咏美人骑马

骏马娇仍稳,春风灞岸晴。

促来金镫短,扶上玉人轻。

帽束云鬟乱,鞭笼翠袖明。

不知从此去,何处更倾城。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感赞美
创作背景
唐代即景咏作
本诗收录于《全唐诗》无名氏卷,学界普遍认定为唐代中晚期作品,创作动因应为作者于长安灞岸偶遇美人骑马出行的场景,即兴创作描摹所见之景,无明确的政治或人生寄托类创作意图。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,首尾两联可不对仗,中间颔联、颈联严格对仗,符合近体格律诗的平仄、押韵规范,是唐代成熟的诗歌体裁之一,历代多用于写景咏物、抒情寄兴类创作。
情感 · 解读
全诗核心情感为对春日骑马美人明丽娇俏、刚柔并济姿态的赏慕赞叹,无过度抒情或寄托,以客观描摹的形态传递出鲜活的世俗审美趣味,契合唐代开放包容的社会审美取向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
灞岸指长安城东灞水的沿岸地带,是唐代著名的游赏和送别地点。金镫指固定在马鞍两侧供人上下马时踩踏的金属脚踏。云鬟是古代对女子浓密卷曲发髻的美称。倾城出自李延年的歌赋,用来指代容貌极美的女子。这些字词都是唐代诗歌中的常用词汇,没有生僻的通假字或者古今异义情况,理解难度较低。大家掌握这些字词的意思之后,就可以轻松读懂全诗的内容。
逐句白话释义
第一句写健壮的骏马驮着娇柔的美人,走得又稳又平顺。第二句写春风吹拂着灞水岸边,天气是清朗的大晴天。第三句写美人伸脚去踩金镫的时候,显得金镫好像变短了一样。第四句写侍从扶着美人上马的时候,感觉她的身姿特别轻盈。第五句写头上的帽子压得她云朵一样的发髻微微散乱。第六句手里的马鞭半遮着她翠绿的衣袖,显得衣袖格外鲜亮。第七句写不知道美人骑着马从这里离开之后。第八句写还能在哪里看到这么容貌绝世的美人呢。
核心主旨与内容概括
这首诗的核心内容是描摹唐代长安灞岸春日,一位容貌美丽的女子骑马出行的场景。作者从骏马、环境、上马动作、细节姿态等多个角度进行刻画,完整展现出美人既有娇柔美感又有飒爽气质的独特形象。全诗没有复杂的情感寄托,就是直白地表达作者对眼前美人的欣赏和赞叹之情。它也侧面反映出唐代社会开放包容,女性可以自由外出骑马游赏的社会风貌。大家读这首诗的时候,可以直观感受到唐代春日的鲜活气息。
跨学科 · 是什么
唐代女子骑马风俗社会学
这首诗里写的女子骑马出行的场景,是唐代真实存在的社会风俗。唐代社会风气开放,没有后世对女性出行的严格限制,不仅普通人家的女子可以骑马外出,就连宫廷里的妃嫔宫女也经常骑马游赏。很多唐代的壁画、陶俑里都有女子骑马的形象,大家去陕西历史博物馆参观的时候就能看到相关的文物。这个风俗和唐代兼容并包的社会氛围有直接的关系。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要轻快明亮,贴合春日游赏的轻松氛围。每句的断句为“骏马/娇仍稳,春风/灞岸晴。促来/金镫短,扶上/玉人轻。帽束/云鬟乱,鞭笼/翠袖明。不知/从此去,何处/更倾城。”读前六句的时候节奏可以稍快,突出场景的鲜活感,最后两句放慢语速,带出感慨的语气。大家可以多读几遍,慢慢体会诗句的节奏美感。
基础句式仿写指导
这首诗用“景物+人物动作+细节特征”的句式来描摹场景,大家仿写的时候可以借鉴这个结构。比如写春日采莲的场景,可以写“船动荷花晃,风来衣袖香”,先写环境动作,再写细节特征。也可以写冬日滑雪的场景,“雪板飞如箭,盔明笑脸扬”,同样遵循这个结构。大家平时写写景作文的时候,多用这种句式可以让文字更凝练有画面感。
核心名句写作应用
“帽束云鬟乱,鞭笼翠袖明”这句可以用来描写女性既有柔美特质又有飒爽气质的动态场景。比如你写运动会上女运动员骑马参赛的场景,就可以用这句话来引出她的姿态描写。也可以用来描写古装剧里女性角色骑马出场的画面,搭配细节描写让内容更有文采。大家平时写游记、人物作文的时候都可以灵活运用这个名句,提升文字的表现力。

名句 CLASSIC LINES

帽束云鬟乱,鞭笼翠袖明
该句为全诗核心名句,以白描手法精准捕捉美人骑马时的细节动态,既符合真实的骑马动作逻辑,又凸显出人物的明丽娇美。

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作者 POET

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