青春背我堂堂去。
桃花乱落如红雨。
是妾断肠时。
芳心空自持。
相思君助取。
脉脉如牛女。
天远暮江迟。
今宵归不归。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌菩萨蛮
情感悲秋 · 惜春 · 相思 · 闺怨
创作背景
创作背景
此词作者向以此调咏闺情见长。作品具体创作年代虽难确考，但结合词意与风格，学界多认为是其早年羁旅或游宦期间，代女子立言所作。词中借女子口吻抒发青春易逝、相思难寄的愁苦，反映了当时士大夫阶层普遍的情感体验。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本词调名原为唐教坊曲名，后用为词牌。此调原出古缅甸一带的乐舞，唐代传入中原。全词四十四字，分上下两片，各两仄韵、两平韵，格律严谨，声情由激越转为凄婉。在宋词中属于常见的小令词牌，历代词家名作颇多。
情感 · 解读
词作通过描写桃花乱落的暮春景象，抒发了对美好青春逝去的无限惋惜与沉痛之情。这种情感由景入情，将自然界的衰败与个人生命的流逝紧密相连，体现了古典诗词中典型的伤春母题。
词牌 · 源流与格律
词牌名，又名“子夜歌”“重叠金”等。双调四十四字，上下片各四句，两仄韵两平韵。此调音节铿锵而情致婉转，适宜表达离愁别绪或闺阁情思。本词严格遵循《菩萨蛮》定格，韵律和谐。
基础解读 READING
语文核心知识
堂堂
形容词，意为盛大、公然。这里形容青春逝去得堂堂正正、不可阻挡，有一种无奈的庄严感。就像时间大步流星地走开，毫不留情，让人感到无力挽回。
红雨
名词，比喻落花。因为桃花是红色的，纷纷飘落时就像下了一场红色的雨。这个比喻非常形象，让人一下子就能想象出花瓣漫天飞舞的景象。
逐句释义
青春公然地离我而去。桃花纷纷飘落，就像下起了一场红雨。这正是我伤心断肠的时候。我的一片痴心只能白白地坚守。相思之苦希望你能帮我消除。我们就像牛郎织女那样脉脉相望。天色遥远，暮色中的江水流淌得那样迟缓。今天晚上，你到底回不回来呢？
核心主旨
这首词描写了一位女子在春天即将过去的时候，看到桃花凋谢，感叹自己的青春也像花一样流逝了。她非常想念远方的爱人，希望爱人能回到自己身边，表达了深深的相思之情。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
桃花属于蔷薇科植物，通常在春季开放。花开花落是植物生长的自然规律。花瓣脱落后，子房会发育成果实。词中描写的乱落景象，正是暮春时节桃花花期结束的典型自然特征。
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读写应用
诵读指导
朗读上片时，语调要低沉、缓慢，表现出青春流逝的无奈和悲伤。读到“红雨”时，可以稍微加重语气。下片转入相思，语气要变得缠绵、期待。最后一句“归不归”是疑问，要读出那种期盼又不确定的语气。
句式仿写
我们可以模仿“桃花乱落如红雨”这个句式，用比喻的方法来描写景物。比如：秋风卷起如金浪（描写麦田）。雪花飘飞如白絮（描写雪景）。这种句式是“名词+动词+比喻词”，非常适合写景。
写作应用
“桃花乱落如红雨”这句诗非常优美，可以用在描写春天的作文里。比如写春游时，可以说：“一阵风吹过，园里的桃花乱落如红雨，美得让人心醉。”也可以用来形容美好时光的流逝。
关联知识图谱
七夕传说同典故
词中“脉脉如牛女”直接引用了牛郎织女的神话传说，用以比喻爱人分离、相见无期的痛苦。
名句 CLASSIC LINES
桃花乱落如红雨
此句运用精妙的比喻，将纷纷飘落的桃花比作漫天洒落的红雨。
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作者 POET
赵彦端 1121年-1175年
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