江城子

1.这个字在这里是亲近、亲密交往的意思，没有贬义，指作者想要和樵童平等亲近地相处，是古代文人描写隐逸生活常用的字。2.大家可以结合语境理解它的含义，和平时说的“狎昵”的贬义有区别。3.这个字是左右结构，部首是反犬旁，读音是xiá。4.在本词中用来表达作者对樵童的亲近态度，体现了隐逸生活的平等自在。5.类似的用法在古诗中很常见，比如“狎鸥”就是和海鸥为伴的意思。6.大家记忆的时候可以结合“亲近”这个核心含义来记。7.不要把它和“侠”字弄混，两个字读音相同，意思完全不一样。8.在本句“狎樵童”里就是主动亲近樵夫的孩子的意思。

1.这个字在这里指船，具体是行船的船桨发出的声音对应的行船动作。2.它的读音是lú，部首是舟字旁，和船有关。3.古代“舻”本来指船的前头，这里代指整艘船。4.本句里“呕轧数声离岸舻”就是船桨发出嘎吱的声音，船慢慢离开岸边的意思。5.这个字属于比较生僻的古诗文用字，平时日常使用很少。6.大家理解的时候只要记住它和船有关就可以。7.不要和“炉”“芦”这些同音字弄混，部首不同意思也不同。8.它是典型的形声字，左边的舟是形旁，右边的卢是声旁。

1.这是东汉时期梁鸿创作的一首诗歌，是有名的隐逸相关的典故。2.梁鸿是东汉有名的隐士，他路过京城的时候看到皇宫奢侈，就写了五句每句带“噫”字的诗歌，叫《五噫歌》。3.这首诗歌讽刺了朝廷的奢侈，关心百姓的疾苦。4.梁鸿写完这首诗之后就隐居起来，不肯出来做官。5.本词里作者提到这个典故，就是想要学习梁鸿做隐士。6.这个典故是古诗文里常见的隐逸类典故。7.后世很多不想做官的文人都会提到梁鸿和《五噫歌》。8.理解这个典故就能明白作者的归隐志向。

1.早上起来，江口突然刮起了南风。2.烟雾都散开了，天空变得空旷澄澈。3.我整理好船上的蓬帆。4.放眼望去满是高高的船帆，隐隐约约映在像画一样的景色里。5.传来几声嘎吱的声响，船慢慢离开了岸边。6.天上的云变得暗淡下来，雪花飘飘洒洒一片迷茫。7.我要坐着小船回到五湖的东边去。8.亲近樵夫家的孩子，和打鱼的老翁做朋友。9.不管人世间的荣耀、耻辱，困顿还是通达。10.我试着学东汉的梁鸿唱《五噫歌》，跟着他的脚步隐居，做像梁鸿那样的人。

1.这首词写的是作者早上在江口行船的所见所感。2.上阕全部都是写景，写了南风、晴空、船帆、雪景这些江上的景色。3.下阕全部都是抒情，写作者看到景色之后的想法。4.作者很向往那种和樵童、渔翁为伴的隐居生活。5.他不想再管世俗的荣辱得失，想要像梁鸿一样归隐。6.整首词的风格非常旷达直白，没有扭捏的情绪。7.可以看出作者虽然身份是官员，但也有想要超脱世俗的想法。8.整体的情感积极洒脱，没有悲伤的感觉。9.是一首典型的借景抒情的词作。10.核心就是表达了作者淡泊名利、向往隐逸的人生追求。