自昌乐郡溯流至白石岭下行入郴州

兹山界夷夏,天险横寥廓。

太史漏登探,文命限开凿。

北流自南泻,群峰回众壑。

驰波如电腾,激石似雷落。

崖留盘古树,涧蓄神农药。

乳窦何淋漓,苔藓更彩错。

娟娟潭里虹,渺渺滩边鹤。

岁杪应流火,天高云物薄。

金风吹绿梢,玉露洗红箨。

溯舟始兴廨,登践桂阳郭。

匍匐缘修坂,穹窿曳长dh.碍林阻往来,遇堰每前却。

救艰不遑饭,毕昏无暇泊。

濯溪宁足惧,磴道谁云恶。

我行山水间,湍险皆不若。

安能独见闻,书此贻京洛。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感旷达 · 赞美
创作背景
贬谪途中的纪行
此诗作于唐中宗神龙年间,沈佺期因谄附张易之而被流放驩州(今越南境内),此诗为流放途中所作。诗人从昌乐郡出发,溯流而上经白石岭进入郴州,记录了沿途的险峻地貌与艰难行程,借景抒发内心的感慨。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。五古源于汉魏乐府,至唐代依然盛行,适合铺陈叙事与抒发深沉情感。全诗共二十四句,每句五字,韵律自然,体现了古体诗质朴厚重的艺术特色。
情感 · 解读
诗中情感层次丰富,既有对险峻山水的惊叹与敬畏,也有面对艰难险阻时的无畏与豁达。诗人以'湍险皆不若'表达了对自然奇景的赞叹,最终以'书此贻京洛'展现了记录奇闻、分享世人的豪情。

基础解读 READING

语文核心知识
夷夏
指中原汉族地区与边疆少数民族地区。诗中用来形容白石岭是地理与文化的分界线,位置偏远险要。
岁杪
意思是年底。诗中指诗人经过此地时正值年末时节。
逐句释义
这座山是中原与蛮夷的分界,天险横亘在广阔的天地间。史官遗漏了这里的登临探寻,大禹的功绩也未触及此处的开凿。河水自南向北奔流,群峰回环夹着众多沟壑。波涛奔涌如闪电腾空,撞击岩石似雷鸣轰落。崖壁上留存着盘古时代的树木,山涧里蓄藏着神农氏的仙药。钟乳石洞滴水淋漓,苔藓色彩斑斓交错。潭水中倒映着美丽的彩虹,沙滩边伫立着缥缈的仙鹤。年底应当是流火时节,天高云淡云层稀薄。秋风吹绿了树梢,露水洗净了红笋。从始兴县的官署溯舟而行,登上了桂阳城的城郭。沿着陡坡匍匐攀爬,在深林中受阻进退维谷。为了克服艰险来不及吃饭,直到天黑也没空停泊休息。虽然路途艰险,但为了洗去尘泥又有什么可畏惧的呢?
核心主旨
这首诗通过描写从昌乐郡到郴州途中的险峻山水和艰难行程,展现了自然的壮丽与神奇。诗人以无畏的态度面对旅途的艰辛,并希望将这些奇特的见闻记录下来,寄给京城的人们,表现了豁达的胸襟。
跨学科 · 是什么
险峻地貌地理学
诗中描绘了高山深谷、急流险滩的地貌特征。这种地形是地壳运动和流水长期侵蚀形成的,属于典型的峡谷地貌。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意五言诗的节奏,通常为'二三'结构。描写山势水势的句子如'驰波/如电腾',语速可稍快,体现紧张感;描写景色的句子如'娟娟/潭里虹',语速宜缓,读出优美意境。
比喻仿写
诗中'驰波如电腾,激石似雷落'运用了比喻修辞。可仿写:'疾风如刀割,骤雨似箭落',通过比喻增强语言的感染力。
写作应用
核心名句'驰波如电腾,激石似雷落'可用于描写瀑布、急流等自然景观,表现水势的浩大与声势的惊人,适用于游记或写景散文中。
关联知识图谱
沈佺期同作者
唐代著名诗人,与宋之问并称'沈宋',律诗奠基人之一。
五言古诗同体裁
汉魏六朝至唐代流行的诗歌体裁,不拘平仄,形式自由。

名句 CLASSIC LINES

驰波如电腾,激石似雷落
这两句诗运用生动的比喻,将湍急的水流比作闪电腾跃,将撞击岩石的声响比作雷鸣轰响。

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作者 POET

沈佺期 ?- 713
初盛唐过渡时期官员、诗人,近体诗定型核心参与者

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