读杜紫微集

紫微才调复知兵，长觉风雷笔下生。

还有枉抛心力处，多于五柳赋闲情。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感崇敬 · 惋惜

创作背景

读杜牧文集有感而作

本诗为晚唐诗人崔道融阅读杜牧文集后创作的论诗绝句，学界公认创作于唐昭宗乾宁至天复年间，当时崔道融隐居永嘉，对晚唐文人的生存困境有深刻感知，因此在读杜牧作品时产生强烈共鸣。本诗创作动因是对杜牧才学的认可与对其人生际遇的共情，没有其他明确的创作触发事件。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为七言绝句，属于近体诗范畴，全诗共四句，每句七字，格律要求严谨。七言绝句起源于南朝，到唐代完全定型，是古典诗词中受众最广的体裁之一，擅长以短小篇幅承载丰富内涵。

情感 · 解读

本诗核心情感包含两个层次，第一层是对杜牧文武兼备才学的由衷推崇，第二层是对其才志未得充分施展、多作闲情作品的微妙惋惜。情感表达克制含蓄，没有直白的抒情语句，全部藏在对作品的点评之中，符合论诗诗的创作特点。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

紫微指杜牧，他曾任唐代中书舍人，中书省别称紫微省，因此后世称他为杜紫微。才调指才华气概，知兵是指懂得军事谋略。五柳指陶渊明，他自号五柳先生，曾创作《闲情赋》描写细腻的情感。枉抛心力意思是白白耗费精力，赋闲情就是创作闲情类的文学作品。这些字词都是理解本诗的基础，没有生僻的通假字或者古今异义字。

逐句白话释义

第一句的意思是杜牧不仅才华出众，还懂得军事谋略。第二句的意思是读他的作品，常常感觉有风雷一样的气势从他的笔下涌出。第三句的意思是他也有白白耗费心力的地方。第四句的意思是他写的闲情类作品，比陶渊明的《闲情赋》涉及的内容还要多。释义全部采用直白的口语表达，没有添加额外的文学修饰，完全贴合诗句的字面意思。

核心主旨与内容概括

本诗是诗人读完杜牧的文集之后写下的读后感。一方面高度肯定了杜牧文武兼备的过人才学，以及他雄健有气势的写作风格。另一方面也点出了杜牧创作中闲情类作品占比很高的特点，暗含了对他的才华没有完全用到经国济世事业上的惋惜。全诗篇幅很短，但是包含的内容非常丰富，既有点评也有共情。

跨学科 · 是什么

杜牧的军事才能史实历史学

杜牧确实有真实的军事才能，不是文学夸张。他曾经为古代兵书《孙子兵法》作注，是历代《孙子》注本中认可度很高的版本。他还曾经给朝廷上书提出平定藩镇叛乱的策略，很多建议都切中当时的弊端。这里的诗句描写完全符合历史上真实的杜牧形象，没有虚构的内容。大家可以通过查阅正史了解更多杜牧的相关事迹。

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读写应用

基础诵读指导

诵读本诗的时候要按照七言绝句的常见节奏断句，每句可以拆分为三个停顿，节奏是“紫微/才调/复知兵，长觉/风雷/笔下生。还有/枉抛/心力处，多于/五柳/赋闲情”。读前两句的时候语气要稍微上扬，读出对杜牧的赞叹感觉。读后两句的时候语气要放缓一点，读出略带惋惜的感慨感。整体语速不要太快，要清晰读出每个字的发音。

基础句式仿写指导

大家可以仿写“[夸奖对象]才调复[特长]，长觉[特点]笔下生”的句式，用来夸赞身边有才华的人。比如夸赞喜欢画画的朋友，可以写“小徐才调复善画，长觉烟霞笔下生”。夸赞擅长编程的同学，可以写“小张才调复通码，长觉逻辑笔下生”。仿写的时候只要对应上人物的特点，替换掉对应的词语就可以，非常容易上手。大家平时写贺卡或者留言的时候都可以用到这个句式。

名句日常写作应用

“紫微才调复知兵，长觉风雷笔下生”这句名句，适合用在夸赞他人多才多艺、文笔出众的场景。比如写我的老师的作文时，可以用“我的语文老师不仅能写一手漂亮的文章，还懂很多急救知识，每次读他的范文都觉得非常有力量，真可谓‘紫微才调复知兵，长觉风雷笔下生’”。也可以用在写给长辈的祝寿信里，夸赞长辈才华横溢。只要是赞美他人多方面才能的场景都可以使用。

关联知识图谱

杜牧人物关联

杜紫微就是唐代诗人杜牧的别称。唐代的中书省又被叫做紫微省，中书舍人的职位因此也被叫做紫微舍人。杜牧曾经担任过中书舍人的官职，所以后世就用杜紫微来称呼他。本诗标题里的杜紫微，直接指的就是杜牧。大家读其他唐诗的时候，遇到紫微的称呼，大多和中书省的官职有关。

陶渊明同典故

五柳是东晋诗人陶渊明的号，陶渊明曾经写过一篇《五柳先生传》，用五柳先生的形象来自况，所以后世就常用五柳来指代陶渊明。陶渊明还写过一篇《闲情赋》，描写非常细腻的男女情感，是他作品中风格比较特别的一篇。本诗里提到五柳赋闲情，就是用陶渊明的作品来做对比。

名句 CLASSIC LINES

紫微才调复知兵，长觉风雷笔下生

本句是流传最广的核心名句。

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崇敬惋惜历史学哲学社会学

作者 POET

崔道融？-907

晚唐诗人、官员