花发上林
花发三阳盛，香飘五柞深。
素晖云积苑，红彩绣张林。
落水随鱼戏，摇风映鸟吟。
琼楼出高艳，玉辇驻浓阴。
乱蝶枝开影，繁蜂蕊上音。
鲜芳盈禁籞，布泽荷天心。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言排律
情感咏物 · 颂圣
创作背景
应试诗
此诗为唐代科举“省试诗”或“试帖诗”的典型作品，题目“花发上林”即为试帖题目。上林苑本为秦汉皇家宫苑，唐代诗人常以此代指皇家园林或朝廷。创作背景为士子在科举考场中，依据限定题目与格律要求，即席赋诗，以展示才华与政治抱负。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律，属于近体诗范畴。排律要求严格遵守格律，通常由八句以上的律诗延长而成，中间各联需对仗工整，讲究声律和谐，是唐代科举考试“试帖诗”的标准体裁。
情感 · 解读
全诗通过描绘上林苑春日繁花似锦、生机勃勃的景象，表达了对皇恩浩荡、盛世太平的歌颂与赞美。情感基调雍容华贵，属于典型的台阁体颂圣之作，体现了初唐宫廷诗风。
基础解读 READING
语文核心知识
三阳
指春天的开始。古人认为冬至一阳生，夏至一阴生，正月为三阳生，因此“三阳”代指春天，寓意阳气上升，万物复苏。这里指春日阳光明媚，正是花开的好时节。
五柞
指五柞宫，汉代著名的皇家宫殿，因宫内有五柞树而得名。这里借指皇家园林中树木繁茂、幽深的地方，与上句“三阳”相对仗。
禁籞
指帝王的园林，因为禁止普通人入内，所以叫“禁籞”。“籞”本意是禁苑的篱笆或栏栅。这里指皇家御花园，强调了地点的尊贵。
花发三阳盛，香飘五柞深
春日阳光明媚，花儿盛开，浓郁的香气飘散在幽深的皇家园林中。
素晖云积苑，红彩绣张林
白色的阳光像云朵一样堆积在苑囿中，红色的花朵像彩绣一样铺满了树林。
落水随鱼戏，摇风映鸟吟
飘落的花瓣落在水面上，随着游鱼嬉戏；花朵在风中摇曳，映衬着鸟儿的鸣叫。
琼楼出高艳，玉辇驻浓阴
华美的琼楼在花丛中显得格外艳丽，皇帝的车驾停在浓密的树荫下。
乱蝶枝开影，繁蜂蕊上音
纷飞的蝴蝶在开满花的枝头留下舞动的影子，众多的蜜蜂在花蕊上发出嗡嗡的声音。
鲜芳盈禁籞，布泽荷天心
鲜艳的花香充满了皇家禁苑，这遍布的恩泽都承载着天子的心意。
歌颂盛世
这首诗通过描写上林苑花开繁茂、生机勃勃的景象，赞美了春天的美好，最后点明这是皇帝的恩泽像雨露一样滋润万物，表达了对皇权的歌颂。
跨学科 · 是什么
三阳开泰天文学
“三阳”源自《易经》卦象，指正月。冬至一阳生，十二月二阳生，正月三阳生，此时天地阳气上升，万物复苏。诗中用“三阳”代指春天，符合古代天文历法对季节变化的认知。
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读写应用
节奏划分
五言诗诵读节奏通常为“二/三”结构。例如：“花发/三阳盛，香飘/五柞深”。中间对仗联需读出整齐感，结句“布泽/荷天心”要读出庄重赞颂的语气。
对偶句
诗中“落水随鱼戏，摇风映鸟吟”是工整的对偶句。仿写示例：“飞花随蝶舞，流水伴琴鸣”。要求上下句词性相对，结构相同，意境相关。
借景抒情
“鲜芳盈禁籞，布泽荷天心”展示了借景抒情的写法。写作中可借鉴：通过描写自然景物的繁茂，隐喻领导者的关怀或时代的繁荣，避免直白的阿谀，使情感表达更含蓄自然。
关联知识图谱
汉代皇家园林同地点|历史关联
本诗题目与内容均围绕汉代上林苑展开，是唐代试帖诗常见的借古喻今题材。
名句 CLASSIC LINES
鲜芳盈禁籞，布泽荷天心
此联为全诗结句，升华主旨。“鲜芳盈禁籞”描绘了芬芳充满宫苑的景象，“布泽荷天心”则将自然界的恩泽归功于帝王的“天心”，巧妙地将咏物与颂圣结合，是唐代试帖诗“曲终奏雅”的标准范式。
标签 TAGS
作者 POET
侯冽
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