红林檎近（双调·冬景）

诵读本词时整体语速要放缓，语气要清淡舒缓，贴合词的清冷基调。开篇“高柳春才软，冻梅寒更香”两句读时语调稍扬，突出景物的生机感。“暮雪助清峭，玉尘散林塘”两句语调稍降，读出雪景的清冷感。“那堪飘风递冷，故遣度幕穿窗”两句读时可以带轻微的无奈语气。“呵手弄丝簧”一句读得稍轻，凸显冬日动作的细碎感。下片开头“冷落词赋客，萧索水云乡”两句语调低沉，读出寂寥感。“风流犹忆东梁”一句语调稍扬，带出怀念的情绪。结尾“夜长莫惜空酒觞”一句读得旷达洒脱，收束全词。

本词开篇“高柳春才软，冻梅寒更香”采用对偶句式，前后句形成对照关系。仿写时可以先选取同一时节的两种典型景物作为描写对象。前半句写第一种景物的状态，后半句写第二种景物的特征。两句要字数相同，词性相对，语义关联。比如描写秋景可以写“疏桐秋始肃，残菊霜愈明”。前半句写梧桐树入秋开始变得肃杀，后半句写残菊经霜之后颜色更加明艳。仿写时要注意贴合所写时节的典型物候特征，避免不符合常识的内容。这类对偶句式可以用在写景类作文的开头，起到总领景物特征的作用。

“高柳春才软，冻梅寒更香”一句可以用在描写冬末春初景物的作文中。也可以用在赞美他人在逆境中坚守品格的语境中。比如写疫情期间医护人员坚守岗位的文章，就可以用这句来赞美他们的奉献精神。还可以用在鼓励身处困境的朋友的话语中，寓意熬过寒冬就会迎来春天。使用时可以直接引用原句，也可以化用其中的意象。比如写“正如古诗所言‘冻梅寒更香’，越是艰难的环境越能凸显一个人的珍贵品质”。要注意使用场景要贴合诗句的核心内涵，避免误用。该句适用的文体包括记叙文、议论文、散文等多种类型。