恩制赐食于丽正殿书院宴赋得林字

东壁图书府,西园翰墨林。

诵诗闻国政,讲易见天心。

位窃和羹重,恩叨醉酒深。

缓歌春兴曲,情竭为知音。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感喜悦
创作背景
开元年间丽正殿赐宴赋韵
唐玄宗开元年间,朝廷召集全国知名儒臣于丽正殿书院校勘经籍、整理历代图书,构建官方藏书体系。某日玄宗下旨赐食宴饮,席间指定“林”字为韵,命在场群臣即兴赋诗。张说时任中书令,兼丽正殿书院使,作为文臣领袖创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典近体诗的核心体裁之一,成型于初唐时期,每首固定为八句,每句五字,要求平仄协调、押韵规范、颔联颈联必须对仗。该体裁是唐代文人创作的主流体裁之一,历代均有大量经典作品传世,在中国古典诗歌史上拥有极高的地位。
情感 · 解读
这首诗的核心情感包含三个层次,一是对唐玄宗赐食礼遇的由衷感激,二是作为文臣领袖身负治理重任的使命感,三是与当朝儒臣共同参与文治建设的愉悦感。历代主流诗评均认可这一情感内核,无重大解读争议,是盛唐应制诗中情感真挚的代表性作品。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
东壁指代二十八宿中的壁宿,古人向来认为这一星宿主掌天下图书典籍。西园原指曹魏时期邺都的西园,是当时文人集会吟诗作赋的著名场所。此处以西园代指举办宴饮的丽正殿书院,凸显其文化属性。和羹的本意是调和五味制成羹汤,这里是用来代指辅佐君主处理朝政的职责。恩叨是叨受恩典的谦辞,是古代文人常用的自谦表达。春兴曲指歌咏春日意兴的乐曲,契合宴饮时的愉悦氛围。知音在这里指代赏识自己的唐玄宗,是古代君臣相得的常用喻体。赋得林字指宴饮时指定以“林”字为韵脚创作诗歌。
逐句白话释义
开篇第一句用东壁星的典故,点明丽正殿书院是天下典籍汇聚的场所。第二句用西园的典故,形容书院中聚集了大量才华横溢的文臣儒士。第三句写在场众人诵读《诗经》,从中学习治理国家的相关道理。第四句写大家探讨《周易》的义理,从中感悟天地运行的内在规律。第五句是作者的自谦之语,说自己占据着辅佐朝政的重要职位,责任十分重大。第六句写自己蒙受皇帝的恩典,在宴饮中畅快饮酒,已经醉意十足。第七句写宴饮现场大家缓缓唱起歌咏春日意兴的乐曲,氛围十分愉悦。第八句写自己用尽全部的真情实感,创作这首诗来报答赏识自己的君主。
全诗核心主旨
这首诗是典型的唐代宫廷应制诗,创作于丽正殿书院的赐宴场合。诗歌开篇先点明书院的文化属性与人才汇聚的盛况,凸显盛唐文治建设的繁荣景象。中间两联分别写宴饮时的学术活动与作者自身的身份感受,既有对学术研讨的描写,也有对个人职责的认知。尾联则直接抒发情感,表达对皇帝赏识的感激与愉悦的心情。全诗核心主旨既包含对皇恩的感念,也包含对自身肩负文治重任的使命感。同时也展现了盛唐时期君臣融洽、重视文化建设的时代风貌。整体情感真挚典雅,没有一般应制诗的空泛谄媚之感。是研究盛唐时期官方文化活动的重要文学史料。
跨学科 · 是什么
东壁星象文化天文学
东壁也叫壁宿,是中国传统天文体系中二十八宿的成员,属于北方七宿。古人经过长期观测,认为这一星宿对应的是人间的图书典籍、文章学术。古代皇家藏书楼往往也会被命名为“壁府”之类的名称,就是来源于这一星象认知。这首诗里用东壁来形容丽正殿书院,就是借用了这一传统的星象文化内涵。现在天文学中,壁宿对应的是飞马座和仙女座的部分恒星。古人的星象认知虽然带有一定的文化附会属性,但也包含了长期天文观测的经验总结。这种星象与文化意象结合的表达,是中国古典诗词中常见的创作手法。读者了解这一背景,就能更好地理解诗句的内涵。
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读写应用
基础诵读指导
这首是五言律诗,诵读时采用2-3的节奏断句,比如“东壁/图书府,西园/翰墨林”。整体语气要庄重典雅,契合宫廷宴饮的正式场合,不需要过于激昂。首联两句要读得开阔大气,突出书院的文化地位。颔联两句要读得平缓沉稳,突出学术研讨的庄重氛围。颈联两句要读得谦逊诚恳,突出作者的自谦与感恩之情。尾联前句要读得轻快愉悦,突出宴饮的融洽氛围。尾联后句要读得真挚恳切,突出情感的抒发。整体语速适中,不要过快,每联之间可以有短暂的停顿。
对偶句式仿写指导
这首诗的首联“东壁图书府,西园翰墨林”是非常工整的对偶句,适合用来学习对偶手法的运用。仿写时首先要注意上下句的字数完全相等,每句都是5个字。其次要注意上下句对应位置的词语词性要相同,比如“东壁”对“西园”都是名词,“图书府”对“翰墨林”也都是名词。还要注意上下句的内容要有相关性,都围绕同一个主题展开,这里两句都是围绕书院的文化属性展开。仿写的时候可以先从身边的场景入手,比如描写学校的图书馆,可以写“北架藏书满,南窗阅者勤”。也可以描写公园的场景,比如“东岸垂杨密,西堤芍药香”。刚开始仿写的时候不需要追求用词过于典雅,先做到对仗工整、内容相关即可。熟练之后再慢慢提升用词的精炼程度与意象的美感。
核心名句写作应用
核心名句“东壁图书府,西园翰墨林”最适合用在描写文化场馆、学术机构的场景中。比如描写学校的图书馆,可以在作文的开头或者结尾用这句诗来烘托图书馆的文化氛围。也可以用在描写书店、文化馆、博物馆等文化场所的文章中,提升文章的文化底蕴。还可以用在介绍地方文化建设成就的宣传文稿中,凸显当地对文化事业的重视。比如某城市新建了大型图书馆,宣传语就可以用“东壁图书府,西园翰墨林”作为开头。也可以用在赞美某个地方文化氛围浓厚、人才辈出的文章中。使用的时候可以直接引用原句,也可以稍微化用,比如“此处堪称东壁图书府,汇聚八方英才”。注意不要用在过于生活化、非正式的写作场景中,避免风格不匹配。
关联知识图谱
集贤殿书院历史关联
丽正殿书院是集贤殿书院的前身,二者都属于唐代的官方最高学术机构。二者的所在地都在唐代长安大明宫内部,是宫廷重要的文化活动场所。开元十三年,唐玄宗正式下旨将丽正殿书院改名为集贤殿书院。改名之后的集贤殿书院基本保留了原丽正殿书院的所有职责,包括校勘经籍、招揽文臣等。二者都是盛唐时期皇帝重视文化建设的直接产物,汇聚了当时最优秀的文臣儒士。很多著名的唐代文人都曾在这两个机构中任职,比如贺知章、李白等人都曾在集贤院任职。研究唐代文化制度时,通常会将二者放在一起讨论,属于同源的官方学术机构。这首诗中提到的丽正殿书院,就是后来集贤殿书院的前身,二者有直接的传承关系。

名句 CLASSIC LINES

东壁图书府,西园翰墨林
该句是全诗的核心名句,连用两个与典籍、文人相关的典故,对仗工整,意象厚重典雅。后世常被用来形容藏书丰富的图书馆、学术机构等文化场所,历代诗评家均对其炼字与用典水平给予高度评价,是唐代应制诗中的经典名句。

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作者 POET

张说

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