水龙吟（和幕府贺策应）
吾皇神武中兴，直须整顿舆图旧。
岂惟天顾，岷峨一角，但西其首。
遮护咽喉，扶持气脉，宁无医手。
有庙谟先定，傍观何待，留侯蹑、魏侯肘。
天眷我家仁厚。
盛英才、载量车斗。
中流孤艇，千钧一发，老夫何有。
休对秋风，移宫换羽，吟无绝口。
看福星，太乙临梁，此虏自不能久。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌水龙吟
情感忧国忧民
创作背景
南宋抗蒙幕府唱和
此词创作于南宋中后期边防吃紧之际。当时蒙古军队大举南侵，宋廷调兵遣将。作者身处前线幕府，与同僚共商御敌之策。词中“和幕府贺策应”点明唱和背景。主战派力图整顿边防，恢复中原旧疆。朝廷内部存在战和之争，作者坚定主战。该背景直接催生了词中的战略谋划意象。历史文献明确记载了当时的军事部署。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于中国古代文学中的词体。词起源于隋唐，兴盛于两宋。本词采用长调形式，句式长短错落。其风格偏向豪放一路，注重气势与格局。在历代文体演变中占据重要地位。宋代词坛名家辈出，此体常用于抒发家国情怀。该体裁讲究音律与文辞的结合。后世将其视为古典诗歌的重要分支。
情感 · 解读
全词贯穿强烈的爱国热情与抗敌决心。作者直抒胸臆，表达对朝廷中兴的殷切期盼。字里行间流露出对边防安危的深切忧虑。同时展现出主战派力挽狂澜的自信气概。情感基调昂扬而不失沉郁。历代评家多认为其体现了南宋士大夫的责任担当。这种情感具有鲜明的时代烙印。读者可从中感受到强烈的民族凝聚力。
词牌 · 源流与格律
水龙吟为宋代常用词牌之一。其正体通常为双调一百零二字。本词依循传统格律填制。词牌名源于古代神话与乐府旧题。音乐上多属激越悲壮之调。历代词人常借此调抒写壮志或悲愤。本首在句式安排上严守词谱规范。音韵流转自然，符合豪放词的音乐特质。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
舆图指国家疆域地图，此处代指国土。庙谟指朝廷制定的重大战略决策。中兴意为国家由衰转盛，恢复往日强盛。岷峨指四川境内的岷山与峨眉山。咽喉比喻军事上至关重要的交通要道。气脉指国家赖以生存的经济与军事命脉。留侯指汉代谋士张良，魏侯指战国信陵君。蹑与肘比喻暗中协助与紧密配合。
逐句释义
皇帝英明神武，国家正在走向复兴。必须尽快收复失地，恢复旧日版图。上天不仅眷顾蜀地，更将目光投向西部边疆。我们要守住险要关口，保护国家命脉。难道没有良医妙手来治理国家吗？朝廷早已定下抗敌大计，我们无需旁观等待。应当像古代名臣那样，紧密配合，共谋大业。
核心主旨
这首词主要表达了作者强烈的爱国热情。作者希望朝廷能够整顿边防，收复失地。词中充满了对国家中兴的坚定信心。同时展现了文人志士的责任感与担当。全词气势磅礴，语言直白有力。通过历史典故增强了说服力。整体传递出积极向上的精神力量。
跨学科 · 是什么
南宋抗蒙背景历史学
南宋时期面临北方游牧民族的持续威胁。朝廷设立幕府统筹边防军务。词中反映的主战派主张符合当时历史趋势。宋代文人普遍参与军政谋划。这种幕府唱和是当时常见的政治活动。历史记载表明该时期战事频繁。作者通过词作记录时代风云。该背景为理解全词政治立场提供依据。
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读写应用
基础节奏
诵读时应注意长短句的交替变化。上阕语气宜坚定有力，展现气势。下阕情感逐渐深沉，语速可稍缓。重点字词需重读以突出主旨。断句应遵循词谱的自然停顿。整体节奏保持平稳流畅。注意平仄交替带来的韵律感。反复练习可提升语感。
基础修辞
可模仿词中比喻手法进行造句。例如用咽喉比喻关键位置。尝试使用对仗结构增强语言气势。注意保持句意连贯与逻辑清晰。仿写时应先理解原句内涵。练习可提升语言组织能力。注意词语搭配的准确性。多读多写能巩固技巧。
写作场景
该名句适用于描写危急关头的文章。可用于议论文中论证担当精神。在记叙文中可渲染紧张氛围。引用时需注明出处以示严谨。结合具体事例能增强说服力。注意语境契合度。避免生搬硬套。恰当引用可提升文采。
关联知识图谱
光武中兴历史关联
光武帝刘秀重建汉朝，与本词期盼宋室复兴主题高度契合。两者均强调拨乱反正与国力恢复。该关联有助于理解词人政治理想。历史记载表明中兴需君臣同心。宋代文人常借汉事喻宋事。此典故在诗词中频繁出现。读者可通过对比把握时代共性。该知识点为理解全词提供历史参照。关联分析能深化文本认知。
张良辅汉同典故
张良运筹帷幄，助刘邦建立汉朝。词人借此自比或勉励同僚。该典故在古典文学中广泛使用。历史文献详细记载其谋略事迹。后世常以留侯代指杰出谋臣。此关联揭示词人用典意图。读者可借此理解宋代士人理想。该知识点拓展了文本历史维度。关联图谱构建完整认知框架。
名句 CLASSIC LINES
中流孤艇，千钧一发，老夫何有
此句为全词情感与气势的凝聚点。作者以孤舟喻指危局中的抗敌力量。千钧一发极言形势之危急。老夫何有展现舍我其谁的担当精神。历代选本多将其列为豪放词佳句。后世文人常引此句激励士气。该句在文学传播中具有广泛影响力。其修辞手法极具画面感与张力。
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作者 POET
李曾伯 1198年-1265年
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