪。苏东坡修的苏堤应该安好，林逋隐居的孤山也值得去。想一同去寻梅，只欠雪来成全双清之美，只好烦劳青女降雪了。
核心主旨
这首词是一首咏雪佳作。作者通过描绘雪霰纷飞的壮丽景象，结合对苏轼、林逋两位先贤的怀念，表达了在冬日里寻梅赏雪的高雅情趣，以及对高洁品格的追求与向往。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
词中提及「寻梅」，梅花属蔷薇科杏属植物，冬末春初开放，耐寒性强。在中国文化中，梅花象征坚韧、高洁，与松、竹并称「岁寒三友」。梅花在冬季开放是植物对低温、短日照环境适应的生物学特性体现。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读上片时，语调宜轻快灵动，表现雪花飞舞的动态美；「天应许」三字需读出赞叹之情。下片转入抒情，语速稍缓，「总成愁绪」带出淡淡忧伤。结尾「烦青女」要读出期待与俏皮，余韵悠长。
句式仿写
可仿写「借银河、翦刻六花飘」的句式，运用夸张与想象结合的手法。例如：「借东风、描绘千山绿，春方至。」通过宏大意象（东风）与具体动作（描绘）的结合，增强语言的表现力。
写作应用
「借银河、翦刻六花飘」一句可用于描写雪景、赞美自然造化或形容工艺精巧。在写作中引用此句，能增添文章的文化底蕴与画面感，适用于写景散文或借景抒情的作文段落。
关联知识图谱
江雪同主题
柳宗元《江雪》与本题同为咏雪名作，但《江雪》侧重孤寂绝灭之境，本词侧重清雅旷达之情。
名句 CLASSIC LINES
借银河、翦刻六花飘，天应许。
此句想象奇特，将雪花比作银河水剪刻而成的六瓣花，并设想这是上天应允的杰作。以宏大的宇宙视角（银河）观照微观的雪花（六花），极具浪漫主义色彩，是咏雪词中的名句，常被后世用于形容雪景之精妙绝伦。
标签 TAGS
作者 POET
卫宗武 ？～1289
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语54 知识点
二期上线 · 敬请期待