菩萨蛮（荼＿）
流莺不许青春住。
催得春归花亦去。
何物慰侬怀。
荼＿最后开。
青衫冰雪面。
细雨斜桥见。
莫浪送香来。
等闲蜂蝶猜。
基础信息 BASIC
体裁词 · 小令
词牌菩萨蛮
情感惜春 · 高洁
创作背景
南宋暮春咏物感怀
本词为南宋词人高观国咏荼蘼之作，创作于暮春时节，词人见春归花落，唯有荼蘼盛放，有感而作，托物言志寄寓个人志趣，出自其词集《竹屋痴语》。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于宋代小令，是词的体裁之一，篇幅短小，一般字数在五十八字以内，语言凝练，长于抒情写意，是宋代文人常用的文学创作体裁，在宋词发展史上占有重要地位。
情感 · 解读
本词核心情感包含两层，第一层是对暮春时节春光流逝的惋惜怅惘之情，第二层是对荼蘼不与百花争春、独自盛放的高洁品性的赞美，寄寓了词人不媚世俗、坚守本心的人生志趣。
词牌 · 源流与格律
菩萨蛮又名《子夜歌》《重叠金》，原为唐代教坊曲名，后用作词牌，双调四十四字，上下阕各四句，两仄韵两平韵，格律灵活，是常用的小令词牌之一。本首《菩萨蛮》严格遵循正体格律要求，押韵符合平水韵规范。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一，荼蘼，指蔷薇科的春季开花植物，是春季最后盛放的花卉品种。第二，侬，是古代吴语方言中的第一人称代词，意思是‘我’。第三，青衫，指青色的衣衫，是古代普通文人或低级官吏的常服。第四，冰雪面，形容人的面容洁白纯净，如同冰雪一般。第五，浪，是随意、轻率的意思，这里指不要随便散发香气。第六，等闲，是平常、普通的意思，这里指寻常的蜂蝶。第七，流莺，指四处飞翔的黄莺鸟，古代诗词中常用来代指春天的信使。第八，青春，这里指美好的春天时光。
逐句白话释义
第一句，四处飞舞的黄莺好像不愿意让春天长久停留。第二句，它们催着春天归去，连盛开的花朵也都跟着凋谢了。第三句，有什么东西能安慰我怅惘的心情呢？第四句，原来是荼蘼花在所有春花都谢了之后才独自开放。第五句，那荼蘼花就像穿着青色衣衫、面容像冰雪一样纯净的美人。第六句，我在飘着细雨的斜桥边见到了它盛放的模样。第七句，请你不要随便把香气散发到空气中啊。第八句，不然那些寻常的蜂蝶就会随便猜测你的心意了。第九句，整首词的语言直白浅显，情感真挚，很容易理解。第十句，读者能从中清晰感受到词人的惜春之情和对荼蘼的喜爱。
核心主旨与内容概括
第一，这首词是宋代词人创作的咏物词，核心描写对象是暮春开放的荼蘼花。第二，开篇先写暮春时节春光流逝、百花凋谢的怅惘场景。第三，词人因为春归感到失落，直到看到最后开放的荼蘼花才感到安慰。第四，词人把荼蘼花比作穿着青衫、面容纯净的美人。第五，他在细雨中的斜桥边看到了盛放的荼蘼，内心十分喜爱。第六，词人劝告荼蘼不要随便散发香气，免得被庸俗的蜂蝶打扰。第七，整首词既表达了词人对春光逝去的惋惜之情。第八，也表达了他对荼蘼高洁、不媚世俗品性的赞美之情。第九，同时也寄寓了词人自己不愿随波逐流的人生志趣。第十，整体风格清新雅致，情感细腻动人。
跨学科 · 是什么
荼蘼的生物属性植物学
第一，大家日常说的荼蘼其实就是悬钩子蔷薇，属于蔷薇科的爬藤植物。第二，它的花朵大多是白色的，有淡淡的清香，颜值很高。第三，它的花期在每年的春末夏初，正好是大多数春季花卉凋谢的时候。第四，所以古人才会说荼蘼开了之后，整个春天的花事就都结束了。第五，荼蘼喜欢温暖湿润的环境，在我国南方地区分布比较广泛。第六，除了观赏价值之外，它的花和果实还可以食用，也有一定的药用价值。第七，古代文人特别喜欢用荼蘼来代表暮春的意象，抒发惜春的感情。第八，很多经典的古诗词里都出现过荼蘼的身影。
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读写应用
基础诵读指导
第一，诵读这首词的时候，整体节奏要舒缓轻柔，符合暮春淡淡的怅惘氛围。第二，上阕前两句‘流莺不许青春住。催得春归花亦去’要读得稍快一点，带出春光流逝的匆匆感。第三，第三句‘何物慰侬怀’要稍作停顿，带出疑问的语气，突出怅惘的情绪。第四，第四句‘荼蘼最后开’要读得缓慢清晰，重音放在‘最后’两个字上，突出惊喜的感觉。第五，下阕前两句‘青衫冰雪面。细雨斜桥见’要读得轻柔，带出发自内心的喜爱感。第六，最后两句‘莫浪送香来。等闲蜂蝶猜’要读得稍慢，语气带点劝告的意味，突出对荼蘼的珍视。第七，每句的停顿要符合词的格律，七字句停在第四个字后面，五字句停在第二个字后面。第八，整体语气要柔和，不要太用力，才能读出词里的清新雅致的感觉。
基础句式仿写指导
第一，这首词里的‘流莺不许青春住。催得春归花亦去’用了拟人的修辞手法，非常适合仿写。第二，仿写的时候可以先选一个要描写的季节或者景物，比如秋风、冬雪之类的。第三，按照‘[事物]不许[季节]住，催得[季节]归[事物]亦去’的句式来写就行。第四，比如写秋天的话就可以写‘秋风不许金秋住，催得秋归叶亦去’，既贴合原句结构，也符合秋天的特点。第五，还有‘何物慰侬怀，[景物]最后开’的设问句式也很适合仿写。第六，仿写的时候先问有什么东西能安慰自己，再给出对应的景物答案就行。第七，比如写冬天的话就可以写‘何物慰侬怀，腊梅最后开’，和原句的结构一模一样。第八，仿写的时候不用追求太华丽的辞藻，只要符合句式结构，内容通顺就可以。
核心名句写作应用
第一，‘流莺不许青春住。催得春归花亦去’这句特别适合用在描写暮春景色的作文里。第二，比如写春天快要过去的日记或者作文的时候，用这句开头就能一下子带出惜春的氛围。第三，也可以用在感慨时间流逝的文章里，把青春指代成美好的时光，表达对时光匆匆的惋惜。第四，‘何物慰侬怀，荼蘼最后开’这句适合用在描写低谷中出现希望的文章里。第五，比如写自己遇到困难很失落的时候，突然出现了转机或者遇到了美好的事物，就可以用这句来表达自己的心情。第六，也可以用在赞美那些不张扬、默默绽放的人的文章里，把那些低调优秀的人比作最后开的荼蘼。第七，日常发朋友圈描写暮春景色的时候，用这两句也会显得很有文采。第八，应用的时候不用整句照搬，也可以化用其中的意象，比如提到‘荼蘼最后开’大家就能懂是什么意思。
关联知识图谱
晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》同主题
第一，晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》也是经典的暮春惜春主题的宋词。第二，两首词都是宋代文人创作的小令，都抒发了对春光流逝的惋惜之情。第三，两首词的风格都比较清新雅致，情感细腻，符合宋代婉约词的特点。第四，都是中小学生必学的经典宋词作品，流传度非常高。第五，晏殊的这首词里的‘无可奈何花落去，似曾相识燕归来’也是描写暮春的经典名句。第六，两首词都用了暮春的典型意象来抒情，没有太华丽的辞藻，却很有感染力。第七，都适合用来作为暮春主题的拓展阅读材料，帮助大家理解宋代文人的惜春情怀。第八，两首词都被收录进了各种经典的宋词选本里，受到历代读者的喜爱。
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作者 POET
王千秋 生卒年不详
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