读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要低沉舒缓,语速偏慢,第一二句可以在“青斾/低/寒水,清笳/出/晓风”处断句,重读“低”和“出”字突出清冷的氛围。第三四句停顿为“鸟来/伤/贾傅,马立/葬/滕公”,重读“伤”和“葬”突出哀悼的情绪。第五六句可以稍放缓语调,“松柏/青山上,城池/白日中”,营造开阔的意境。最后两句语气加重,“一朝/今古隔,惟有/月明同”,重读“隔”和“同”,突出苍凉的感慨。
基础句式仿写
本诗最后两句采用“一朝+反差场景,惟有+永恒意象”的对比句式,仿写时可以先选取一个发生巨大变化的场景,再找一个不变的常见意象作为参照,比如可以仿写为“一朝人事改,惟有江水同”,或者“一朝乡音异,惟有桂花同”,能够很好地突出物是人非、变迁感慨的情绪,适合用在怀旧、追思类的作文中。
名句写作应用
“一朝今古隔,惟有月明同”这句适合用在悼念亲友、追忆故人的文章中,也可以用在描写历史变迁、怀古咏史类的作文里。比如写悼念去世的长辈时可以用:“站在奶奶曾经常坐的院子里,抬头还是那轮熟悉的月亮,真可谓一朝今古隔,惟有月明同,她的音容笑貌仿佛还在眼前。”