棫朴
芃芃棫朴，薪之槱之。
济济辟王，左右趣之。
</p> <p>济济辟王，左右奉璋。
奉璋峨峨，髦士攸宜。
</p> <p>淠彼泾舟，烝徒楫之。
周王于迈，六师及之。
</p> <p>倬彼云汉，为章于天。
周王寿考，遐不作人？
</p> <p>追琢其章，金玉其相。
勉勉我王，纲纪四方。
基础信息 BASIC
情感赞美
创作背景
创作背景
此诗当是周王朝朝廷官员在大型典礼上歌颂周文王的乐歌，旨在宣扬文王善于选拔和培养人才，以此激励群臣效忠王室，维护周王朝的统治秩序。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
《诗经》组成部分，多为西周王室贵族作品，主要用于朝会、祭祀等重大典礼，格调庄重典雅，语言宏富，是周代礼乐文明的重要载体。
情感 · 解读
全诗通过赞美周文王及其臣下的仪态、才能与德行，歌颂周文王培育人才、治理国家的丰功伟绩，表达了作者对君臣和谐、国家昌盛的颂扬之情。
基础解读 READING
语文核心知识
棫朴
棫，白桵；朴，枹木。均为树木名称。诗中以此起兴，比喻人才众多。
槱
堆积木柴以备燃烧，此处指将砍下的树木堆积起来。
济济
形容人多且仪态端庄、阵容整齐的样子。
逐句释义
棫树朴树长得茂盛，砍下作柴堆积起来。端庄威严的君王，左右臣子急忙跟从。端庄威严的君王，左右臣子捧着玉璋。捧着玉璋仪态庄严，俊秀之士最为相宜。泾河中的船儿顺流而行，众人划桨以此助力。周王率军远征，六军之众紧紧跟随。浩瀚的银河在天上，成为天空的纹章。周王长寿，怎能不培育人才？雕琢器物显现花纹，金玉正是它的本质。勤勉进取的我王，治理天下四方。
核心主旨
这首诗通过描写周文王祭祀、出征等场景，赞美他善于选拔和培养人才，能够纲纪四方，使国家大治。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
棫指白桵，一种小乔木，果实可食；朴指枹木，即槲树。古人常用这两种树木作为薪柴，诗中描写其茂盛，象征人才济济。
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读写应用
诵读指导
全诗四言为主，节奏平稳庄重。诵读时应注意“济济”“峨峨”等叠词的韵律感，读出赞美与崇敬之情。
写作应用
“倬彼云汉，为章于天”可用于形容某人或某事的成就如银河般光辉灿烂，影响深远，常用于赞美文章或演讲结尾。
关联知识图谱
周文王姬昌人物关联
本诗赞美的主要对象，周王朝的奠基者。
名句 CLASSIC LINES
倬彼云汉，为章于天
以银河的光辉灿烂比喻文王的教化，形象生动，意境宏大，成为后世形容文采或教化光大的经典意象。
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作者 POET
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