亭前柳

养就玄霜圃,问东君、曾放瑶英。

回首蓝桥路,遍琼城。

横斜影,照人明。

飘香信、玉溪仙佩晚,同新月、步入西清。

冰质枝头袅,更轻盈。

分春色,赠双成。

基础信息 BASIC

体裁
词牌亭前柳
情感咏物 · 抒怀
创作背景
宋代咏梅风气
宋代文人极爱梅花,咏梅词作数量居历代之冠,常以梅喻君子人格。本词具体创作时间与地点史籍无载,难以确考,但结合宋代士大夫雅集唱和、咏物言志的风气推断,当为作者赏梅时触景生情、借物抒怀之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
这首作品属于词这一韵文文体,产生于隋唐,极盛于宋代,原指配乐歌唱的诗体。词体句式长短不一,又称长短句,讲究格律与音韵之美。本词调寄《亭前柳》,为长调或中调范畴,承载了宋词婉约深致的审美特质。
情感 · 解读
全词以咏梅为核心,通过对梅花冰清玉洁姿态的细腻描绘,寄托了作者高洁的情操与审美追求。词中运用神仙典故,将梅花拟人化,流露出一种超凡脱俗、向往清静境界的雅趣,情感基调清雅含蓄。

基础解读 READING

语文核心知识
玄霜
字面义为黑色的霜,在古诗文中常指代炼丹或神仙境界中的冰霜,这里用来形容梅花生长环境的清冷高洁。作者用“养就”二字,仿佛梅花是经过精心培育而成的仙界灵物,赋予了梅花一种超自然的神秘感。
东君
中国古代神话中的司春之神,也就是春神。诗中作者“问东君”,是在向春神发问,询问是否曾释放过如此美丽的“瑶英”(玉花,指梅花)。这种拟人化的问句,生动地表现了作者对梅花惊艳之美的赞叹。
双成
指董双成,中国古代神话传说中的仙女,相传为西王母的侍女。词的最后说“赠双成”,意思是这梅花美得只应天上有,应该把它送给天上的仙女。这表达了作者对梅花极高的评价和喜爱之情。
全诗大意
梅花仿佛是在充满玄霜的园圃中养成的,试问春神,可曾释放过这样如玉的花朵?回头看那通往蓝桥的路,整座城池仿佛都变成了美玉砌成。梅花横斜的影子,照亮了赏花人。晚风中传来花香,如同玉溪边仙女的玉佩声,伴着新月,步入清静的西清之地。枝头的梅花如冰般晶莹,姿态轻盈袅娜。把这美好的春色分一份,去赠送给仙女董双成。
赞美梅花
这首词是一首咏梅之作。作者通过描写梅花生长的环境、影子、香气和姿态,赞美了梅花冰清玉洁、轻盈美丽的特质。最后通过送给仙女的想象,表达了作者对梅花高洁品格的喜爱和向往,也展现了自己高雅的情趣。
跨学科 · 是什么
梅花植物学
梅花是蔷薇科杏属植物,原产中国,花期在冬末春初。它不畏严寒,在冰雪中开放,因此被中国人赋予了坚贞不屈、高洁清雅的象征意义。词中提到的“横斜影”正是梅花枝干苍劲、疏影横斜的典型形态写照。
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读写应用
节奏语气
诵读这首词时,语速要舒缓、轻柔,以体现梅花的优雅和词境的清幽。上片写景要带有赞叹之情,下片抒情要空灵飘逸。特别是“横斜影,照人明”和“分春色,赠双成”几句,要读得轻盈而有韵味,仿佛花香扑鼻而来。
名句应用
“分春色,赠双成”这句词可以应用在描写春天、赞美花卉或表达美好祝愿的作文中。例如,当你想表达把美好的事物分享给他人时,可以化用这句词,说“愿分春色赠友人”,既典雅又富有诗意,能提升文章的文采。
关联知识图谱
山园小梅同主题
林逋的《山园小梅》中“疏影横斜水清浅”与本词“横斜影”均描绘梅花枝干姿态,是咏梅经典意象。

名句 CLASSIC LINES

分春色,赠双成
此二句为全词结笔,想象奇特,意境优美。作者欲将梅花所代表的春色分赠给传说中的仙女董双成,既突显了梅花的珍贵与美好,又升华了全词的格调,将咏物引入了神仙境界的遐想,极具浪漫色彩。

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作者 POET

朱雍

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