渔父

鱼信还催花信开。

花风得得为谁来。

舒柳眼,落梅腮。

浪暖桃花夜转雷。

基础信息 BASIC

体裁
词牌渔父
情感喜悦 · 惜春
创作背景
创作背景
此词具体创作时间与地点史籍无载,难以确考。根据词意推断,当为作者春日泛舟或观景时所作。南宋时期,文人多寄情山水,借渔父题材抒发闲情逸致,此词即是在此文化背景下,对江南春色的一次生动记录与艺术升华。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作体裁为词,初起于隋唐,极盛于宋代,是一种配合音乐歌唱的新体抒情诗。词体具有调有定句、句有定字、字有定声的格律特点,语言清丽精工,善于在长短句式中表达细腻情感。在文学史上,词与诗并称双绝,极大地丰富了中国古典文学的艺术表现形式与审美内涵。
情感 · 解读
词作通过描绘鱼信催花、柳眼舒展、梅腮飘落等初春景象,展现了万物复苏、生机盎然的自然画卷。全词情感基调明快愉悦,字里行间洋溢着对春天到来的惊喜与热爱,体现了作者对自然生命律动的敏锐感知与由衷赞美。

基础解读 READING

语文核心知识
鱼信
指鱼儿在水中活动带来的信息。古人认为鱼儿活跃是天气转暖、春天到来的信号,这里用来比喻春天的消息。就像鱼儿在传递信件一样,告诉人们花儿就要开了。这个词语形象地写出了春天到来前的生动景象,让人感受到大自然的呼吸与律动。
花信
指花开的消息,也就是花期的信约。古人将从小寒到谷雨的八个节气分为二十四候,每候对应一种花开,称为二十四番花信风。这里指各种花朵即将开放的讯息。词中用花信来表现春天百花争艳的盛况即将到来,充满了期待与喜悦。
逐句释义
鱼儿带来的春信催促着花儿开放的消息。春风得意洋洋地吹来,究竟是为了谁呢?柳树舒展开了像眼睛一样的嫩芽,梅花像美人的脸颊一样飘落。江水变暖,桃花盛开,夜晚的波浪声像雷声一样轰鸣。整首词描绘了一幅生机勃勃的春日图景。
核心主旨
这首词通过描写鱼信催花、柳眼舒展、梅花飘落、桃花浪暖等初春特有的景物,生动地展现了春天到来时万物复苏、生机盎然的景象。表达了作者对春天的喜爱和赞美之情,以及对大自然生命力的感悟。全词语言清新自然,画面感极强。
跨学科 · 是什么
渔父文化历史学
渔父在中国古代文化中常象征着隐士或避世的高人。从《楚辞》中的《渔父》篇开始,渔父形象就代表着一种超脱世俗、自由自在的生活态度。这首词借渔父词牌写春景,也隐含了作者对自然、自由生活的向往,体现了古代文人的一种精神追求。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调要轻快明亮,体现春天的喜悦。第一、二句节奏舒缓,读出期待感;第三、四句节奏要活泼跳跃,舒柳眼、落梅腮要读得轻盈;最后一句浪暖桃花夜转雷要读出气势,表现春雷涌动的力量。整体语速适中,注意韵脚字开、来、腮、雷的韵母开口度。
句式仿写
可以模仿舒柳眼,落梅腮的三字句式进行仿写。这种句式短小精悍,适合描写事物的动态变化。例如:舒柳眼,落梅腮,春风拂面笑颜开。或者:燕归巢,莺啼树,满园春色关不住。通过仿写,可以学习如何用简洁的语言描绘生动的画面。
写作应用
舒柳眼,落梅腮这句词可以用于描写春天的作文中。比如写春游见闻:公园里,柳树舒柳眼,落梅腮,一派生机勃勃的景象。也可以用于比喻句练习:妹妹笑起来,眼睛弯弯的,就像舒柳眼一样可爱。这句词能丰富文章的语言表达,增添文学色彩。
关联知识图谱
张志和《渔歌子》同词牌
张志和的《渔歌子》是《渔父》词牌最著名的代表作,本词在格律与题材上受其影响,同属渔父题材的经典之作。

名句 CLASSIC LINES

舒柳眼,落梅腮
此联运用拟人手法,将柳芽初绽比作睡眼舒展,将梅花飘落比作香腮褪红,生动传神。不仅精准捕捉了初春植物变化的瞬间特征,更赋予了自然景物以人的灵性与情态,成为历代描绘春景的佳句,展现了极高的艺术表现力。

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作者 POET

宋高宗 1107年-1187年
南宋开国皇帝、诗人

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