愁拈断钗金。
远信沈沈。
秦筝调怨不成音。
郎马不知何处也，楼外春深。
好梦已难寻。
夜夜余衾。
目穷千里正伤心。
记得当初郎去路，绿树阴阴。
基础信息 BASIC
词牌卖花声
情感相思 · 闺怨
创作背景
创作背景
此词具体创作背景史无明载，据内容推断为作者代言体之作。作品以女子口吻抒写离愁，反映了宋代社会游宦经商成风、男子离家频繁导致家庭离散的社会现实。词中情感真挚，可能融入了作者自身的羁旅体验或对离人境遇的深刻观察。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名，又名《浪淘沙令》，原为唐代教坊曲名，后用为词牌。此调体式多样，以李煜所创双调五十四字为正体，宋人沿用甚广。全调格律严谨，音韵和谐，长短句错落有致，适宜抒发凄婉哀怨之情，是宋词中极具代表性的抒情词调之一。
情感 · 解读
本词核心情感为深闺女子的离愁别绪与相思之苦。情感层次由表层的孤寂无聊、中层的音信断绝之痛，深入到深层的追忆往昔与对未来的绝望。全词情感细腻深沉，哀而不伤，体现了婉约词含蓄蕴藉的情感特质。
基础解读 READING
语文核心知识
拈
动词，意为用手指夹取东西。在词中指女子无聊时用手指轻轻搓弄或拿取断钗的动作。这个动作生动地刻画了人物心不在焉、百无聊赖的神态，表现出她内心的愁苦与烦闷，是人物内心情感的外在流露。
沈沈
形容词，意为深沉、沉重，这里形容音信全无，没有一点消息。形象地写出了等待的漫长与绝望，仿佛信件沉入了无底深渊，突显了女子与外界隔绝的孤寂感，表达了她对远方亲人音讯的渴望与失望。
逐句白话释义
忧愁烦闷时手中拈弄着那支断掉的金钗。远方寄来的书信毫无音讯，沉寂无踪。想要弹奏秦筝排遣愁绪，却因心中哀怨调不成曲。不知郎君骑马究竟去了哪里，只看见楼外春色正浓。往昔的好梦如今已难以寻觅。夜夜独守空房，只剩孤衾相伴。极目远眺千里之外，正在伤心之时。还记得当初郎君离去的那条路，如今已是绿树成荫。
核心主旨
这首词描写了一位女子思念远行爱人的深切情感。通过描写她百无聊赖的动作、断绝的音信、无法成调的琴声以及对离别场景的回忆，生动地展现了闺中女子孤独寂寞、相思断肠的愁苦心境。
跨学科 · 是什么
秦筝艺术学
秦筝是中国古老的弹拨乐器，起源于秦地，故称秦筝。它有着悠久的历史，音色优美动听。在古代诗词中，秦筝常被用来表达哀怨、凄凉的情感。词中女子试图弹筝解愁，却因内心悲痛而无法成调，体现了乐器与情感的紧密联系。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时应采用舒缓、低沉的语调，语速宜慢。上片起句“愁拈”要读出沉重感，“沈沈”二字需重读且拖长音。下片“好梦”句稍快，“记得”句转为深情缓慢。全词节奏要体现出女子愁肠百结、如泣如诉的情感基调。
句式仿写
可仿写“……不知何处也，……（景物）……”句式。例如：“归舟不知何处也，江上烟浓。”通过前一句的迷茫发问与后一句的景物描写，营造出一种怅然若失的意境，适合表达寻找、等待或迷茫的主题。
写作应用
名句“郎马不知何处也，楼外春深”可用于写作中表现“乐景写哀情”的手法。在描写人物面对美好景色却内心悲伤的场景时，可引用此句或化用其意境，如：“望着满园春色，她却只觉刺眼，真可谓‘郎马不知何处也，楼外春深’，良辰美景奈何天。”
关联知识图谱
闺怨诗同主题|同流派
本词以女子口吻抒写离愁，属于典型的闺怨题材，与王昌龄《闺怨》等作品主题一致。
名句 CLASSIC LINES
郎马不知何处也，楼外春深
此句为全词核心名句，以不知郎马去向的无尽迷茫，反衬楼外春色正浓的盎然生机。以乐景写哀情，将主观的迷惘与客观的春色形成强烈对比，极具艺术感染力，深刻揭示了主人公身处春光中的孤独与凄凉。
标签 TAGS
作者 POET
康与之
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语47 知识点
二期上线 · 敬请期待