殢人娇

殢人娇(李莹)

恼乱东君,满目千花百卉。

偏怜处、爱他秾李。

莹然风骨,占十分春意。

休漫说、唐昌观中玉蕊。

女石雪减霜,凌红掩翠。

看不足、可人情味。

会须移种,向曲栏幽石戚。

愁绿叶成阴,道傍人指。

基础信息 BASIC

体裁词 · 小令
词牌殢人娇
情感咏物 · 崇敬 · 抒怀 · 雅趣
创作背景
北宋中期咏物词创作
本词为北宋隐士词人杨无咎的咏物小品,是其闲居江西清江时期,观赏春日李花盛放有感而作,无对应特殊历史事件,属于文人日常闲居抒情作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
宋词是宋代盛行的文学体裁,句式长短错落,兼具音乐性与文学性;小令是篇幅较短的词体,通常字数在58-90字之间,适合抒发细腻温婉的情感。本词是北宋咏物小令的经典代表作品。
情感 · 解读
本词以春日白李为歌咏对象,赞美李花莹洁如玉的风骨,暗含对不事张扬、高洁素雅品格的推崇,同时流露出对美好事物的珍视与不愿其被世俗轻慢的隐忧。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 东君是中国古代神话中掌管春日万物生长的神灵,此处代指春天。2. 千花百卉泛指春日开放的各类花卉,点明时节是盛春。3. 偏怜处指词人心中最偏爱的景物,引出下文的歌咏对象李花。4. 秾李指长势繁盛、花色莹白的李花,是本词的核心歌咏对象。5. 唐昌观是唐代长安的著名道观,院内种植的玉蕊花在唐代极富盛名。6. 玉蕊是唐代极为珍贵的观赏花卉,花色莹白,常被用来类比高洁品性。7. 会须是唐宋时期的口语,意思是应当、务必,表达词人的主观意愿。8. 曲栏幽砌指庭院中曲折的栏杆和幽静的台阶,是文人居所的典型景观。
逐句白话释义
1. 春日降临,百花盛开,仿佛把司春的东君都搅得忙乱不堪。2. 满眼都是千姿百态的花草,各色花卉争奇斗艳。3. 而我最偏爱的,还是那开得繁盛莹白的李花。4. 它有着如同美玉一般莹洁的风骨,把整个春天的意趣都占尽了。5. 不要随便说起唐昌观里闻名天下的玉蕊花,它的美丽远不及眼前的李花。6. 李花的颜色比霜雪还要洁白,盖过了春日的红花绿叶。7. 怎么看都看不够,它的情态实在是惹人喜爱。8. 我应当把它移种到我家曲折栏杆边的幽静台阶旁。9. 我只担心等它花谢之后长出满枝绿叶,会被路边的普通人随意指点轻慢。10. 那样美好的事物,不该被不懂欣赏的人随意对待。
核心主旨与内容概括
1. 这首词是北宋词人杨无咎创作的一首咏物小令。2. 全词以春日盛景为背景,重点歌咏了莹白素雅的李花。3. 词人没有直接堆砌辞藻描写李花的外形,而是重点突出它的内在风骨。4. 词人把李花和闻名天下的唐昌观玉蕊花对比,凸显李花的美丽高洁。5. 词中既表达了对李花的由衷喜爱之情,也暗含了对清雅品性的推崇。6. 词人想要把李花移种到自家庭院的想法,体现了他对美好事物的珍视。7. 词末的担忧,也暗含了词人对美好事物容易被世俗忽视、轻慢的感慨。8. 全词语言清丽自然,没有华丽的修饰,情感真挚动人。
跨学科 · 是什么
李花的生物特征与文化内涵植物学
1. 词中描写的秾李就是常见的李花,属于蔷薇科李属的多年生落叶乔木。2. 李花的花期通常在每年的3到4月,正好是江南地区的盛春时节,和词中的春景描写吻合。3. 李花的花瓣多为纯白色,花蕊是浅黄色,花型小巧,开放时往往满树缀满白花,看起来莹洁如雪。4. 李树在我国的种植历史非常悠久,早在先秦时期的《诗经》中就有“投我以桃,报之以李”的记载。5. 李花除了有观赏价值之外,结出的果实李子是常见的温带水果,味道酸甜可口。6. 李花的花语是纯洁、素雅,和词中描写的莹然风骨的特质高度吻合。7. 我国南方很多地区都有春季观赏李花的民俗,成片种植的李林开花时如同积雪盖树,被称为“香雪海”。8. 李花和梨花外形相似,区别是李花的花蕊颜色更深,花型更小,开放时叶片还没完全长出。
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读写应用
基础诵读节奏指导
1. 这首词的诵读节奏整体要舒缓轻柔,符合春日咏物的温婉基调。2. 开头“恼乱东君,满目千花百卉”语速稍快,读出春日百花齐放的热闹感。3. “偏怜处、爱他秾李”语速放慢,重音落在“偏怜”和“秾李”上,突出偏爱的情感。4. “莹然风骨,占十分春意”语调上扬,重音放在“莹然风骨”上,读出赞美语气。5. “休漫说、唐昌观中玉蕊”语调稍降,带有否定的语气,凸显李花比玉蕊更美。6. “女石雪减霜,凌红掩翠”语速放慢,重音落在“雪减霜”上,突出李花的洁白。7. “会须移种,向曲栏幽石戚”语气要恳切,读出想要移栽李花的迫切心情。8. 最后两句“愁绿叶成阴,道傍人指”语调放缓放轻,读出淡淡的担忧情绪。
对比句式仿写指导
1. 本词中“休漫说、唐昌观中玉蕊”用了对比衬托的句式,先否定知名事物,再突出自己要描写的对象。2. 这种句式的结构是“休漫说+大众熟知的美好事物,+要突出的事物优势”。3. 仿写时首先要确定自己想要突出的描写对象,可以是景物、物品或者人物。4. 然后找一个大众普遍认为很美的同类事物作为对比项。5. 先用否定的句式引出对比项,再点明自己描写的对象比对比项更好。6. 比如描写家乡的桂花,可以写“休漫说、杭州满陇桂雨”,再引出家乡桂花的独特香气。7. 这种句式可以快速凸显描写对象的独特之处,让读者快速抓住你要表达的重点。8. 仿写时语言要简洁自然,符合整体的语境,不要生硬堆砌。
核心名句日常写作应用
1. “莹然风骨,占十分春意”这句名句可以用在描写春景或者赞美他人品性的作文中。2. 当你描写春日李花、梨花等白色花卉的场景时,可以直接引用这句来凸显花的洁白素雅。3. 比如写春游看李花的作文,可以写“漫山的李花迎风绽放,真可谓‘莹然风骨,占十分春意’”。4. 你也可以用这句来赞美身边品性高洁、不事张扬的人。5. 比如写赞美老师的作文,可以写“我的班主任老师从教三十年始终淡泊名利,恰如春日李花‘莹然风骨,占十分春意’”。6. 这句还可以用在描写清雅的中式建筑、手工艺品的内容中,凸显其素雅的气质。7. 引用时要注意场景符合“素雅、高洁、占尽风头”的核心特质,不要用在不符合的语境里。8. 引用时可以不加说明直接嵌入句子,也可以稍加解释,让没有读过这首词的读者也能理解含义。
关联知识图谱
《诗经·召南·何彼秾矣》同意象|文化关联
1. 李树是中国古代文学中非常经典的文化意象,早在先秦时期的《诗经》中就有相关的记载。2. 《诗经·召南·何彼秾矣》中的“何彼秾矣,华如桃李”,是最早的关于李的文学记录之一。3. 这句诗确立了李所代表的真诚、高洁的文化内涵,为后世的文学创作奠定了基础。4. 本词中描写的李花“莹然风骨”的特质,正是对先秦以来李的文化意象的传承和发展。5. 两首作品都用和李相关的事物来寄托对美好道德品质的推崇,内核高度一致。6. 从先秦到北宋,李的文化意象始终没有脱离高洁、素雅的核心特征。7. 后世的文学创作中,也经常沿用李花的这一文化意象来形容人的高洁品性。8. 了解这一关联,可以帮助我们更好地理解本词中李花的象征意义。

名句 CLASSIC LINES

莹然风骨,占十分春意
本句为全词核心主旨句,直接点明李花莹洁素雅的精神特质,既精准概括了李花的审美特征,又暗含文人的人格追求。

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作者 POET

杨无咎 1097-1171
宋代词人、书画家

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