自咏十韵
只合沧洲钓与耕，忽依萤烛愧功成。
未游宦路叨卑宦，才到名场得大名。
梁苑二年陪众客，温陵十载佐双旌。
钱财尽是侯王惠，骨肉偕承里巷荣。
拙赋偏闻镌印卖，恶诗亲见画图呈多栽桃李期春色，阔凿池塘许月明。
寒益轻裯饶美寝，出乘车马免徒行。
麤支菽粟防饥歉，薄有杯盘备送迎。
僧俗共邻栖隐乐，妻孥同爱水云清。
如今便死还甘分，莫更嫌他白发生。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言排律
情感旷达
创作背景
晚年归隐所作
本诗是晚唐诗人徐夤晚年归隐原籍福建莆田时期创作的作品。它是诗人对自己一生经历的总结性创作，覆盖了早年苦读、中年入幕做官、晚年归隐的完整人生阶段。诗人创作这首诗的动因是感怀自己的生平际遇，抒发自己归隐后知足安适的心境。他希望通过这首诗记录自己的人生感受，也表达自己对当下生活的满足。目前学界普遍认可这首诗的创作时间是徐夤归隐之后，没有太大的争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言排律是近体诗的重要体裁，属于律诗的变体范畴。它要求全诗均为七言句式，除首尾两联可以不对仗外，中间所有联必须严格对仗。押韵需要遵循平水韵的规范，平仄也有固定的要求。本诗共十韵二十句，完全符合七言排律的所有格律要求，是晚唐时期七言排律的代表作品。排律这种体裁在唐代并不十分流行，留存的优秀作品数量较少，因此本诗具有较高的文体研究价值。
情感 · 解读
本诗的核心情感是诗人对自己生平际遇的真诚感恩，以及归隐后安闲自适、知足常乐的旷达心境。全诗没有任何愤懑怨怼的情绪，所有的情感表达都十分真挚平实。诗人并没有因为自己曾经做官就觉得高人一等，也没有因为归隐生活的平淡就觉得不满。他对自己获得的所有东西都抱有感恩的心态，对当下的隐居生活十分满足。这种平和的心境是本诗最打动读者的地方，也是它能流传至今的重要原因。
基础解读 READING
语文核心知识
沧洲
沧洲是中国古典诗词中十分常见的文化意象，它的本义指的是靠近水边的陆地。在古代，很多隐士会选择居住在远离城市的水滨之地，因此沧洲逐渐成为了隐逸生活的代称。很多诗人在表达自己对归隐生活的向往时，都会使用沧洲这个意象。在本诗的首句中，诗人用沧洲这个意象，表达了自己原本的人生理想。他原本希望自己能够一辈子住在水滨之地，过着钓鱼耕种的简单生活。他对功名利禄本来没有太大的追求，后来的功名对他来说是意外的收获。这个意象也为整首诗奠定了平淡自然的基调，呼应了结尾处归隐生活的描写。普通读者不需要具备太多专业知识就能理解这个意象的含义。
萤烛
萤烛是古典诗词中常用的苦读意象，它的本义指的是萤火虫的光和蜡烛的光。在古代，很多家境贫寒的读书人没有钱买好的照明工具，就会用萤火虫的光或者蜡烛光来照明读书。因此萤烛逐渐成为了寒窗苦读的代称。在本诗中，诗人用萤烛这个意象，指代自己早年艰苦读书的经历。他就是靠着这样苦读，才最终获得了功名。这个意象很容易让读者联想到古代读书人艰苦的求学经历，产生情感上的共鸣。它也和后面诗人获得功名的内容形成了呼应，体现了付出就有收获的朴素道理。
梁苑
梁苑又名兔园，是西汉时期梁孝王刘武修建的大型园林。梁孝王非常喜欢招揽文人，他经常在梁苑里宴请各地来的文人学士，和他们一起吟诗作赋。因此后世就用梁苑来代指王侯的幕府，也就是王侯招揽人才、处理政务的地方。在本诗中，诗人用梁苑这个意象，指代自己曾经依附的后梁朱温的幕府。他曾经在朱温的幕府里待了两年，和其他文人一起做幕僚。这个意象既符合诗歌典雅的语言风格，也能让读者清楚地了解诗人的这段经历。普通读者只要知道它是古代王侯的幕府代称就可以理解诗句的意思。
温陵
温陵是古代泉州的别称，也就是现在的福建省泉州市。泉州在唐代是福建地区的政治经济中心，也是海上丝绸之路的重要起点城市，经济文化都十分繁荣。在五代时期，泉州是闽国的核心统治区域，社会相对安定。在本诗中，诗人用温陵这个古称来指代泉州，显得语言更加典雅古朴。他曾经在泉州的闽王幕府里待了十年，辅佐当时的闽王王审知。这段经历是他人生中非常重要的一段，对他后来的归隐选择有很大的影响。这个地名没有太复杂的含义，读者只要知道它是现在的泉州就可以。
双旌
双旌是唐代节度使出行时的专用仪仗，由两面特制的旌旗组成。在唐代，节度使是地方最高的军政长官，权力很大，只有他们才有资格使用双旌这种仪仗。因此后世就用双旌来代指节度使本人。在本诗中，诗人用双旌这个意象，指代当时的闽地节度使、闽王王审知。他曾经辅佐王审知十年，受到了王审知的很多恩惠。这个意象既符合唐代的制度实际，也能让读者明白诗人当时辅佐的对象的身份。普通读者不需要了解太详细的唐代仪仗制度，只要知道它代指地方最高长官就可以理解诗句。
首二句释义
这首诗的前两句意思是，我原本只应该在水滨之地钓鱼耕种，过着简单的隐居生活。没想到我靠着多年的寒窗苦读，居然取得了功名，这让我自己都觉得很惭愧。诗人在这里首先点明了自己原本的人生理想，就是过简单的隐居生活。他对自己后来取得功名这件事，并没有觉得非常得意，反而觉得有些惭愧。这种心态和很多追求功名利禄的诗人不一样，也体现了他淡泊的性格。这两句为整首诗的叙述定下了平实的基调，让读者一开始就能了解诗人的性格特点。普通读者很容易就能理解这两句的意思，不需要太多的注释。
三四句释义
第三句和第四句的意思是，我还没有正式走上仕途，就已经得到了一个小的官职。我刚到科举考场参加考试，就获得了很大的名声。这两句是诗人在介绍自己早年的科举和做官经历，说明他很有才华，年轻的时候就已经崭露头角。他并没有花费太多的时间在科举考试上，很顺利就获得了功名。这也和他前面说的“愧功成”形成了呼应，说明他的功名来得比自己预想的要容易很多。这两句的语言非常平实，没有任何夸张的修饰，很符合整首诗的风格。读者可以很直观地了解到诗人早年的顺利经历。
五六句释义
第五句和第六句的意思是，我在大梁的幕府里陪伴各位宾客，一共待了两年的时间。后来我又到泉州辅佐节度使，前后一共待了十年的时间。这两句是诗人在介绍自己中年的幕僚经历，他先后在两个地方的幕府里任职，时间加起来一共有十二年。这段经历是他人生中非常重要的一段，他在这里获得了很多的人生阅历，也得到了上司的很多恩惠。这两句用非常简洁的语言，就把自己十二年的经历概括了出来，体现了诗人高超的语言表达能力。读者可以很清楚地了解到诗人中年的工作经历。
核心主旨
这首诗的核心主旨是诗人对自己一生经历的总结和感慨，从早年的苦读、中年的入仕做官做幕僚，到晚年的归隐生活，完整覆盖了他的人生轨迹。他在诗中抒发了对自己曾经得到的知遇之恩的真诚感激，也表达了自己归隐之后安闲自适、知足常乐的旷达心境。整首诗没有丝毫对人生的不满和怨怼，所有的情感都非常真挚平和。诗人想要传递给读者的，是一种知足常乐的人生态度，不管经历了什么，都要对当下的生活抱有感恩和满足的心态。普通读者很容易就能感受到这种平和的情感，产生自己的人生感悟。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候，要采用七言诗标准的2-2-3断句节奏，也就是每七个字分成三段，前两个字一顿，中间两个字一顿，最后三个字一顿。整体的语气要保持平缓舒展，不要有太夸张的情绪起伏。读前半部分叙述生平经历的内容时，语气要尽量平实客观，就像在讲述别人的故事一样。读后半部分描写归隐生活、抒发心境的内容时，语气可以稍微轻松愉悦一些，体现出诗人的满足感。要注意重读“期”“许”“甘分”“莫更嫌”这些关键词，通过重音来突出诗人的核心心境。诵读的时候速度不要太快，要留出足够的停顿时间，让听众能感受到诗歌的韵律美。普通读者按照这个方法来诵读，就能很好地体现出诗歌的情感。
句式仿写
大家可以仿写本诗中“多栽桃李期春色，阔凿池塘许月明”这种对仗句式，它的结构非常清晰好模仿。仿写的时候可以采用“动作+具体事物+期许目标”的固定结构，先写一个具体的动作，再写动作的对象，最后写这个动作想要达到的目标。比如可以仿写为“多种梧桐待凤栖，细梳竹影待风来”，也可以仿写为“勤读诗书求理明，苦练技艺求精进”。仿写的时候要注意上下两句的词性要相对，平仄要尽量协调，这样写出来的句子才会有韵律感。这种仿写练习不需要太深厚的旧体诗基础，普通的文学爱好者都可以尝试，还能提升自己的语言表达能力。经常做这种仿写练习，对写作水平的提升也有很大的帮助。
名句应用
“多栽桃李期春色，阔凿池塘许月明”这两句名句在日常写作中有非常广泛的应用场景。首先可以用在教育领域的写作中，比如形容教师培育学生的美好期许，或者形容学校的育人理念。其次可以用在管理领域的写作中，比如形容管理者营造宽松的工作环境、培育人才的举措。也可以用在个人修养类的写作中，形容一个人主动提升自己、为未来做好准备的积极心态。具体的应用示例可以是：学校秉持“多栽桃李期春色，阔凿池塘许月明”的教育理念，为学生提供多元化的成长空间。也可以是：企业管理者要有“多栽桃李期春色，阔凿池塘许月明”的格局，多给员工成长的机会。这两句的适用范围非常广，用在文章中能提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
《钓矶文集》同作者|文献作品集
《自咏十韵》这首诗现在收录于徐夤的个人文集《钓矶文集》中。《钓矶文集》是徐夤自己编纂的个人诗文集，一共收录了徐夤的诗文两百余篇，内容涵盖了他不同时期的创作。这部文集是我们现在研究徐夤的生平经历和文学创作的核心文献，具有很高的史料价值。它在宋代的时候就已经有刻本流传，后来被收录进了《四库全书》，流传过程比较清晰，没有太大的真伪争议。普通读者如果想要了解徐夤的其他作品，可以找《钓矶文集》来阅读，能更全面地了解他的创作风格。
七言排律同体裁
《自咏十韵》是一首标准的七言排律作品。排律是律诗的一种变体，它的格律要求和普通律诗基本一致，只是篇幅更长，句数没有固定的限制，只要是十句以上的律诗都可以称为排律。排律除了首尾两联之外，中间的所有联都必须严格对仗，这是它最核心的格律要求。本诗一共有二十句，中间的八联全部都对仗工整，完全符合排律的格律要求。七言排律在唐代的创作数量并不多，留存下来的优秀作品更少，所以本诗在文体研究方面有一定的价值。普通读者可以通过这首诗了解七言排律的基本特点。
名句 CLASSIC LINES
多栽桃李期春色，阔凿池塘许月明
意象清朗明快，寄托的情感十分深远。冲淡自然、语浅意深，没有华丽的辞藻却有很深厚的内涵。
标签 TAGS
作者 POET
徐夤
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