相和歌辞。长门怨二首
雨滴梧桐秋夜长，愁心和雨到昭阳。
泪痕不学君恩断，拭却千行更万行。
学画蛾眉独出群，当时人道便承恩。
经年不见君王面，花落黄昏空掩门。
基础信息 BASIC
情感宫怨
创作背景
创作背景
此二首为拟乐府体宫怨诗，借汉武帝陈皇后失宠幽居长门宫之典故，影射唐代后宫佳丽众多、红颜薄命的社会现实。唐代文人常以此题材寄托怀才不遇之感或讽喻宫廷生活，本诗具体创作时间无确切史料记载，然其内容紧扣宫人幽怨主题，具有鲜明的时代印记。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
相和歌辞原为汉代旧题乐府，系采撷民间俗曲入乐府官署演奏的诗歌体裁。此体以丝竹相和伴奏为特征，声调清越悠扬，后经魏晋至唐代演变，成为文人拟古创作的重要载体。本诗题保留乐府古题形式，借古调抒写宫怨题材，体现了唐代乐府诗复古与创新并存的文体特征。
情感 · 解读
全诗核心情感聚焦于失宠宫妃的幽怨与孤寂，通过秋夜雨景、泪痕拭却等意象，层层递进地抒发了君恩中断后的绝望。情感基调凄婉哀绝，既有对往昔承恩岁月的追忆，亦有对眼前冷落处境的悲叹，深刻揭示了封建宫廷制度下女性命运的悲剧性。
基础解读 READING
语文核心知识
昭阳
昭阳殿是汉成帝宠妃赵飞燕居住的宫殿。在这里代指皇帝宠爱的地方。诗中写愁心飞到昭阳，表达了失宠妃嫔对得宠者的羡慕和对自己处境的失落。
蛾眉
指像蚕蛾触须那样细长而弯曲的眉毛。古代常用蛾眉代指美女。诗中说学画蛾眉，意思是学习化妆打扮，希望能得到皇帝的喜爱。
诗句释义
秋雨点点滴滴落在梧桐叶上，秋夜显得格外漫长。忧愁的心随着雨声飞到了昭阳殿。脸上的泪痕不像君王的恩情那样断绝，擦干了千行泪水，又流下万行泪水。精心描画蛾眉，容貌出众超群，当时人们都说一定能承受皇帝的恩宠。多年过去再也见不到君王的面容，花落黄昏时分，只能独自关上空荡荡的房门。
核心主旨
这两首诗通过描写失宠宫妃在秋夜的愁苦心情和回忆往昔得宠时的情景，表现了古代宫廷女子不幸的命运。第一首写现在的悲伤，第二首写过去的得宠和现在的冷落对比，表达了对宫妃深深的同情。
跨学科 · 是什么
梧桐植物学
梧桐树在秋天落叶较早。古人常以梧桐落叶表示秋天的到来。诗中雨滴梧桐营造了凄凉的环境气氛，衬托出人物内心的悲凉。
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读写应用
诵读指导
朗读第一首时，语速要缓慢低沉。前两句要读出凄清的感觉，后两句要读出悲伤无法抑制的情感。朗读第二首时，前两句语调稍高，表现回忆中的得意，后两句语调低沉，表现现实的凄凉。
句式仿写
可以模仿泪痕不学君恩断的句式进行写作。例如：汗水不学困难止，擦去一滴又一滴。这种写法通过对比，突出了某种行为的持续性。
写作应用
泪痕不学君恩断，拭却千行更万行这两句诗可以应用在描写悲伤、离别或坚持不懈主题的作文中。比如写受到委屈时的伤心，或者写虽然遇到困难但依然坚持努力的心情。
关联知识图谱
陈皇后同典故|人物关联
长门怨乐府题名源于汉武帝陈皇后失宠居长门宫之事，本诗借此事抒发宫怨。
名句 CLASSIC LINES
泪痕不学君恩断，拭却千行更万行
此联以泪痕之连绵反衬君恩之断绝，诗人运用反衬手法，将无形的恩断与有形的泪流进行对比。
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作者 POET
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