宝鼎现

宝鼎现(筠翁李似之作此词见招因赋其事,使歌之者想像风味如到山中也)

山庄图画,锦囊吟咏,胸中丘壑。

年少日、如虹豪气,吐凤词华浑忘却。

便袖手、向岩前溪畔,种满烟梢雾箨。

想别墅平泉,当时草木,风流如昨。

瘦藤闲倚看锄药。

双芒鞋、雨后常著。

目送处、飞鸿灭没,谁问蓬蒿争燕雀。

乍霁月、望松云南渡,短艇欹沙夜泊。

正万里青冥,千林虚籁,从渠缯缴。

携幼尚有筠丁,谁会得、人生行乐。

岸帻纶巾归去,深户香迷翠幕。

恐未免、上凌烟阁。

好在秋天鹗。

念小山丛桂,今宵狂客,不胜杯勺。

基础信息 BASIC

体裁词 · 长调
词牌宝鼎现
情感旷达 · 隐逸
创作背景
绍兴年间唱和之作
本词创作于南宋绍兴十一年至绍兴二十年之间,当时作者张元干与友人李弥逊(号筠翁)均因公开反对秦桧与金议和的政策被罢官免职,李弥逊隐居福建连江筠溪山庄,创作《宝鼎现》词邀请张元干赴宴游山,张元干赴约后作本词唱和,记录此次聚会的所见所感。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于宋代长调慢词体裁,词调为《宝鼎现》,全词共三段一百五十七字,押仄声韵。长调慢词是宋代词体文学的典型体裁,适宜铺陈叙事、抒发多层情感,在北宋中后期至南宋时期发展成熟,成为士大夫抒情言志的重要文体载体。
情感 · 解读
本词核心情感包含三层:一是对友人李弥逊归隐后闲适自在生活的赞赏,二是抒发自身不屑与朝中奸佞争名夺利的旷达襟怀,三是暗含对南宋初年主和派把持朝政的不满与报国无门的沉郁感慨,情感层次丰富,兼具旷达与沉郁特质。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,筠翁是对友人李弥逊的尊称,李弥逊号筠溪居士。第二,烟梢雾箨指的是雾中新生的竹子,箨是竹笋外层的皮。第三,平泉指唐代李德裕的平泉别墅,是古代知名的隐士居所代称。第四,缯缴是古代射鸟时系在箭上的生丝绳,这里代指奸佞小人的陷害。第五,凌烟阁是唐代李世民为表彰功臣修建的高阁,代指建功立业、获得朝廷嘉奖。第六,小山丛桂出自汉代淮南王刘安门下宾客所作的《招隐士》,代指隐居之地。这些字词都是理解本词的基础,没有生僻的通假字和古今异义字。
逐句白话释义
第一段:山庄像画一样美,您的诗作像锦囊里的珍品,胸中藏着山水丘壑。年少的时候您有像彩虹一样的豪气,写文章的才华绝妙,现在全都忘了世俗的功名。您就闲散地在山岩溪畔,种满了雾里的新竹。就像当年唐代李德裕的平泉别墅,一草一木都和过去一样有风流韵味。第二段:您闲散地拄着细藤拐杖看仆人们锄药,雨后常穿着一双草鞋。目光远望,高飞的鸿雁消失在天际,谁会过问蓬蒿里燕雀的争斗呢?雨停后月亮出来,望着南渡的松林云气,小船斜斜地停在沙岸夜泊。正是万里晴空,千林传来风声,任凭那些小人用暗箭陷害吧。第三段:还有年轻的仆人跟着您,谁能懂得人生要及时行乐的道理呢?您歪戴着帽子、系着青丝头巾回去,深深的庭院里香气弥漫、翠幕掩映。恐怕您早晚还是要入朝建功立业的。秋天的鹗鸟正高飞,想到山里的桂树,今晚我这个狂客已经喝得大醉了。
核心主旨与内容概括
本词是作者应邀到友人李弥逊的隐居山庄做客时写的唱和作品,全词围绕山庄的美景、友人的闲适生活展开描写,既赞美了友人淡泊名利、归隐山林的高洁志趣,也抒发了自己不屑与朝中奸佞小人争斗、追求自在生活的旷达态度,同时暗含了对当时南宋朝政的不满情绪,整体风格既清新自然又沉郁旷达,是宋代隐逸词的代表作品之一。
跨学科 · 是什么
连江筠溪地貌地理学
本词描写的筠溪山庄位于福建连江,属于闽东沿海丘陵地区,这里多山多水,气候温暖湿润,非常适合竹子生长,当地竹林资源十分丰富,自古以来就是很多文人喜欢的隐居之地。这里的山地海拔不高,溪流密布,空气湿润,清晨和雨后经常会有雾气,所以才会有词里写的“烟梢雾箨”的美景。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读本词的时候整体速度要偏舒缓,读出闲适旷达的感觉。第一段的“年少日、如虹豪气,吐凤词华浑忘却”要稍微加重前半句的语气,后半句放轻,体现出放下过往功名的洒脱。第二段的“目送处、飞鸿灭没,谁问蓬蒿争燕雀”要放慢语速,“飞鸿灭没”之后稍作停顿,读出旷远的感觉。第三段的“念小山丛桂,今宵狂客,不胜杯勺”要读得轻松畅快,体现出醉酒的闲适感。长句的断句要按照词的格律停顿,不要读破句。
句式仿写指导
可以仿写本词里“XX处、XXXX,谁问XXXX”的句式,用对比的手法表达自己的价值取向,比如可以写“抬眼处、青山连绵,谁问市井争琐碎”,或者“回首处、千帆过尽,谁问俗尘争得失”。仿写的时候要注意前半句写开阔的景物或者情境,后半句用反问的语气表达对世俗琐事的不屑,和原句的结构、情感逻辑保持一致,不需要严格符合格律,只要句式通顺、情感明确就可以。
名句应用场景
名句“目送处、飞鸿灭没,谁问蓬蒿争燕雀”可以用在表达自己淡泊名利、不与小人计较的场景里,比如写自己面对职场里的勾心斗角时,可以写“面对同事之间的明争暗斗,我只觉得‘目送处、飞鸿灭没,谁问蓬蒿争燕雀’,与其把精力放在无意义的争斗上,不如专注提升自己的能力”。也可以用在评价历史人物淡泊名利的品格时,比如写陶渊明的时候可以引用这句,形容他远离官场、不与世俗同流合污的高洁品质。
关联知识图谱
李弥逊《宝鼎现·筠庄作》酬唱赠答
李弥逊是本词的赠与对象,他先创作了《宝鼎现·筠庄作》邀请张元干赴宴,张元干因此作本词唱和,两首词为同一时期、同一聚会的关联作品,内容都围绕筠溪山庄的隐居生活展开。
秦桧议和事件历史关联
张元干和李弥逊都是因为反对秦桧与金国议和的政策被罢官,才有了之后的隐居生活和本次唱和,该历史事件是本词创作的核心背景,决定了本词暗含的沉郁情感特质。

名句 CLASSIC LINES

目送处、飞鸿灭没,谁问蓬蒿争燕雀
该句是本词的核心传世名句,以飞鸿远举、不与燕雀争栖的意象,形象展现了归隐士大夫鄙弃世俗名利、襟怀高远的特质,历代词评家多将其作为宋代隐逸词的经典意象进行解读,后世常被用来形容不屑与世俗小人争短长的旷达胸襟,衍生应用场景十分广泛。

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作者 POET

张元干 1091/1092-1161
南宋初期爱国词人、官员

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