采薇

采薇采薇,薇亦作止。

曰归曰归,岁亦莫止。

靡室靡家,猃狁之故。

不遑启居,猃狁之故。

采薇采薇,薇亦柔止。

曰归曰归,心亦忧止。

忧心烈烈,载饥载渴。

我戍未定,靡使归聘。

采薇采薇,薇亦刚止。

曰归曰归,岁亦阳止。

王事靡盬,不遑启处。

忧心孔疚,我行不来!

彼尔维何?

维常之华。

彼路斯何?

君子之车。

戎车既驾,四牡业业。

岂敢定居?

一月三捷。

驾彼四牡,四牡骙骙。

君子所依,小人所腓。

四牡翼翼,象弭鱼服。

岂不日戒?

猃狁孔棘!

昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。

行道迟迟,载渴载饥。

我心伤悲,莫知我哀!

基础信息 BASIC

体裁
情感悲凉
创作背景
西周宣王时期
据学界主流考证,本诗背景约为西周宣王时期,周王朝与北方游牧民族猃狁之间的战争。宣王中兴,频繁用兵北方,征发民众戍守边疆。诗歌真实记录了这一历史时期士兵久戍不归、饥渴劳顿的生存状态,反映了战争对社会生活的深刻影响。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
《采薇》出自《诗经·小雅》,是西周时期的诗歌作品。作为《诗经》中的经典篇章,它代表了早期现实主义诗歌的艺术成就。全诗以戍边士兵的视角展开,反映了战争与徭役给人民带来的深重苦难。其体裁属于四言古诗,句式整齐,韵律和谐,是《小雅》中的代表作之一。
情感 · 解读
全诗情感基调悲凉深沉,充满了戍卒久戍不归的哀怨与痛苦。诗人通过今昔对比、景物描写,将个人命运与国家战事紧密相连。既有对家国责任的担当,又有对和平生活的渴望,情感层次丰富而复杂,展现了战争背景下个体生命的无奈与悲怆。

基础解读 READING

语文核心知识
薇指野豌豆苗,是一种可食用的野生植物。诗中士兵采摘薇菜充饥,反映了军旅生活的艰苦。薇菜从发芽到变老,暗示了时间的流逝和戍边时间的漫长。
作止/柔止/刚止
作止指薇菜刚冒出地面,柔止指薇菜鲜嫩,刚止指薇菜茎叶变老变硬。这三个词语描写了薇菜生长的变化过程,象征着时间的推移和士兵久戍不归的无奈。
昔我往矣,杨柳依依
回想我当初出征时,春风吹拂,杨柳随风摇曳,姿态轻柔美好。这句诗描写了士兵离家时的春日景象,以乐景衬托出离别的依恋之情。
今我来思,雨雪霏霏
如今我归来时,漫天大雪纷纷扬扬,景象凄清寒冷。这句诗描写了士兵归家时的冬日景象,以哀景渲染了历经磨难后的悲凉心境。
全诗主旨
全诗通过一位戍边士兵的口吻,叙述了征战的艰苦生活和思乡的痛苦心情。诗歌从采摘薇菜写起,回忆了离家时的情景,最后描写归途中的悲凉,表达了对战争的厌倦和对和平的渴望。
跨学科 · 是什么
猃狁历史学
猃狁是西周时期北方的游牧民族,经常南下侵扰周朝边境。周宣王时期曾多次派兵抵御猃狁,本诗就是以此为背景创作的。猃狁的后裔后来发展为匈奴族。
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读写应用
诵读节奏
诵读时要注意四言诗的节奏,通常采用“二二”节拍,如“采薇/采薇,薇亦/作止”。读“昔我往矣,杨柳依依”时语调要轻柔舒缓,读“今我来思,雨雪霏霏”时语调要低沉缓慢,读出今昔对比的情感变化。
句式仿写
可以模仿“昔我往矣……今我来思……”的句式进行写作练习。例如:“昔我往矣,桃之夭夭;今我来思,落叶萧萧。”通过今昔对比,描写时间流逝带来的变化。
写作应用
“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”常用于表达时光流逝、物是人非的感慨。在写作中,可以引用这两句诗来描写离别与重逢、过去与现在的对比,增强文章的文学底蕴和感染力。
关联知识图谱
中国现实主义诗歌源头文学地位
《采薇》作为《诗经》名篇,体现了其关注现实、反映民生疾苦的现实主义精神。

名句 CLASSIC LINES

昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏
通过“杨柳依依”与“雨雪霏霏”的时空对比,以春日的柔美反衬冬日的肃杀,将征人久戍归来的悲喜交集之情刻画得淋漓尽致。

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作者 POET

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