送内乡张主簿赴任

松窗久是餐霞客,山县新为主印官。

混俗故来分利禄,不教长作异人看。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感劝慰 · 旷达
创作背景
送别赴任
唐代宗时期,钱起送别友人张主簿前往内乡县任职,友人此前隐居,此次赴任主簿一职,诗人作诗相送。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为七言绝句,属近体诗范畴,全诗四句,每句七字,讲究平仄格律与押韵,是唐代文人送别诗的常见体裁。
情感 · 解读
核心情感为送别友人的宽慰与理解,诗人以通达的眼光看待友人由隐入仕的转变,情感基调旷达平和,既有对友人隐士身份的肯定,又有对其入仕选择的合理化解释。

基础解读 READING

语文核心知识
餐霞
“餐霞”一词源自道教修炼术语,原意指吸食云霞以养生,在诗中代指隐居山林、修炼道术的高士。这一意象生动地勾勒出友人昔日超凡脱俗、不食人间烟火的隐士形象,与下文的“主印官”形成鲜明对比,暗示了友人身份的巨大转变。诗人用此词起笔,既是对友人过去生活的肯定,也为后文的转折埋下伏笔,体现了深厚的友情与对友人品格的赞赏。该词用典精深,将抽象的隐逸生活具象化为一种充满仙气的画面,极大地提升了诗歌的艺术表现力,使读者对友人的形象有了直观的认识。
主印官
“主印官”指掌管印信的官员,此处指主簿一职,是唐代县级行政机构中的重要佐官,负责文书簿籍事务。诗中称友人为主印官,点明了其新任职务的性质,这是一个需要处理具体行政事务、与世俗打交道的位置。诗人用“新为”二字,强调了身份转换的刚刚发生,与首句“久是”形成时间上的对仗,突出了友人生活轨迹的剧烈变化,暗示了友人需要适应新的环境和角色,为后文劝慰其“混俗”提供了现实依据。
诗句白话释义
第一句“松窗久是餐霞客”意思是:你在松窗之下长久以来都是一位吸食云霞的隐士。第二句“山县新为主印官”意思是:如今你来到这山县,新任了掌管印信的主簿官。第三句“混俗故来分利禄”意思是:你混迹于世俗之中,特意来分取一份利禄。第四句“不教长作异人看”意思是:是为了不让人们长久把你当作异人(怪人)来看待。全诗语言通俗流畅,如话家常,将友人的隐士过往与官员现状自然连接。
核心主旨
这首诗是送别友人赴任之作,诗人没有使用常规的离愁别绪,而是以调侃和宽慰的口吻,为友人的出仕寻找了一个合情合理的借口。诗人指出友人出仕并非贪图富贵,而是为了不显得过于特立独行,这种“和光同尘”的解释既维护了友人的高洁形象,又消解了隐士出仕可能面临的道德尴尬。全诗体现了诗人通达的人生态度和对友人的深刻理解,展现了唐代士人在仕隐之间灵活转换的心态。
跨学科 · 是什么
内乡县地理地理学
内乡县位于河南省西南部,伏牛山南麓,唐代属邓州。诗中称其为“山县”,点明了该地多山、地理环境相对封闭的特点,是一个典型的远离繁华都市的山区县邑。这种地理环境既适合隐居,也是唐代官员常被派往的基层任职地点。
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读写应用
诵读指导
诵读时首句“松窗久是餐霞客”应读出清幽旷远之感,“久是”二字重读以强调过往身份。次句“山县新为主印官”语调转为平实,“新为”略作停顿。第三句“混俗故来分利禄”是全诗议论核心,“故来”需重读以突出特意之意。末句“不教长作异人看”语带幽默与宽慰,“异人”二字轻读,“看”字拖长收尾,体现通达之情。
句式仿写
可仿写“……故来……,不教长作……”的因果句式。例如:“求学故来破万卷,不教长作无知人。”或“修身故来勤磨砺,不教长作平庸人。”通过仿写,学习诗人将行为动机进行反向立意的表达技巧,锻炼逻辑思维与语言组织能力。
写作应用
“不教长作异人看”一句可应用于关于“合群”、“个性与共性”、“入世与出世”等话题的写作中。在论述“和光同尘”的智慧时,可引用此句论证真正的智者既能保持内心的高洁,又能适应世俗环境,不刻意标新立异,体现了成熟的处世哲学。
关联知识图谱
钱起同作者
本诗作者,唐代“大历十才子”之一,以送别诗著称。
唐代创作朝代
诗歌创作的历史时期。

名句 CLASSIC LINES

混俗故来分利禄,不教长作异人看
此联为全诗诗眼,以逆向思维解释出仕动机,言混迹世俗是为了不显得特立独行,构思新颖,富含哲理。

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作者 POET

顾非熊 ?- 约854年(存疑)
唐代中晚期诗人、基层官员

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