读写应用
诵读指导
诵读时按照二二三的节奏断句,第一句读为“凭高瞰迥/足怡心”,第二句读为“菌阁桃源/不暇寻”,第三句读为“馀雪依林/成玉树”,第四句读为“残霙点岫/即瑶岑”。整体语速保持舒缓,语气轻快明亮,读出观赏美景时的愉悦感,最后两句描写景色的部分可以适当放慢语速,突出雪景的美感。
句式仿写指导
可以仿写本诗后两句“XX成XX,XX即XX”的对仗句式,用来描写自然景物,仿写时要注意前后两句的词性相对,意象协调。比如描写春日景色可以写“落红铺径成花毯,垂柳拂波即绿绸”,描写秋日景色可以写“枫叶烧山成火海,稻谷铺田即金波”。
名句写作应用
核心名句“馀雪依林成玉树,残霙点岫即瑶岑”可以用来描写冬季或者早春雪后山林的秀美景色,适合用在写景的记叙文、游记、写景散文中。比如写长白山游记的时候可以用:“放眼望去,漫山的积雪还没有消融,枝头挂满了雾凇,真可谓是‘馀雪依林成玉树,残霙点岫即瑶岑’。”