依韵酬常循州
早年花县拜潘郎，寻忝飞鸣出桂堂。
日走登天长似箭，人同红树岂经霜。
帆分南浦知离别，驾在东州更可伤。
公论一麾将塞诏，且随徴令过潇湘。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感仕途 · 惜别 · 期许
创作背景
唐末徐夤游历南方时酬答常循州赠诗而作
本诗为唐末诗人徐夤游历南方期间，酬答常姓循州刺史的赠诗而创作，写作时间学界考证范围为唐昭宗乾宁至天祐年间，创作动因是友人常循州先赠诗给诗人，诗人依原诗韵脚作本诗回赠。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统近体诗体裁之一，起源于南北朝时期，到唐代完全成熟定型。全诗共八句五十六字，要求平仄合律、颔联颈联严格对仗，是唐代最具代表性的诗歌体裁之一，历代涌现了大量经典作品。
情感 · 解读
本诗核心情感分为四层：一是对与常循州多年交谊的感念，二是对仕途奔波、时光飞逝的慨叹，三是与友人离别的伤感，四是对友人即将受诏任职的祝贺与自身赴任的淡然，历代注本均认可其情感真挚、层次丰富的特点。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
潘郎代指有贤名的地方官常循州，桂堂指科举登科后的庆贺场所，代指进士及第。南浦指古时通用的送别之地，一麾指出任地方长官，徴令指朝廷下发的征召命令。红树指秋季经霜后叶片变红的枫树、乌桕等树木，这里比喻品格坚贞的人。
逐句白话释义
早年我在花县拜谒您这位像潘岳一样的贤能官员，不久后我有幸科举及第进入仕途。仕途奔波的日子像飞箭一样快，我就像经霜的红树一样，怎么会怕岁月的风霜考验呢？看着您的船从南浦驶出就知道我们要离别了，您要去东州任职更让我感到伤感。凭着公众的好评您即将接受朝廷的诏命任职，我暂且跟着征召的命令途经潇湘去往岭南。
核心主旨与内容概括
本诗是诗人回赠常循州的酬答诗，回忆了早年与友人相识、自己登科入仕的经历，感叹时光飞逝、仕途奔波，抒发了与友人离别的愁绪，同时表达了对友人即将受诏任职的祝贺，以及自己将赴潇湘履职的淡然心态。
跨学科 · 是什么
南浦的地理定义地理学
南浦是中国古代对城市南郊渡口的通用称呼，南方地区水网密集，渡口是人员往来的重要交通节点，古人送别亲友远行多在南浦设宴饯行，因此南浦逐渐成为送别场景的经典代称，在古典诗词中被广泛使用。
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读写应用
基础诵读指导
本诗为七言律诗，诵读时采用2-2-3的断句节奏，首联语调平缓，读出回忆的松弛感；颔联语调略带感慨，突出时光飞逝的匆促感；颈联语调低沉，读出离别的伤感；尾联语调上扬，读出对未来的期许感。每句尾音适当拉长，符合近体诗的诵读节奏要求。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗颔联“XX似箭，XX岂XX”的比喻句式，将抽象的事物具象化，表达个人的志向与感慨，例如仿写：“光阴似箭催人老，壮志如磐岂易磨”，既贴合原句的结构，又能准确表达坚守志向的主题。
名句写作应用
核心名句“日走登天长似箭，人同红树岂经霜”可用于“时光流逝”“坚守初心”“品格修养”等主题的日常写作场景，例如在作文《做不惧风霜的赶路人》中，引用该句可以生动表达自己不惧岁月考验、坚守人生理想的决心，增强文章的文化底蕴。
关联知识图谱
《酬乐天扬州初逢席上见赠》同主题
两首都是唐代七言酬赠律诗，都创作于诗人仕途失意时期，都抒发了对时光飞逝的感慨与对友人的深厚情谊，主题内容高度契合。
名句 CLASSIC LINES
日走登天长似箭，人同红树岂经霜
该句以生动的比喻写出时光飞逝的匆促感与诗人坚守品格的志向。
标签 TAGS
作者 POET
徐夤
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