咏白莲

腻于琼粉白于脂,京兆夫人未画眉。

静婉舞偷将动处, 西施嚬效半开时。

通宵带露妆难洗,尽日凌波步不移。

愿作水仙无别意,年年图与此花期。

细嗅深看暗断肠,从今无意爱红芳。

折来只合琼为客, 把种应须玉甃塘。

向日但疑酥滴水,含风浑讶雪生香。

吴王台下开多少,遥似西施上素妆。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感咏物 · 抒怀
创作背景
晚唐咏物创作
本诗作于晚唐懿宗咸通年间,是皮日休闲居苏州时期的咏物抒怀之作,当时诗人远离朝堂纷争,多作咏物小品寄寓个人志趣,本诗是其咏物系列作品中的代表作,无明确对应的特定历史事件,创作动因源于诗人观赏白莲时的情志触动。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品为两首七言律诗组成的咏物组诗,七言律诗是唐代成熟的近体诗体裁,要求全诗八句,每句七字,二、四、六、八句押韵,中间两联对仗,格律严谨,是唐代文人咏物创作常用体裁,在古典诗歌史上占有重要地位。
情感 · 解读
作品核心情感为对白莲清雅高洁品性的极致赞美,以美人喻花,赋予白莲不染尘俗的人格特质,寄寓了诗人自身对高洁品格的追求,暗含对世俗艳俗审美取向的疏离,情感层次由外及内,从描摹形态到抒怀言志层层递进,为历代咏莲诗的主流情感共识。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,琼粉指洁白的玉粉,脂指女子用的胭脂。第二,京兆夫人指汉代京兆尹张敞的妻子,张敞为妻画眉是著名典故。第三,静婉指南朝舞女张静婉,体态轻盈善舞。第四,嚬同颦,指皱眉的样子。第五,凌波指行走在水波之上,出自洛神的典故。第六,水仙指水中的神仙。第七,琼为客指用白玉做的器皿来盛放。第八,玉甃塘指用玉石砌成的池塘。第九,吴王台指春秋时期吴王夫差建造的姑苏台。第十,素妆指白色的淡雅妆容。
逐句白话释义
第一首首联说白莲比玉粉更细腻比胭脂更洁白,就像京兆夫人还没画眉时的素净模样。第二联说白莲微微晃动的样子就像张静婉刚要起舞的姿态,半开的状态像西施皱眉时的娇美。第三联说白莲整夜带着露水,像化好的妆洗不掉,整天站在水面上像凌波的美人脚步不移动。尾联说我愿意做水里的神仙没有别的想法,就为了年年能等到这花开放。第二首首联说仔细闻认真看暗自伤心,从今以后再也不想喜欢红色的花了。第二联说折下来只适合用玉质器皿盛放,要种植就应该种在玉石砌的池塘里。第三联说对着太阳只怀疑是酥油融化滴下水来,风吹过的时候惊讶像雪散发出香气。尾联说吴王台下开了多少白莲,远远看去就像西施穿上了白色的淡雅妆容。
核心主旨与内容概括
第一,这两首诗都是以白莲为吟咏对象的咏物诗。第二,诗人全程用各类古代美人的特质来比喻白莲的形态、色泽、神态。第三,写出了白莲洁白、清雅、不染尘俗的特点。第四,表达了诗人对白莲的极度喜爱之情。第五,借白莲的特质寄寓了诗人自己对高洁品格的追求。第六,暗含了诗人对世俗喜欢艳丽花朵的审美取向的不认同。第七,两首诗结构相近,都是前六句描摹白莲的特质,最后两句抒怀。第八,整体语言清丽,比喻生动形象,读起来画面感很强。第九,没有晦涩的词语,普通人很容易理解其中的含义。第十,是古典咏物诗中借物言志的典型作品。
跨学科 · 是什么
莲的生物特征植物学
第一,这里的白莲是莲的一个品种,属于睡莲科莲属多年生水生草本植物。第二,莲的花瓣通常有白色、粉色等多个品种,白色品种的花瓣色泽洁白细腻。第三,莲的叶片和花瓣表面都有疏水的蜡质结构,露水落在上面会滚动不会浸湿花体。第四,莲的地下茎就是我们常说的藕,固定在水底的淤泥里,所以水面上的花朵位置相对固定。第五,莲的花期一般在每年的6到9月,单朵花的开放周期大概3到5天。第六,白莲的花朵通常比粉色品种的花型更加端庄素雅。第七,莲的全株都有实用价值,藕可以食用,莲子可以入药,花朵可以观赏。第八,莲在我国的种植历史超过三千年,是非常常见的水生观赏植物。第九,很多公园的池塘里都种植有白莲供游人观赏。第十,白莲的香气清淡,不浓烈,符合其素雅的特质。
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读写应用
基础诵读指导
第一,诵读的时候整体语气要舒缓、清雅,符合白莲素雅的特质。第二,每首诗的节奏都是四三断句,比如“腻于琼粉/白于脂,京兆夫人/未画眉”。第三,首联要读得轻柔,引出吟咏的对象。第四,颔联和颈联是描摹形态的部分,要读得有画面感,重音放在形容特质的词语上,比如“偷将动处”“半开时”“妆难洗”“步不移”。第五,尾联是抒怀的部分,要读得语气真诚,带出喜爱的情感。第六,两首诗之间要做短暂的停顿,大概两秒的时间。第七,第二首的首联“细嗅深看暗断肠”要读得略带感慨的语气。第八,第二首的尾联要读得开阔,有悠远的感觉。第九,整体语速不要太快,每分钟大概100到120字的速度就可以。第十,诵读的时候可以想象白莲在水面上开放的画面,更容易带出合适的情感。
基础句式、修辞仿写指导
第一,本诗最突出的修辞是比喻,用美好的人或者事物来形容描写对象的特质,仿写的时候可以借鉴这个手法。第二,句式上可以学习“X于A X于B”的对比句式,比如写梅花可以说“清于冰雪傲于松”。第三,也可以学习“XX似XX”的比喻句式,比如写桂花可以说“风过浑疑金散香”。第四,仿写的时候要先抓住描写事物的核心特质,再找对应的大家熟悉的喻体。第五,喻体要和描写对象的特质匹配,比如写白莲用美人,写梅花可以用隐士。第六,刚开始仿写可以先从单句开始练习,熟练之后再练习整联甚至整首。第七,要注意对仗,颔联和颈联是对仗句,上下句的词性要对应,比如“通宵”对“尽日”,“带露”对“凌波”。第八,仿写的时候不需要严格追求格律,先把内容写通顺,比喻用贴切就可以。第九,写完之后可以多读几遍,看看有没有符合描写对象的特质。第十,平时可以多观察身边的事物,积累可写的素材。
核心名句日常写作应用场景与示例
第一,这几句名句可以用来形容清雅高洁的人或者事物,适用场景很广。第二,写赞美他人品格的文章的时候可以用,比如“张老师从教三十年一直保持着纯粹的育人初心,就像诗里写的‘通宵带露妆难洗,尽日凌波步不移’,从未被世俗的功利影响。”第三,写描写景色的文章的时候可以用,比如“夏日的池塘里白莲盛放,风一吹过香气散开,真的是‘向日但疑酥滴水,含风浑讶雪生香’,美得让人流连忘返。”第四,写自己的志向的文章的时候也可以用,表达自己对高洁品格的追求。第五,发朋友圈分享自己看到的白莲美景的时候也可以配这几句诗,很有氛围感。第六,给朋友写赠言的时候,如果朋友是品行清雅的人,也可以用这几句诗来赞美对方。第七,用的时候不需要整首诗都引用,选对应的句子就可以。第八,引用的时候要注意场景匹配,不要用在形容艳丽、热闹的事物上。第九,也可以稍微改动一下,用来形容其他白色的花卉,比如梨花、白牡丹。第十,用的时候可以稍微解释一下,让不熟悉这首诗的人也能理解含义。
关联知识图谱
《爱莲说》同主题
第一,《爱莲说》是宋代周敦颐的散文作品,同样以莲为吟咏对象。第二,两者都赞美了莲出淤泥而不染的高洁特质。第三,两者都借莲的特质寄寓了作者自身的品格追求。第四,都是古典文学中咏莲的经典代表作。第五,都对后世莲的文化寓意的形成产生了重要影响。第六,受众范围都很广,都是大众熟悉的经典作品。第七,都把莲作为君子品格的象征。第八,创作的时候都受到了前代咏莲文学的影响。第九,现在都被收入了语文教材,是学生必学的经典篇目。第十,后世很多咏莲的作品都参考了这两篇作品的立意。

名句 CLASSIC LINES

通宵带露妆难洗,尽日凌波步不移;向日但疑酥滴水,含风浑讶雪生香
前句以带露凌波的美人喻白莲静态之美,后句以酥雪喻白莲的色泽与香气,刻画精准灵动。

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作者 POET

皮日休 约9世纪
晚唐现实主义文学家、诗人、散文家,"皮陆"文学组合成员

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