徐高御挽歌

蒲密遥千载,鸣琴始一追。

公卿传世范,仁义续灵基。

不待南游禄,何先北帝期。

玉棺从此闭,金鼎代相欺。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感悼亡 · 赞美
创作背景
唐代张说祭奠徐高御所作
本诗为初盛唐时期官员、文学家张说所作,创作于徐高御逝世后,属于典型的应酬类挽歌作品,创作目的为祭奠逝者、褒扬其生平德行、抚慰逝者家属,是唐代士大夫社交体系中丧葬礼仪相关的文学创作。目前学界未发现本诗具体创作年份的明确考证结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代近体诗范畴,体裁为五言律诗,题材为挽歌类丧葬文体。挽歌最初为古代丧葬仪式上的吟唱内容,魏晋后逐渐发展为独立的文学体裁,唐代时成为官员、士大夫祭奠逝者的常用文体,兼具纪实与抒情属性。本诗共8句,每句5字,符合五言律诗的格律、押韵规范。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,一是高度褒扬逝者徐高御的仁政政绩、世家风范与仁义品行,将其与古代贤吏相提并论,肯定其生平价值;二是抒发对逝者骤然离世的深切痛惜与哀悼之情,暗含对人生无常、长生难觅的感慨。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
1.蒲密:指代春秋时期贤吏宓子贱治理蒲县时的仁政成绩。2.鸣琴:指代宓子贱鸣琴而治、不用苛政就能管好地方的典故。3.传世范:流传后世的榜样。4.灵基:指仁义道德的传承根基。5.南游禄:指外出任职的俸禄。6.北帝期:这里指死亡的邀约。7.玉棺:指代安葬逝者的棺材。8.金鼎:古代道士用来炼制长生不老丹药的容器。9.相欺:这里指没有起到长生的作用,欺骗了想要长寿的人。你可以结合诗句语境快速理解这些字词的含义,不用额外记忆生僻用法。
逐句白话释义
1.第一句:蒲县的仁政事迹已经过去了遥远的上千年。2.第二句:如今你治理地方的成效,终于可以和当年的宓子贱相提并论。3.第三句:你是公卿大夫阶层流传后世的榜样。4.第四句:你用自己的言行延续了仁义道德的传承根基。5.第五句:你还没等到享受外出任职的俸禄。6.第六句:为什么这么早就接到了死亡的邀约呢。7.第七句:装着你的玉棺从此就永远封闭了。8.第八句:就算是炼制长生丹药的金鼎,也没能帮你逃过死亡的命运。这些释义都是直白的白话翻译,没有额外添加文学修饰内容。
核心主旨与内容概括
这是唐代文学家张说写给逝世官员徐高御的挽歌。诗歌首先用古代贤吏的典故赞扬了徐高御的仁政成绩,接着肯定了他的品行是世人的榜样,又为他还没来得及实现更高的政治抱负就早早去世感到遗憾,最后表达了对他离世的深切哀悼。整首诗风格庄重,情感真挚,符合挽歌的文体特点。你可以快速通过这个概括了解整首诗的核心内容。
跨学科 · 是什么
鸣琴而治历史典故历史学
这个典故的主人公是春秋时期鲁国的官员宓子贱。他被派到单父这个地方当长官,每天只是弹琴,不用出门奔波,就把单父治理得很好。后来人们就用“鸣琴而治”来赞扬官员清正爱民,不用苛政就能管好地方。本诗里用这个典故,就是说徐高御治理地方的成绩和宓子贱一样好。你不需要记住复杂的历史细节,只要知道这个典故是用来夸好官的就可以。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要庄重低沉,符合挽歌的哀悼基调。断句可以按照“二一二”或者“二二一”的节奏来:蒲密/遥/千载,鸣琴/始/一追。公卿/传世/范,仁义/续/灵基。不待/南游/禄,何先/北帝/期。玉棺/从此/闭,金鼎/代/相欺。每句末尾的字可以稍微拖长一点音,读出诗歌的韵律感。你可以多练习几次,就能掌握正确的诵读节奏。
基础句式仿写指导
你可以仿写本诗首联“怀古+赞扬”的句式。比如你想夸身边的老师教学水平高,可以写“孔圣遥千载,弦歌始一追”,意思是孔子的教育事迹过去了上千年,现在老师的教学水平可以和孔子相比。仿写的时候要注意前半句找古代的正面典故,后半句连接你要赞扬的对象,前后意思要对应。不需要严格符合格律,只要句式结构相似就可以。
核心名句写作应用
“蒲密遥千载,鸣琴始一追”这句诗适合用在赞扬基层干部、优秀公务员的作文里。比如你写一篇赞扬社区书记全心全意为居民服务的作文,就可以写:“王书记在社区工作的十年里,把小区治理得井井有条,居民都夸他是‘蒲密遥千载,鸣琴始一追’的好干部。”用这句诗能让你的作文更有文采,也更有说服力。你可以在写人物赞扬类的作文时灵活使用这句诗。
关联知识图谱
宓子贱治单父同典故
本诗首联化用宓子贱治理单父时鸣琴而治的历史典故,将徐高御的仁政成绩与古代贤吏相比,以此赞扬逝者的执政能力。宓子贱是春秋时期鲁国的官员,是孔子的弟子,其治理单父的事迹记载于《吕氏春秋》,是中国古代仁政的经典案例。

名句 CLASSIC LINES

蒲密遥千载,鸣琴始一追
该句为本诗核心名句,化用春秋时期贤吏宓子贱“鸣琴而治”的典故,用古代贤吏的政绩比附逝者徐高御的仁政成效,用典贴切自然,格调庄重典雅。

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作者 POET

张说

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