春晚书山家屋壁二首

柴门寂寂黍饭馨,山家烟火春雨晴。

庭花蒙蒙水泠泠,小儿啼索树上莺。

</p> <p>水香塘黑蒲森森,鸳鸯鸂鶒如家禽。

前村后垄桑柘深,东邻西舍无相侵。

蚕娘洗茧前溪渌,牧童吹笛和衣浴。

山翁留我宿又宿,笑指西坡瓜豆熟。

基础信息 BASIC

体裁
情感喜爱 · 生活 · 田园 · 闲适
月份三月
创作背景
唐末贯休游宿山家创作
本诗创作于唐末大顺年间,诗人游历江南婺州山区,恰逢晚春雨后放晴,投宿当地农家时,被眼前的自然风光与淳朴民风触动,即兴创作此组诗题写在山家屋壁之上。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品为唐代山水田园类七言组诗,由一首七言绝句、一首七言律诗组合而成。体裁形制灵活,既保留了绝句短小灵动的特点,又发挥了律诗铺陈叙事的优势,在唐代田园诗创作中具有独特的艺术定位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层层次,第一层是对晚春雨后山家清新明丽自然风光的喜爱,第二层是对农家物阜民安、邻里和睦的淳朴乡土风情的赞美,第三层是诗人投宿山家时悠然放松的恬淡心境,历代解读对情感内核的共识度极高。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
黍饭指黄米煮的饭,是古代农家常见的主食。泠泠是形容水流清脆悦耳的声音。鸂鶒是一种类似鸳鸯的水鸟,羽毛多为紫色,又称紫鸳鸯。桑柘是桑树和柘树,叶子可以用来养蚕,是古代农家重要的经济作物。渌是形容水流清澈的样子。这些字词都是描绘唐代农家生活的常见词汇,没有生僻的通假字或者古今异义用法。
逐句白话释义
第一首:柴门静静关闭着,黄米饭飘出阵阵香气,春雨放晴后,山家的炊烟缓缓升起。庭院里的花沾着雨雾朦朦胧胧,水流发出清脆的泠泠声响,小儿子哭着想要捕捉树上的黄莺。第二首:池塘里的水带着香气,水面黝黑,蒲草长得茂密繁盛,鸳鸯和鸂鶒像家里养的家禽一样自在走动。前村后田埂的桑树柘树长得十分茂密,左邻右舍都和睦相处互不侵扰。养蚕的妇人在清澈的前溪边洗蚕茧,牧童吹着笛子穿着衣服就下水洗澡。山家的老人热情留我住了又住,笑着指向西边的坡地说那里的瓜和豆已经成熟了。
核心主旨与内容概括
这组诗一共两首,描写了晚春时节雨后放晴的山家风光,还有当地农家宁静祥和的生活场景,以及邻里之间和睦相处的淳朴民风。整首诗没有华丽的修饰,都是对眼前所见场景的真实记录,充分展现出诗人投宿山家时轻松愉悦的心情,还有他对这种平淡美好田园生活的喜爱之情。
跨学科 · 是什么
江南暮春气候特征地理学
诗中描写的春雨初晴、庭花蒙雾的场景,是我国江南地区农历三月常见的气候特征。这个时段南方暖湿气流活跃,降水较多,雨停后空气湿度大,植被表面容易凝结水雾,气温回升快,各类植物生长繁茂,和诗中描写的物候特征完全吻合。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这组诗的时候整体语速要放缓,语气要轻松明快。第一首的前两句每七字断开,读的时候轻柔平缓,突出雨后初晴的静谧感。第三句的“蒙蒙”“泠泠”两个叠词可以稍微拖长读音,突出景致的灵动。第四句读的时候可以稍微提高一点语调,展现小孩的活泼感。第二首的节奏要更舒展,最后两句读的时候要带着轻松愉悦的语气,突出山翁的热情淳朴。
基础句式仿写指导
大家可以仿写诗中“景物+叠词”的表达句式,比如用“麦浪飘飘”“蛙声阵阵”“炊烟袅袅”这类组合来描写身边的景物。也可以仿写诗中用细节展现人物性格的写法,比如通过一个动作、一句话来刻画身边的人。仿写的时候不需要用华丽的词汇,如实记录自己的所见所感就可以,就能写出像本诗一样清新自然的内容。
核心名句写作应用
“庭花蒙蒙水泠泠,小儿啼索树上莺”这句可以用来描写春日雨后清新灵动的自然场景,适合用在写景类的作文开头。“山翁留我宿又宿,笑指西坡瓜豆熟”这句可以用来描写淳朴热情的人情往来,适合用在回忆乡村生活、赞美普通人美好品质的作文里。比如写去乡下奶奶家做客的文章时,就可以用这句来表现奶奶的热情好客。
关联知识图谱
《过故人庄》(孟浩然)同主题
两首作品都是山水田园诗范畴,都描写了农家的淳朴民风与优美的乡村风光,都表达了诗人对田园生活的喜爱之情,内容风格都偏向清新自然,是唐代田园诗的经典代表作品。

名句 CLASSIC LINES

庭花蒙蒙水泠泠,小儿啼索树上莺;山翁留我宿又宿,笑指西坡瓜豆熟
前者以叠词刻画暮春雨后景致的清新灵动,后者以细节展现山民的热情淳朴。

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作者 POET

贯休 832年-912年
晚唐五代僧人、诗人、画家

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