木兰歌

木兰抱杼嗟,借问复为谁。

欲闻所戚戚,感激强起颜。

老父隶兵籍,气力日衰耗。

岂足万里行,有子复尚少!

胡沙没马足,朔风裂人肤。

老父旧羸病,何以强自扶?

木兰代父去,秣马备戎行。

易却纨绮裳,洗却铅粉妆。

驰马赴军幕,慷慨携干将。

朝屯雪山下,暮宿青海旁。

夜袭燕支虏,更携于阗羌。

将军得胜归,士卒还故乡。

父母见木兰,喜极成悲伤。

木兰能承父母颜,却卸巾帼理丝黄。

昔为烈士雄,今复娇子容。

亲戚持酒贺,父母始知生女与男同。

门前旧军都,十年共崎岖。

本结兄弟交,死战誓不渝。

今者见木兰,言声虽是颜貌殊。

惊愕不敢前,叹重徒嘻吁。

世有臣子心,能如木兰节,忠孝两不渝,千古之名焉可灭!

基础信息 BASIC

体裁乐府
情感孝亲 · 忠义
创作背景
北朝战乱背景
本诗创作背景依托于北朝时期频繁的战争环境。当时府兵制盛行,兵户需世代服役,父亲年老而子幼往往导致家庭陷入绝境。诗中“老父隶兵籍”反映了当时兵役制度的严酷现实,是木兰代父从军故事产生的社会土壤。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属乐府杂曲歌辞,是北朝民歌向文人诗过渡的代表作。体裁为五言古体诗,保留了民歌质朴刚健的语言风格,又具备文人诗的叙事结构。在文学史上与《木兰辞》并称,是研究木兰故事演变的重要文本。
情感 · 解读
全诗核心情感围绕“忠”与“孝”的双重主题展开。既有木兰代父从军的孝心,又有战场杀敌、保家卫国的忠义。情感基调由忧愁转为激昂,最后归于团圆的喜悦与对木兰品格的赞颂。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“杼”指织布机上的梭子。“隶”意为属于,这里指被列入。“羸”意为瘦弱。“干将”指宝剑。“纨绮”指有花纹的丝织品。“巾帼”指妇女的头饰,代指女装。“丝黄”指蚕丝和黄色颜料,代指女红。
逐句释义
木兰抱着织布梭叹息,问是为了谁而忧愁。想听那忧愁的原因,勉强起身回答。老父亲名字在兵籍中,力气一天天衰弱。怎么能够走万里路,有儿子年纪还太小!胡地的风沙埋没马蹄,北风吹裂人的皮肤。老父亲年老多病,怎么能勉强自己支撑?木兰代替父亲去从军,喂饱马匹准备出征。脱下丝绸裙子,洗掉脂粉妆容。骑马奔赴军营,慷慨激昂拿着宝剑。早上驻扎在雪山下,晚上住宿在青海边。夜袭燕支山的敌人,又带着于阗的羌兵。将军得胜归来,士兵回到故乡。父母见到木兰,高兴到了极点变成悲伤。木兰能顺承父母脸色,却脱下战装整理女红。曾经是英勇的战士,现在又是娇美的女儿容。亲戚拿着酒来祝贺,父母才知道生女儿和生儿子一样。门前旧时的战友,十年一起经历坎坷。本来结为兄弟之交,死战发誓不改变。现在见到木兰,声音虽然一样但容貌不同。惊讶不敢上前,感叹连连。世上有臣子的心,能像木兰的气节,忠孝两不改变,千古名声怎么能灭!
核心主旨
这首诗讲述了木兰代替年老父亲从军的故事。赞颂了木兰勇敢善良、忠孝两全的品质。表现了古代劳动人民对和平生活的向往,以及女性不输男儿的英雄气概。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
诗句中提到的“雪山”和“青海”泛指西北边疆地区。这里使用了夸张的手法,形容行军速度之快和征战范围之广。实际上雪山与青海距离遥远,诗人用此表现战争的艰辛和战场的辽阔。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时开头“木兰抱杼嗟”语调低沉,表现忧愁。中间“驰马赴军幕”语速加快,表现激昂。结尾“父母始知生女与男同”要读出喜悦和赞颂的语气。注意五言诗的二三分节。
句式仿写
可以仿写“昔为……,今复……”句式。例如:“昔为懵懂少年,今复国家栋梁”。通过古今对比,表现人物的成长变化。
写作应用
名句“父母始知生女与男同”可用于论述男女平等、女性力量的作文中。也可以在描写亲情、家庭教育的文章中引用,说明子女的价值不在于性别而在于品德与能力。
关联知识图谱
木兰辞同源异文
《木兰歌》与《木兰辞》讲述同一故事,但细节与诗句不同,属同源异文关系。

名句 CLASSIC LINES

父母始知生女与男同
此句是全诗的点睛之笔,打破了重男轻女的传统观念。通过父母态度的转变,高度赞扬了木兰的功绩与能力,肯定了女性在社会生活中的价值,具有超越时代的进步意义。

标签 TAGS

作者 POET

韦元甫 710年—771年
唐代中期官员、诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语51 知识点
二期上线 · 敬请期待