摸鱼儿

予何人、此何时节,驾言我欲行志。

青原煮豆然萁后,谁豢龙蛇赤子。

心为碎。

宽底是、翻疑又怕严底是。

吾方左计。

冷眼别人看,畏首畏尾,身复尚余几。

陶元亮,自古真奇男子。

督邮尚若人耳。

秋风一曲柴桑路,新秫炊香正美。

黄鹄起。

见说道、山光潭影皆欢喜。

晴窗静倚。

还我向来高,仙人羽客,别有一天地。

基础信息 BASIC

词牌摸鱼儿

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,驾言是指驾车出行,这里代指践行志向。第二,煮豆然萁化用曹植《七步诗》典故,指代同族相残的时局。第三,豢是喂养、供养的意思。第四,龙蛇赤子指代普通百姓。第五,左计是指不恰当的打算,这里是作者自谦的说法。第六,督邮是汉代开始设置的地方监察官职,这里代指官场权责。第七,新秫是指刚成熟的黏高粱,可用来酿酒。第八,仙人羽客是指道家的神仙和修行人士。
逐句白话释义
第一句,我是什么人,现在又是什么时节,我想要践行自己的志向。第二句,青原山发生同族相残的祸事之后,谁来养育这些普通百姓呢。第三句,想到这些我的心就像碎了一样。第四句,宽松的治理不对,又怕严苛的治理更糟糕。第五句,我这是打了错主意啊,别人都冷眼旁观,我要是畏首畏尾,剩下的日子还能有多少呢。第六句,陶渊明自古以来就是真正的奇男子,督邮不过是个普通人罢了。第七句,秋风里走在通往柴桑的路上,新收的高粱煮出来的饭正香气四溢。第八句,黄鹄振翅飞起,听说山光水色都满是欢喜。第九句,我安静地靠在晴天的窗边,找回我往日的高洁志趣,和仙人道士一起,自有一片天地。
核心主旨与内容概括
第一,本词是宋末元初词人王奕的抒怀之作。第二,开篇先点明自己身处亡国的特殊时节,想要践行志向却无从施展。第三,紧接着写自己对时局混乱、百姓受难的痛心之情,以及面对官场规则的矛盾心态。第四,作者自嘲自己的打算不切实际,不愿畏首畏尾迎合新朝。第五,下阕转而推崇陶渊明不为五斗米折腰的高洁品格。第六,想象陶渊明归隐时路上的美好景象,表达对归隐生活的向往。第七,最后写自己决定归隐山林,远离世俗纷争,追求精神上的自由。第八,整首词情感沉郁真挚,既包含亡国的痛苦,也有坚守本心的坚定。
跨学科 · 是什么
煮豆燃萁典故历史学
第一,煮豆燃萁最早出自三国时期曹植的《七步诗》。第二,原本指代曹丕和曹植兄弟之间同族相残的事。第三,本词里用这个典故指代宋末抗元势力内部互相攻击的事件。第四,南宋末年元军南下,江西地区的抗元义军曾发生过内讧,导致抗元力量被削弱。第五,这一事件是作者亲眼所见,所以用这个典故来表达自己的痛心。第六,该典故的使用既贴合史实,也让情感表达更加含蓄深沉。第七,这一历史事件在《宋史·瀛国公纪》中有明确记载。第八,作者用这个典故委婉批判了当时抗元势力的短视行为。
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读写应用
诵读指导
第一,诵读本词的时候整体节奏要偏沉郁,不要过于轻快。第二,开篇“予何人、此何时节”两句要放慢语速,读出疑问和沉痛的语气。第三,“心为碎”三个字要重读,停顿半秒,表现出作者的痛心之情。第四,“冷眼别人看,畏首畏尾,身复尚余几”三句要读出自嘲和愤慨的语气。第五,下阕开头“陶元亮,自古真奇男子”两句要重读,读出赞叹的语气。第六,“秋风一曲柴桑路,新秫炊香正美”两句要放慢语速,读出向往的感觉。第七,最后“还我向来高,仙人羽客,别有一天地”三句要语气上扬,读出旷达坚定的感觉。第八,整体断句要符合词牌的格律停顿,每句末尾的韵脚可以适当拖长音。
句式仿写指导
第一,本词里“XX,自古真奇男子”的句式可以用来赞美历史上的杰出人物。第二,仿写的时候首先要确定你要赞美的历史人物的名字或者号。第三,后面可以接这个人物的典型事迹,突出他的品格特点。第四,比如仿写“岳武穆,自古真奇男子”,后面可以接“十二金牌犹在耳”。第五,也可以仿写女性人物,比如“李清照,自古真奇女子”,后面接“词压须眉千古传”。第六,仿写的时候要注意句式的对仗和情感的一致性。第七,这个句式适合用在咏史抒怀类的作文或者诗词创作里。第八,使用的时候要符合人物的历史事实,不要随意编造事迹。
名句应用场景
第一,名句“陶元亮,自古真奇男子”适合用在表达坚守本心、不随波逐流主题的作文里。第二,比如写你面对诱惑选择坚守原则的时候,可以引用这句来引出陶渊明的例子,支撑你的观点。第三,也可以用在赞美那些不事权贵、坚守品格的历史人物的文章里。第四,比如写关于廉洁主题的作文,就可以用这句来引出陶渊明不为五斗米折腰的事迹。第五,还可以用在写景抒情的散文里,表达自己对归隐生活的向往。第六,使用的时候要注意语境,不要用在过于活泼的文章里。第七,引用的时候可以直接用原句,也可以稍微调整,比如“陶渊明自古就是奇男子”。第八,这句名句的情感很饱满,能够很好地增强文章的说服力和感染力。
关联知识图谱
陶渊明《归去来兮辞》同主题
第一,《归去来兮辞》是东晋诗人陶渊明辞官归隐时创作的经典散文。第二,这篇文章的核心主题是抒发辞官归隐的喜悦,以及对田园自由生活的向往。第三,本词下阕直接推崇陶渊明的高洁品格,核心主题也是归隐。第四,本词引用了陶渊明不为五斗米折腰、辞官归隐的典故。第五,两篇作品都表达了对黑暗官场的厌恶,以及对个人本心的坚守。第六,本词的归隐思想直接受到陶渊明《归去来兮辞》的影响。第七,两篇作品都成为中国隐逸文化的经典代表作品。第八,后世提到归隐主题的时候经常会同时提到这两篇作品。
煮豆燃萁典故同典故
第一,煮豆燃萁的典故出自三国时期曹植的《七步诗》。第二,典故原本是指代曹丕和曹植兄弟之间同族相残的事。第三,本词里用这个典故来指代宋末抗元势力内部互相倾轧的历史事件。第四,这个典故的使用让本词的情感表达更加含蓄深沉,避免了直接议论的生硬。第五,这个典故是中国文学中常用的指代同族相残的经典典故。第六,后世很多文学作品都曾化用过这个典故。第七,本词的化用非常贴合当时的历史背景,具有很强的现实意义。第八,这个典故是理解本词上阕情感的核心钥匙。
辛弃疾《摸鱼儿·更能消几番风雨》同词牌
第一,《摸鱼儿·更能消几番风雨》是南宋词人辛弃疾的经典作品,是摸鱼儿词牌的代表名作。第二,辛弃疾的这首词也是抒发报国无门的愤慨,情感沉郁顿挫,和本词的风格类似。第三,两首词都用了比兴手法,借典故来抒发自己的志向。第四,摸鱼儿词牌适合抒发复杂沉郁的情感,两首词都充分发挥了词牌的特点。第五,辛弃疾的这首词创作于南宋中期,本词创作于南宋灭亡之后,都属于南宋爱国词的范畴。第六,两首词都对后世的词创作产生了很大的影响。第七,两首词的格律都符合摸鱼儿正体的规范,没有变体调整。第八,学习本词的时候可以和辛弃疾的这首词对比阅读,更好地理解摸鱼儿词牌的特点。

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作者 POET

吴编修

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