赋得琢玉成器
片玉寄幽石，纷纶当代名。
荆人献始遇，良匠琢初成。
冰映寒光动，虹开晚色明。
雅容看更澈，馀响扣弥清。
自与琼瑶比，方随掌握荣。
因知君有用，高价伫连城。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言排律
情感托物言志
创作背景
试帖诗
题名“赋得”二字表明此诗为试帖诗或应制之作，限题赋诗。唐代科举考试常以此类题目考察士子的才学。题目“琢玉成器”源自《礼记·学记》“玉不琢，不成器”，意在以此喻人，阐述教化与成才的道理。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律，属于近体诗范畴。排律要求严格遵守格律，通常由八句或更多句组成，中间联句必须对仗工整。此诗共十二句六联，符合排律体式，展现了唐代试律诗的典型特征。
情感 · 解读
诗人借琢玉成器的过程，隐喻人才的培养与发掘。通过对玉石从埋没到成器的描写，表达了对人才需要良匠雕琢方能成才的观点，同时也寄托了渴望被赏识、实现自身价值的愿望。
基础解读 READING
语文核心知识
字词注释
“赋得”是古代科举考试分题赋诗的一种体式。“幽石”指深藏玉石的石头。“荆人”指春秋时期献玉的楚人卞和。“琼瑶”泛指美玉。“连城”典故出自和氏璧价值连城，形容极其珍贵。
逐句释义
一块美玉寄托在幽深的石头中，其名声在当代纷纭传播。楚人卞和献玉才使其初次被世人所知，经过良匠的雕琢初步成型。玉色如冰般映照出寒光闪动，光泽如虹般在晚色中明亮。雅致的容貌越看越清澈，敲击的余响越发清脆。自与琼瑶美玉相比，才随着被人掌握而荣耀。因此知道君子是有用的，期待着价值连城的高价。
主旨概括
这首诗通过描写玉石从深藏不露到被良匠雕琢成器的过程，比喻人才需要经过教育和磨砺才能成才。表达了诗人对自己才华的自信，以及希望得到统治者赏识、施展抱负的强烈愿望。
跨学科 · 是什么
历史典故历史学
诗中“荆人献始遇”引用了春秋时期楚人卞和献玉的历史典故。卞和在荆山得璞玉，献给楚厉王和武王，被认为是石头而断足，直到文王时才被确认为稀世珍宝，命名为和氏璧。此典故寓意真才实学往往需要经历波折才能被认可。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意五言诗“二三”或“二一二”的节奏。中间两联“冰映/寒光/动，虹开/晚色/明”需读出对仗的工整感，语调平稳。结尾“因知/君/有用，高价/伫/连城”应读出自信与期待，语调上扬。
句式仿写
可仿照“冰映寒光动，虹开晚色明”进行对偶句练习。例如：“雪映梅红艳，风开柳绿新”。要求上下句字数相等，词性相对，意境相融。
写作应用
名句“因知君有用，高价伫连城”可用于表达对人才的赏识与期待，或表达自信与自荐。在写作中，可引用此句论证“天生我材必有用”或“人才需要被发掘”的观点。
关联知识图谱
卞和献玉同典故
诗中“荆人献始遇”直接引用卞和献玉典故，二者皆以此喻指怀才不遇与终遇明主。
名句 CLASSIC LINES
因知君有用，高价伫连城
此二句为全诗结穴，点明主旨。诗人以玉喻人，表达了“天生我材必有用”的自信，并期待如和氏璧般获得“连城”之重价，即得到朝廷的重用与赏识。
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作者 POET
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