上荆南府主三让德政碑

明明赫赫中兴主,动纳诸隍冠前古。

四海英雄尽戢兵, 皆如圪圪天金柱。

万姓多论政与德,请树丰碑似山岳。

一从寇灭二十年,琬琰雕镌赐重叠。

荆州化风何卓异, 寡欲无为合天地。

虽立贞碑与众殊,字字皆是吾皇意。

君侯捧碑西拜泣,臣且何人恩洊及。

凤凰衔下雕龙文, 德昧政虚争敢立。

函封三奏心匍匐,坚让此碑声盖国。

我恐江淹五色笔,作不立此碑之碑文不得。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感赞美
创作背景
唐末荆南节度使三让德政碑事件
本诗作于唐末,诗僧贯休游历荆南期间,恰逢当地百姓联名请求为荆南府主立德政碑,朝廷降旨恩准后府主三次上表辞让,贯休有感于此事创作本诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言歌行体古诗,是唐代古体诗的常见体裁,无严格平仄、押韵限制,句式灵活,适合叙事抒情结合的创作需求,在唐代民间及文人创作中应用广泛。
情感 · 解读
全诗核心情感包含两层,一是赞颂荆南地方长官治理有方、百姓安居的出色政绩,二是推崇其三次辞让朝廷所赐德政碑、不居功自傲的谦逊品格,同时暗含对唐末安定治世的向往。

基础解读 READING

语文核心知识
戢兵
戢兵指收起兵器,停止战争,诗里用来形容唐末战乱平息后,各地英雄都不再用兵的安定局面,是古代描述和平状态的常用词汇。
琬琰
琬琰原本指两种美玉,古代常用来雕刻重要的碑文,诗里代指朝廷所赐的德政碑,用来形容碑文的贵重和意义重大。
逐句白话释义
光辉显赫的中兴君主,治理能力超越古代所有帝王。天下的英雄都停止用兵,都像高耸的金色天柱一样守护国家。百姓们都谈论府主的政绩和德行,请求立一座像山岳一样的丰碑记录他的功绩。战乱平息已经二十年,朝廷赐下的美玉刻成的碑已经很多了。荆州的教化风气特别优异,府主清心寡欲无为而治符合天地规律。虽然立的这块碑和别人的不一样,每个字都是皇帝的心意。府主捧着碑朝西跪拜哭泣,说我是什么样的人能屡次得到这样的恩典。皇帝下了雕龙纹样的诏书,我德行不够政绩不实怎么敢立碑。把奏折封好三次上奏,态度恭敬地坚持辞让这块碑,名声传遍全国。我恐怕就算是有江淹那样的五色妙笔,也写不出能体现他辞让石碑美德的碑文啊。
全诗主旨与内容概括
这首诗围绕荆南府主三次辞让德政碑的事件展开,先写唐末战乱平息后的安定局面,再写荆州治理出色百姓请求立碑,之后写府主坚持辞让的过程,最后用典故赞美府主的谦逊品格,整体风格质朴直白,情感真挚。
跨学科 · 是什么
唐代德政碑制度历史学
德政碑是古代用来表彰地方官员政绩的石碑,唐代的时候,如果地方官治理出色,百姓可以联名向朝廷申请立碑,得到皇帝批准后才能竖立,是唐代官方表彰官员的重要制度。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时每七个字为一个停顿单位,语速舒缓,读到描写安定局面的内容时语气平和,读到府主辞让碑的内容时语气带着敬佩,最后用典的部分可以适当加重语气,突出赞美的情感。
句式仿写指导
可以仿写“XX何卓异,XX合天地”的句式,用来描写人或事物的出众特质,比如写老师可以是“师风何卓异,育人合初心”,写风景可以是“山光何卓异,灵秀合自然”,句式工整容易突出特点。
名句写作应用
核心名句“函封三奏心匍匐,坚让此碑声盖国”可以用在描写谦虚、不慕虚名的人物的作文里,比如写疫情期间主动让功的医护人员,或者写清廉的基层干部,都可以引用这句来突出人物不居功的品格,增强文章的文化底蕴。
关联知识图谱
江郎才尽典故同典故
本诗最后两句引用了江淹五色笔的典故,传说江淹年轻的时候梦到别人送他一支五色笔,写文章文采斐然,后来梦到有人把笔收走,就再也写不出好文章了,诗里用这个典故来突出府主的美德值得最好的文笔来书写。

名句 CLASSIC LINES

函封三奏心匍匐,坚让此碑声盖国
该句生动刻画了荆南府主三次上表辞让德政碑时的诚恳姿态。

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作者 POET

贯休 832年-912年
晚唐五代僧人、诗人、画家

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