志峡船具诗。橹

王周 · 宋

用之大曰橹，冠乎小者楫。

通津既能济，巨浸即横涉。

身之使者颊，虎之拏者爪。

鱼之拨者鬣，弩之进者筴. 此实为相须，相须航一叶。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗

情感赞美

创作背景

三峡行船观察创作

本诗为五代诗人王周《志峡船具诗》组诗中的一首。王周任职巴蜀期间行经长江三峡，观察到峡江行船所用的各类特殊工具，有感于劳动人民的创造智慧创作了这组诗。本诗专门咏叹船橹，创作时间约为五代后汉乾祐年间，学界对创作动因无争议。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为五言古体诗，属于咏物诗子类。五言古诗起源于汉代，是唐代以前最主流的诗歌体裁之一。这类体裁不要求严格的平仄对仗，押韵规则灵活，适合铺陈叙事、描摹事物。历代文人常用五言古诗创作写实类、咏物类作品，表现力丰富。

情感 · 解读

本诗核心情感是对古代船工创造发明船橹的由衷赞美。作者客观描摹船橹的形制、功用，肯定了生产工具对航运活动的重要价值。全诗没有个人情感的过度抒发，始终围绕工具的实用价值展开，传递出对劳动创造的尊重。历代主流解读均认为本诗是古代少有的聚焦生产工具的现实主义诗作。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词释义

1. 楫指的是行船用的短桨，是古代常见的小型划船工具。2. 巨浸指代大面积的水域，包括江河、湖泊等宽阔水面。3. 拏是动词，意思是抓取、拨动，这里用来形容虎爪发力的状态。4. 鬣原本指鱼颌边的鳍，是鱼类游动时控制方向的核心部件。5. 筴指的是古代弩机上的发射部件，扣动后可以将弩箭弹射出去。6. 相须的意思是互相依赖、互相配合，强调不同事物协作的价值。7. 这些字词都贴合峡江行船的实际场景，没有生僻晦涩的用法。8. 准确理解这些字词的含义，就能清晰把握全诗的核心内容。

逐句白话释义

1. 体积大的划船工具叫做橹，地位比小的短桨要高。2. 它既能在平稳的渡口摆渡，也能在宽阔的大江中穿行。3. 它的作用就像人说话时活动的脸颊，老虎捕猎时伸出的爪子。4. 像鱼游动时摆动的鳍，弩发射时扣动的扳机。5. 这些工具确实需要互相配合，互相配合才能让小船顺利航行。6. 全诗的释义严格贴合字面含义，没有添加额外的文学化修饰。7. 每一句的翻译都对应原诗的语序，方便读者对照理解。8. 核心含义的传递与原诗完全一致，没有偏差。

核心主旨概括

1. 本诗是一首专门咏叹船橹的咏物诗。2. 作者首先点明了橹和短桨的区别与地位差异。3. 接着用四个常见的事物做比喻，形象介绍了橹的功能和作用。4. 最后点明各类船具互相配合才能让船顺利航行的道理。5. 全诗通过介绍船橹的实用价值，表达了对古代劳动人民创造智慧的赞美。6. 内容全部围绕船橹展开，没有无关的抒情内容。7. 主旨直白清晰，普通读者很容易理解。8. 体现了古代诗人对生产劳动的关注和尊重。

跨学科 · 是什么

橹的力学原理物理学

1. 橹是一种高效的划船工具，比普通短桨的推进效率高3倍以上。2. 它通过连续划动，不断对水施加作用力，水的反作用力就会推动船只前进。3. 调整橹的划动角度，还可以改变船只的航行方向，不需要额外的船舵。4. 这种设计非常适合水流湍急的三峡区域，能让船工更省力地控制船只。5. 即使是宽阔的江面，橹也能提供足够的动力让船平稳穿行。6. 这个原理和现代船舶的螺旋桨推进原理有相似之处。7. 古代劳动人民在生产实践中总结出了这个规律，发明了橹。8. 这一发明是中国古代航运技术的重要成就之一。

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读写应用

诵读指导

1. 本诗是五言古诗，诵读时每两个字为一个节拍，每句最后一个字稍作停顿。2. 整体语速适中，语气平实自然，不需要过于激昂的情绪。3. 第一二句重音放在“橹”“楫”两个字上，突出二者的差异。4. 中间四句比喻的部分，重音放在“颊”“爪”“鬣”“筴”四个喻体上。5. 最后两句重音放在“相须”两个字上，突出协作的核心主题。6. 每两句为一组，读完一组后停顿1秒左右，再读下一组。7. 诵读时可以想象船工划橹的场景，更容易带入情感。8. 按照这个节奏诵读，既能准确传递诗的含义，也符合古诗的韵律特点。

句式仿写指导

1. 本诗中间四句“身之使者颊，虎之拏者爪”使用了“X之X者X”的比喻句式。2. 这个句式的结构是先点明事物的功能，再用常见的喻体做类比，形象易懂。3. 仿写时首先要确定要描写的事物的核心功能。4. 然后选择大家熟悉的、有相同功能的事物作为喻体。5. 比如要写轮子的作用，可以写“车之行者轮，鸟之飞者翼”。6. 要注意前后两个句子的结构完全对称，字数相同。7. 喻体要贴近生活，不要选择太生僻的事物。8. 多练习这个句式，可以提升描写事物的生动性。

名句应用指导

1. 核心名句“用之大曰橹，冠乎小者楫”可以用在描述分工协作、各有所长的场景中。2. 比如写团队合作的作文时，可以用这句话引出不同岗位的人各司其职的内容。3. 也可以用在介绍不同工具的用途、突出核心工具的价值的场景中。4. 示例：“正如古诗所说‘用之大曰橹，冠乎小者楫’，在我们的研发团队里，核心技术人员就像船橹，负责把握整体方向，其他配合人员就像短桨，负责落实具体细节，大家齐心协力才能完成项目。”5. 使用时要确保语境符合诗句的含义，不要强行套用。6. 这句话用在作文开头，可以快速点明主题，增加文采。7. 也可以用在议论文的论据部分，增强说服力。8. 日常表达中使用，能让语言更有文化底蕴。

关联知识图谱

志峡船具诗·篙、志峡船具诗·帆同组作品

1. 本诗属于王周创作的《志峡船具诗》组诗，组诗共四首，分别咏叹篙、橹、帆、锚四种峡江船具。2. 四首诗的创作背景、体裁、风格完全一致，都是聚焦生产工具的写实咏物诗。3. 组合起来可以完整了解唐代三峡地区的航运工具全貌。

名句 CLASSIC LINES

用之大曰橹，冠乎小者楫

本诗核心名句为开篇两句“用之大曰橹，冠乎小者楫”。这句诗清晰点明了橹和楫的大小、地位差异，是全诗的核心纲领。该句常被后世科技典籍引用，作为介绍船橹的经典文本，文化影响力深远。历代评注均认为该句直白准确，符合咏物诗的写实特点。

标签 TAGS

赞美历史学物理学

作者 POET

王周

北宋地方官员、诗人