癸卯岁赴南丰道中闻京师失守寄权士繇韩幼深
种田不遇岁，策名不遭时。
胡尘晦落日，西望泣路岐。
猛虎啸北风，麇麚皆载驰。
深泥架疲牛，踸踔余何之。
诘屈白道转，缭绕清溪随。
荒谷啸山鬼，深林啼子规。
长叹指故山，三奏归来词。
不逢眼中人，调苦车逶迟。
士繇松筠操，幼深琼树姿。
别来平安否，何阶一申眉。
白云失帝乡，远水恨天涯。
昂藏双威凤，曷月还西枝。
努力爱华发，盛年振羽仪。
但令迍难康，不负沧洲期。
莫作新亭泣，徒使夷吾嗤。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感忧国忧民
创作背景
安史之乱
此诗作于唐肃宗至德元载（756年），时值安史之乱爆发，两京沦陷。诗人赴南丰途中惊闻京师失守，遂寄诗友人。背景涉及国家动荡、生灵涂炭的宏大历史场景，是诗人创作此诗的直接动因。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗，源于汉代乐府，盛行于魏晋南北朝。五古不讲究平仄对仗，格律相对自由，适宜叙事抒情。此诗继承了汉魏风骨，笔力苍劲，情感沉郁，是唐代五言古诗的代表性作品之一。
情感 · 解读
诗中核心情感为忧国忧民，诗人听闻京师失守，痛心疾首。同时结合个人仕途失意的愤懑，将家国之痛与身世之悲融为一体，情感真挚深沉，体现了传统士大夫的责任感。
基础解读 READING
语文核心知识
胡尘
指安史之乱的叛军。胡是古代对北方少数民族的称呼，尘指战马扬起的尘土。这里用胡尘代指战争，形象地描绘了叛军入侵、战火纷飞的场景，表达了诗人对国家动荡的忧虑。
路岐
即歧路，岔路口。诗人在此处哭泣，既是因为前路迷茫，也是象征国家命运的分岔。这一意象生动地表现了诗人在乱世中无所适从的迷茫与痛苦，具有很强的画面感。
逐句释义
种田遇不到好年景，做官碰不上好时运。战尘遮蔽了落日，向西眺望京城在岔路口哭泣。猛虎在北风中咆哮，獐鹿都在惊奔。深泥中驾着疲惫的老牛，步履蹒跚我要去向何方？弯曲的白道蜿蜒转折，缭绕的清溪随山流转。荒谷中山鬼呼啸，深林里子规啼叫。长叹一声指着故乡的山，弹奏起归去的曲调。遇不到知心朋友，曲调悲苦车行缓慢。
核心主旨
这首诗描写了诗人在安史之乱中逃难的艰辛历程，抒发了对京师沦陷的悲痛和对友人的思念。诗人通过险恶的自然环境描写，衬托出内心的痛苦，最后勉励友人不要悲观，要为国效力。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
诗句描绘了战争扬尘遮天蔽日的景象。从地理学角度看，古代战争骑兵奔腾会掀起大量地表松散沉积物，形成沙尘天气。这种现象会显著降低大气能见度，影响光照，诗人敏锐地捕捉到了这一自然现象。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓，基调苍凉悲壮。前四句要读出沉痛感，中间写景句语调低沉压抑。最后勉励句要转为激昂有力，体现出诗人的风骨与希望。注意五言诗的二三分节节奏。
句式仿写
可仿写“种田不遇岁，策名不遭时”句式，运用对比手法。例如：“求学不遇师，创业不遭时”。这种句式通过双重否定，强调了时运不济的无奈，适合表达人生际遇的感慨。
写作应用
“莫作新亭泣，徒使夷吾嗤”可用于议论文写作，论述面对困境应有的态度。在关于“爱国”、“责任”、“担当”等主题的文章中，可作为论据，批评消极悲观思想，倡导积极进取精神。
关联知识图谱
安史之乱历史关联
本诗创作背景为安史之乱，与杜甫《春望》等作品背景相同，共同反映了唐代这一重大历史转折期的社会现实。
名句 CLASSIC LINES
莫作新亭泣，徒使夷吾嗤
此二句运用典故，劝勉友人勿作楚囚对泣，当效法管仲建功立业。语言刚健有力，情感激昂慷慨，不仅是对友人的勉励，更是诗人自我精神的写照，具有极强的艺术感染力。
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作者 POET
独孤及 725年—777年
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