语文核心知识
重点字词注释
“贞寂虑”指沉静地思虑;“中洲”指水中的小块陆地;“崩湍”指湍急的水流;“危坐”指端正地坐着;“矧”是更何况的意思;“熠耀”指萤火虫;“瑶芳”指珍贵的香草;“埼𥐟”指山石险峻不平的样子;“涓涟”指水流细小连绵的样子;“丰茸”指草木繁茂的样子。
逐句白话释义
淮山幽深宁静,我沉静地思虑,喜爱水中洲上的芳香香草。湍急的流水呜咽一般日夜不停流淌,孤独的旅人端正坐着,心里满是愁绪。更何况拂晓的风中传来鹤的鸣叫声,霜秋时节又有猿猴的啼声响起。萤火虫飞舞,蟋蟀低吟,我倚着清瑟,横放着凉琴。采摘珍贵的香草凭吊楚水,抚弄珍奇的琪树在越地的山间歌唱。山势险峻弯曲,水流细小连绵往洞里流去。金色的光忽起忽落,青苔长满了,绿苹已经凋谢。绿苹凋谢了,美好的容颜也衰老了,心怀理想的美人孤独寂寞,什么时候才能得偿所愿?你没有看见吗,那可爱的桐柏山上,繁茂的桂树开满了花,遍布整座山。
核心主旨与内容概括
这首诗写作者贬谪途中在淮水边的亭子里停留时看到的秋景。先写淮山的幽深和水流的湍急,烘托出孤寂的氛围,再通过鹤唳、猿鸣、萤火虫飞、蟋蟀叫等秋景意象,进一步渲染悲凉的情绪,抒发自己贬谪的愁苦和怀才不遇的烦闷,最后以桐柏山上盛放的桂树自比,表达自己即使身处逆境,也不会改变高洁的品格。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,“兮”字要适当拉长读音,起到舒缓节奏的作用。开头两句语调要放缓,营造幽深宁静的氛围,描写孤愁的部分语调要低沉,体现愁苦的情绪,最后两句语调要上扬,读出旷达坚定的感觉。每句“兮”字前停顿半拍,“兮”字后停顿半拍,整体节奏舒缓悠长,符合骚体诗的诵读特点。
基础句式仿写指导
可以模仿诗中“XX兮XX”的骚体句式来描写景色或者抒发情绪,比如写春景可以写“春风柔兮桃花开,燕双飞兮柳丝摆”,写读书的感受可以写“墨香溢兮书页翻,心沉静兮意自安”。仿写的时候要注意“兮”字前后的内容要关联,前半部分可以写事物,后半部分写状态或者感受,句式整齐,读起来朗朗上口。
核心名句日常写作应用
名句“君不见可怜桐柏上,丰茸桂树花满山”可以用在描写逆境中坚守的文章里,比如写自己遇到挫折不放弃的时候,可以写“遇到再大的困难也不要灰心,正如唐诗里写的‘君不见可怜桐柏上,丰茸桂树花满山’,只要坚守本心,总会有绽放光彩的一天”,也可以用在赞美他人坚守品格的文章里,用来比喻人即使身处低谷,也保有美好的品质。