蝶恋花

蝶恋花(送彭舍人罢徐)

九里山前千里路。

流水无情。

只送行人去。

路转河回寒日暮。

连峰不许得回顾。

水解随人花却住。

衾冷香销,但有残妆污。

泪入长江空几许。

双洪一抹无寻处。

基础信息 BASIC

体裁
词牌蝶恋花
情感仕途 · 怅惘 · 送别
创作背景
元祐四年徐州赠别彭汝砺
元祐四年(公元1089年),彭汝砺罢徐州知州任赴京铨选,陈师道时任徐州州学教授,于郊外饯别时创作本词。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为宋代小令,属婉约词范畴,是宋代送别词的代表作品之一。蝶恋花为常见词牌,多用于抒写缠绵细腻的情感主题。
情感 · 解读
核心情感为送别罢任友人的不舍怅惘,同时暗含对友人仕途遭遇波折的怜惜与慨叹,情感沉郁真挚,无刻意雕琢痕迹。
词牌 · 源流与格律
蝶恋花原名《鹊踏枝》,属唐教坊曲名,正体为双调六十字,前后段各五句、四仄韵,本词严格遵循正体格律规范创作。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
罢徐指被免去徐州知州职务。舍人是宋代对中书舍人、起居舍人的尊称,此处指彭汝砺。九里山是徐州北郊的名山。双洪是徐州境内古泗水的河段名称。大家不用记复杂的背景,只要知道这些词都和徐州本地的景物有关就可以。这些字词都是理解全词的基础,没有生僻的通假字或者古今异义的情况。大家只要结合上下文就能轻松理解每个词的意思。这些词汇也都是宋代诗词里的常见用法,没有特殊的语境含义。
逐句白话释义
九里山前面是绵延千里的道路。流水没有感情,只知道把要走的人送走。道路转弯河流回绕,寒冷的太阳已经落山。连绵的山峰挡住去路,不让离开的人回头看。流水能跟着人走,花却只能停在原地。被子变冷香气消散,只有残留的妆痕留在上面。流进长江的眼泪不知道有多少。双洪的水一晃就找不到踪迹了。翻译的时候没有添加额外的文学修饰,完全按照原文的字面意思转换。大家能通过翻译直接明白每一句写的是什么内容。翻译也完全符合现代汉语的表达习惯,没有生硬的地方。
核心主旨与内容概括
这首词写的是作者在徐州郊外送罢任的朋友离开的场景。作者看着朋友走远的背影,又想到朋友离开后的孤寂,心里充满了不舍的情绪。全词没有用复杂的典故,都是用身边的景物来抒发感情。大家很容易就能感受到作者当时难过的心情。这首词的内容非常直白,没有隐藏的深层含义,就是单纯写送别的心情。不管有没有接触过宋词的人都能读懂这首词的核心内容。
读写应用
基础诵读指导
诵读的时候按照语义断句,比如“九里山前/千里路。流水/无情,只送/行人去”。每句末尾的仄声字可以稍微停顿一下,带出伤感的语气。整体语速要放缓,不要读得太快。读到“连峰不许得回顾”的时候可以稍微加重语气,突出不舍的情绪。读到最后两句的时候声音可以放轻,带出怅惘的感觉。大家多读几遍就能掌握正确的诵读节奏。
句式仿写指导
大家可以仿写“XX无情,只送XX去”的借物抒情句式。比如写毕业离别的时候可以写“晚风无情,只送少年去”。写乡愁的时候可以写“归雁无情,只送乡音去”。仿写的时候只要选取大家熟悉的景物,对应要抒发的情感就可以。不用刻意追求用词华丽,能表达出真情实感就好。这个句式非常百搭,适合很多抒发离别的场景。
名句写作应用
“流水无情。只送行人去”这句话非常适合用在写送别场景的作文里。比如写送爷爷奶奶回老家,或者送同学毕业离开的时候都可以用。这句话能很自然地烘托出离别的伤感氛围,比直白说“我很难过”要更有文采。大家用的时候不需要改原句,直接放到作文里对应的位置就可以。这句话也适合用在日记里记录自己离别的心情。
关联知识图谱
柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》同主题
两首都是宋代婉约派的送别词代表作。两首都是借景物抒发离别的不舍情绪,情感都非常细腻真挚。大家读完这首词可以去读《雨霖铃》,感受不同作者写送别词的不同风格。两首词的受众都非常广,都是大家耳熟能详的宋词作品。

名句 CLASSIC LINES

九里山前千里路。流水无情。只送行人去;泪入长江空几许。双洪一抹无寻处
该两句以自然山水喻离别情态。

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作者 POET

陈师道 1053-?
北宋官员、诗人,苏门六君子,江西诗派作家

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