送郭大夫元振再使吐蕃
犬戎废东献，汉使驰西极。
长策问酋渠，猜阻自夷殛。
容发徂边岁，旌裘敝海色。
五年一见家，妻子不相识。
武库兵犹动，金方事未息。
远图待才智，苦节输筋力。
脱刀赠分手，书带加餐食。
知君万里侯，立功在异域。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感勉励 · 送别
创作背景
送别友人出使
郭元振曾出使吐蕃，此诗为其再次奉命出使时的送别之作。当时唐蕃关系复杂，边境时有冲突，需得力大臣前往安抚。诗人以友人身份赠诗，既是对其才干的肯定，也是对国家安危的关切，具有鲜明的时代印记。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，不讲究平仄对仗，形式自由灵活。五古源于汉代乐府，至唐代发展成熟。此体适合叙事抒情，语言质朴自然。在唐诗文体体系中，五古承载着继承汉魏风骨的重要功能。
情感 · 解读
全诗情感基调沉郁顿挫，既有对友人远行艰苦的深切同情，又有对其建功立业的殷切期望。诗人通过描写边塞环境的恶劣与离别的悲壮，将惜别之情升华为对家国责任的担当，体现了盛唐士人昂扬向上的精神风貌。
基础解读 READING
语文核心知识
犬戎
古代少数民族部落，活动于西北地区。诗中借指吐蕃等西部边疆民族。这是唐代边塞诗常见的代称，源于周代历史典故。了解此词有助于理解诗歌的历史背景。
逐句释义
吐蕃停止了东边的朝贡，唐朝使者飞驰前往西极。用长远的策略质问部落首领，猜忌阻隔自然会让夷人自取灭亡。容颜头发在边塞岁月中老去，旌旗皮衣被海风褪色。五年才回一次家，妻子儿女都不认识自己。武库兵器还在调动，西方战事尚未平息。远大计划等待才智之人，艰苦节操耗尽筋骨气力。解下佩刀赠给分手的朋友，书信带去加餐饭的叮嘱。知道你将封侯万里之外，在异域建立功勋。
核心主旨
这首诗通过送别友人出使吐蕃，赞扬了友人为了国家利益不辞辛劳、甚至牺牲家庭团聚的高尚品质。诗人既表达了对友人艰苦生活的同情，又鼓励他在边疆建功立业，体现了爱国主义的情怀。
跨学科 · 是什么
唐蕃关系历史学
唐代与吐蕃的关系时战时和，双方互派使者进行外交活动。诗中提到的“废东献”指吐蕃停止向唐朝进贡，这是外交关系紧张的信号。了解这段历史有助于理解诗人为何要送友人出使。
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读写应用
诵读指导
全诗应读得沉稳有力，体现边塞诗的苍凉感。前四句语速稍快，表现局势紧张；中间四句语速放缓，体现艰辛；最后四句要读出豪迈与深情。注意“识”、“息”、“力”等入声字的短促有力。
句式仿写
可仿写“脱刀赠分手，书带加餐食”的动作描写句式。通过“脱刀”、“书带”两个连续动作，表现人物内心的复杂情感。仿写时要抓住典型动作，以动写情，避免空洞抒情。
写作应用
“脱刀赠分手，书带加餐食”可用于描写离别场景，表达深厚友情。在作文中，可以引用此句来表现朋友间的豪爽与细腻，或者用于论述“行动胜于言语”的主题，体现质朴而真挚的情感表达。
关联知识图谱
送元二使安西同主题
两首诗均为送别友人出使西域的佳作，情感真挚，意境开阔。
名句 CLASSIC LINES
脱刀赠分手，书带加餐食
此联为送别名句。脱刀相赠，既显侠义豪情，又寓平安祝愿；加餐之嘱，看似寻常家常话，实则包含对友人远行劳顿的深切关怀。语言质朴而情意深长。
标签 TAGS
作者 POET
张说
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