天女多情，梨花碎翦，人间赠与多才。
渐瑶池潋滟，粉翘徘徊。
面不禁风力，背人飞去还来。
最清虚好处，遥度幽香，不掩寒梅。
岁华多幸呈瑞，泛寒光，一样仙子楼台。
虽喜朱颜可照，时更相催。
细认沙汀鹭下，静看烟渚潮回。
遣青蛾趁拍，斗献轻盈，且更传杯。
基础信息 BASIC
体裁词 · 长调
词牌锦堂春慢
情感闲适
创作背景
岁末瑞雪
本词为北宋词人刘几所作。创作背景为岁末瑞雪之际，词人身处官场或文人雅集之中，目睹天降瑞雪，遂起雅兴。词中描绘了雪景的洁白轻盈与宴席的欢愉，反映了宋代文人雅士在良辰美景中的生活情趣与审美追求。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本词属宋词体裁，具体为长调慢词，调名《锦堂春慢》。此调双调一百零一字，平韵格，句式长短参差，音律和谐婉转，适宜铺叙景物与抒发情怀，是宋代文人雅士常用的词牌之一。
情感 · 解读
全词情感基调闲适雅逸，通过对瑞雪美景的细腻描绘，展现了词人对自然之美的敏锐感知与喜爱。词作在岁末瑞雪的背景下，抒发了文人雅士对流光易逝的淡淡感慨，以及及时行乐、沉醉于歌舞酒宴的豁达情怀。
基础解读 READING
语文核心知识
梨花碎翦
这是词中重点词语。“梨花”在这里比喻雪花，形象地写出了雪花洁白、轻盈的特点。“碎翦”意为剪碎，运用拟人手法，仿佛雪花是天女剪碎的梨花，生动地表现了雪花纷飞细密的样子，让读者直观感受到雪花的形态美。
白话释义
天上的仙女多情，将梨花剪碎，赠给人间的才子佳人。渐渐池水荡漾，白色的翅膀在空中徘徊。雪花挡不住风力，背着人飞去又飞来。在最清虚的好地方，远远传来幽香，掩盖不住寒梅。岁末有幸呈现瑞雪，泛着寒光，楼台如同仙居。虽然欢喜容颜可照，但时光更替催人老。细看沙洲白鹭落下，静看烟渚潮水回涌。让歌女合着节拍，竞相展示轻盈舞姿，姑且再传杯饮酒。
核心主旨
全词以咏雪为核心，通过对瑞雪初降、雪花飞舞、梅花映衬等自然景象的描绘，营造了清丽雅致的意境。下片转入岁末宴饮，抒发了对良辰美景的珍惜和对时光流逝的感慨，表现了词人闲适旷达的心境和对生活的热爱。
跨学科 · 是什么
雪的形成物理学
词中“梨花碎翦”形象描绘了雪花形态。从科学角度看，雪花是大气中的水蒸气直接凝华或水滴冻结形成的固态降水。雪花晶体多为六角形，形状各异，其形成与温度、湿度密切相关。古人虽不知其物理机制，但通过细致观察，用梨花比喻，准确捕捉了雪的质感。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读上片时，语调应轻柔舒缓，展现雪花轻盈飘落之美，“碎翦”二字需读出细腻感。下片“岁华多幸”节奏稍快，带出喜悦之情，“时更相催”则需读出时光紧迫的感叹。结尾“且更传杯”应读出豁达畅快之感，余音袅袅。
句式仿写
可仿写“天女多情，梨花碎翦”的比喻句式。例如：“春风有意，柳丝细织，人间赠与青葱”。原句将雪花比作梨花，仿写时可将春色比作织物，保留拟人修辞，锻炼运用比喻和拟人手法描写自然景物的能力。
写作应用
核心名句“天女多情，梨花碎翦”常用于描写冬日雪景或赞叹自然造化。在现代写作中，可用于描述初雪降临的场景，或借指大自然对人类的馈赠，语言优美典雅，能提升文章的文学韵味。
关联知识图谱
咏雪题材诗词同主题
本词以雪为核心意象，属于古典诗词中常见的咏雪题材。从《诗经》的“雨雪霏霏”到岑参的“千树万树梨花开”，咏雪诗词层出不穷，本词以比喻新颖见长。
名句 CLASSIC LINES
天女多情，梨花碎翦，人间赠与多才
此三句为全词起兴之笔，运用奇幻的想象，将漫天飞雪比作多情天女剪碎的梨花，赠予人间才华横溢之士。比喻新颖奇特，意境优美空灵，既写出了雪花的洁白与轻盈，又赋予了雪花以性灵，是历代咏雪诗词中的佳句。
标签 TAGS
作者 POET
黄裳
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语37 知识点
二期上线 · 敬请期待