咏烛寄人

潘求仁 · 唐

烛与人相似，通宵遽白煎。

不应须下泪，只是为人然。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句

情感期许 · 赞美 · 送别

创作背景

晚唐潘求泰创作的寄赠咏物小诗

本诗为晚唐诗人潘求泰所作，属于寄赠友人的咏物类作品，目前学界无明确的创作时间考证结论，也未发现与本诗创作直接相关的特定历史事件记载，是诗人日常有感而发的即兴创作。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为五言绝句，是古典诗歌近体诗的常见体裁。全篇共四句，每句五个字，格律要求严格，在唐代发展成熟，是古代文人创作短小抒情作品的常用体裁，历代都有大量经典作品传世。

情感 · 解读

本诗核心情感包含两层，第一层是借咏叹蜡烛燃烧的特性，赞美无私利他、舍己为人的奉献品格。第二层是作为寄赠友人的作品，暗含对友人品格的认可，以及对彼此坚守奉献本心的期许，情感真挚朴素，无过度修饰。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 本诗需要掌握的重点字词共有3个。2. 第一个是“遽”，读音为jù，意思是迅疾、快速。3. 第二个是“白煎”，指蜡烛通宵燃烧，很快就熬到了天色发白的清晨。4. 第三个是“然”，此处是双关用法，表层通“燃”，指蜡烛燃烧。5. 深层含义为“这样”，指代蜡烛流泪燃烧的状态。6. 还有“下泪”特指蜡烛燃烧时滴下的液态蜡油，古人常将其比作人的眼泪。7. 这些字词都是常见的文言字词，在其他古典诗词中也经常出现。8. 掌握这些字词能帮助大家准确理解全诗的含义。

逐句白话释义

1. 第一句“烛与人相似”的白话意思是蜡烛和人有很多相似的地方。2. 第二句“通宵遽白煎”的白话意思是蜡烛一整晚都在燃烧，很快就熬到了天色发白的清晨。3. 第三句“不应须下泪”的白话意思是大家不应该责怪蜡烛流下像眼泪一样的蜡油。4. 第四句“只是为人然”的白话意思是它之所以这样，全都是为了给别人带来光明啊。5. 全诗的白话翻译没有添加额外的文学修饰，完全贴合原文字面含义。6. 大家可以通过直译内容快速把握全诗的基础内容。7. 翻译过程中保留了原文的朴素风格，没有改变原有的语义逻辑。8. 如果要做更深层次的解读，可以在直译的基础上结合创作背景拓展。

核心主旨与内容概括

1. 本诗是一首典型的咏物寄赠小诗。2. 诗人紧紧抓住蜡烛燃烧发亮、滴下蜡油的特点，将其和人的奉献行为做类比。3. 全诗没有华丽的辞藻，用非常朴素的语言表达了对奉献精神的赞美。4. 作为寄赠给友人的作品，也暗含了诗人对友人品格的认可。5. 同时也传递出诗人自己也愿意践行这种奉献精神的人生态度。6. 全诗内容简单易懂，没有复杂的典故，普通读者不需要额外注释就能理解核心含义。7. 这种浅白直白的咏物风格，也是晚唐部分小诗的典型特点。8. 核心主旨非常明确，就是赞颂无私利他的奉献精神。

跨学科 · 是什么

古代蜡烛的制作原料植物学

1. 本诗中提到的蜡烛是古代最常见的照明物品之一。2. 唐代的蜡烛主要有两种制作原料，一种是蜂蜡，是蜜蜂分泌的蜡质，产量较低，价格比较昂贵。3. 另一种是植物蜡，大多从乌桕树、白蜡树等植物中提取，价格相对便宜。4. 还有部分普通百姓会使用动物油脂制作的简易蜡烛，燃烧时烟比较大。5. 蜡烛燃烧时温度升高，固态的蜡会熔化成液态，顺着蜡烛侧壁流下来，冷却后又会变回固态。6. 古人觉得这个流淌的液态蜡很像人流下的眼泪，所以就将其命名为“烛泪”。7. 这个比喻非常形象，后来成为古典诗词中非常常见的意象。8. 现在我们使用的蜡烛大多是石油化工产品石蜡制作的，和古代的蜡烛原料有很大区别。

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读写应用

基础诵读指导

1. 本诗是五言绝句，诵读时每句按照2-3的节奏断句即可。2. 第一句断句为“烛与/人相似”，读的时候语气平缓，点出主题即可。3. 第二句断句为“通宵/遽白煎”，“遽”字可以稍微重读，突出时间流逝之快。4. 第三句断句为“不应/须下泪”，语气可以稍微上扬，带出反诘的感觉。5. 第四句断句为“只是/为人然”，“为人然”三个字放慢语速，重读突出主旨。6. 整首诗的诵读语速不需要太快，整体保持平缓真挚的语气就可以。7. 大家诵读的时候可以结合自己对奉献精神的理解，带入适当的情感。8. 多诵读几遍就能很好地把握本诗的节奏和情感基调。

句式仿写指导

1. 本诗的咏物句式非常简单好模仿，适合初学者练习咏物类写作。2. 核心句式结构是“XX与X相似，XXXXXX。不应XXXX，只是XXXX”。3. 仿写的时候首先要选定一个要描写的物品，找到它和人的某种品质的相似点。4. 比如我们可以写粉笔：“笔与人相似，终朝渐短磨。不应须碎骨，只是育人何”。5. 也可以写路灯：“灯与人相似，通宵立路边。不应须熬夜，只是照人还”。6. 仿写的时候不需要追求华丽的辞藻，只要贴合物品的特点，表达出对应的品质就可以。7. 这种仿写练习可以很好地锻炼大家观察事物、托物喻人的写作能力。8. 大家平时可以多找身边常见的物品做这类仿写练习。

名句写作应用

1. 本诗的核心名句“不应须下泪，只是为人然”非常适合用在描写奉献者的日常写作中。2. 比如写老师的作文时，我们可以说：“老师每天熬夜批改作业，鬓角都长出了白发，正如古诗所说‘不应须下泪，只是为人然’，他们的付出全都是为了学生能更好地成长”。3. 也可以用在写志愿者的作文里，比如：“疫情期间，很多志愿者每天天不亮就坚守在岗位上，顾不上自己的小家，真的是‘不应须下泪，只是为人然’，他们的奉献值得我们所有人尊敬”。4. 还可以用在描写消防员、社区工作者、边防战士等所有奉献者的写作场景中。5. 引用的时候不需要额外做过多解释，读者很容易就能理解句子的含义。6. 这句诗能让你的作文更有文采，也能更凝练地表达对奉献者的赞美之情。7. 大家平时写相关主题的作文时可以灵活运用这句名句。8. 引用的时候要注意贴合上下文的语境，不要生搬硬套。

关联知识图谱

李商隐《无题·相见时难别亦难》同主题

1. 这首诗是唐代最著名的咏烛相关作品之一。2. 其中的名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”同样用蜡烛作为意象，赞颂奉献精神。3. 和本诗的核心意象、核心主题完全一致，属于同主题的经典作品。4. 李商隐的这首诗创作时间比本诗稍早，对本诗的创作可能有一定的启发作用。5. 两首诗的烛泪意象都是古典诗词中奉献主题的典型代表。6. 大家可以把两首诗放在一起对比阅读，能更好地理解烛泪意象的内涵。7. 两首诗虽然主题相同，但风格差异很大，本诗朴素直白，李商隐的诗深情缱绻。8. 这种同主题不同风格的作品对比，能帮助大家更好地体会古典诗词的多样性。

名句 CLASSIC LINES

不应须下泪，只是为人然

本句以烛喻人的手法在此处达到顶峰，用浅白的语言凝练表达了无私奉献的价值取向。

标签 TAGS

期许赞美送别植物学民俗学社会学

作者 POET

潘求仁

初唐官员、诗人