光风转蕙，泛崇兰、漠漠满城飞絮。
金谷楼危山共远，几点亭亭烟树。
枝上残花，胭脂满地，乱落如红雨。
青春将暮，玉箫声在何处。
无端天与娉婷，帘钩鹦鹉，梦断闻残语。
玉骨瘦来无一把，手挹罗衣看取。
江北江南，灵均去后，谁采苹花与。
香销云散，断魂分付潮去。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌念奴娇
情感思友 · 惜春
月份三月
创作背景
创作背景
此词为北宋词人晁补之所作。晁补之为“苏门四学士”之一，词风受苏轼影响，兼具豪放与清丽。此词具体创作年份虽难确考，但结合词中“江北江南”及“灵均去后”等语，推测可能作于其仕途奔波或贬谪途中，借暮春之景寄托身世之感与家国之思。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
念奴娇，词牌名，又名“大江东去”“酹江月”等，源于唐代天宝年间著名歌女念奴。此调音韵高亢，气势豪迈，多用于抒发雄浑壮阔或苍凉悲慨之情。宋词中苏轼《念奴娇·赤壁怀古》为该调典范之作，确立了其豪放派的经典地位。
情感 · 解读
全词情感基调为伤春怀人，通过对暮春景色的细腻描绘，抒发对美好事物消逝的惋惜。词中交织着对远方佳人的深切思念与对时光流逝的无奈，情感由景入情，层层递进，最终汇聚为一种凄婉迷离的审美意境。
词牌 · 源流与格律
本调属长调，正体为双调一百字，上下片各十句。平仄格律严谨，多用入声韵，声情激越。晁补之此作严格遵循格律规范，上下片押仄声韵，韵位疏密相间，声韵铿锵，体现了该词牌特有的声情之美。
基础解读 READING
语文核心知识
光风转蕙
“光风”指雨后初晴时的和风，“蕙”指兰草。这句话的意思是：雨后初晴，和风吹拂，兰草随风轻轻摇曳。描绘了暮春时节清新自然的景象。
飞絮
“飞絮”指柳树种子上的白色绒毛，即柳絮。暮春时节，柳絮成熟，随风飘散，如同漫天飞雪。这是春天即将结束的典型标志。
上片释义
和风吹动兰草，泛起波澜，满城都是漫天飞舞的柳絮。金谷园的高楼耸立，远山在望，远处几点烟树亭亭玉立。枝头残留的花朵，像胭脂铺满一地，纷乱落下如同红雨。春天即将过去，那悠扬的玉箫声究竟来自何处？
下片释义
上天无端赐予她如此美丽的容颜，帘钩旁的鹦鹉还在，梦醒后只听到残存的只言片语。她日渐消瘦，玉骨甚至不满一把，提起罗衣查看让人心疼。大江南北，屈原离去之后，还有谁去采摘那苹花呢？香气消散，云雾散去，将断魂交付给那离去的潮水。
核心主旨
这首词描写了暮春时节的景色，通过对落花、飞絮等意象的描绘，表达了对春天离去的惋惜。同时，词人借景抒情，表达了对远方佳人的深切思念，以及对美好事物消逝的无奈与感伤。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
“蕙”即蕙兰，是兰科兰属植物，多生于湿润山坡。“飞絮”是杨柳科植物的生物学特性，种子基部附着白色丝状绒毛，成熟后借助风力传播。暮春时节，气温回升，正是柳絮飘飞的高峰期。
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读写应用
诵读指导
诵读上片时，语调应舒缓轻柔，展现暮春景色的朦胧与凄美。读到“乱落如红雨”时，语速稍快，表现落花的纷乱。下片转入抒情，语调转为低沉深情，“断魂分付潮去”要读出无尽的苍凉与无奈。
句式仿写
原句“枝上残花，胭脂满地，乱落如红雨”，运用了比喻和夸张手法。可仿写为：“空中落叶，金毯铺径，飘零似黄蝶。”描绘秋天落叶纷飞的景象。
写作应用
名句“青春将暮”常用于形容时光流逝、青春不再。在写作中，可用于感叹岁月匆匆，如：“看着镜中渐生的华发，不禁感叹青春将暮，往事如烟。”
关联知识图谱
苏轼师生关系
晁补之为“苏门四学士”之一，深受苏轼赏识，其词风受苏轼豪放词风影响。
石崇同典故
词中“金谷楼”引用西晋石崇金谷园典故，借指繁华与富贵。
名句 CLASSIC LINES
枝上残花，胭脂满地，乱落如红雨
此句描绘暮春落花景象，以“胭脂”喻花瓣，以“红雨”喻花雨，色彩艳丽而情调凄婉。比喻生动形象，极具画面感，将春光消逝的残酷与美感展现得淋漓尽致，是宋词中描写落花的经典名句。
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作者 POET
郭世模 ？～1160
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