如梦令
落叶西风满地。
独宿琼楼丹桂。
孤影抱蟾寒，寄与月明千里。
休寄。
休寄。
粟粟蕊珠心碎。
折桂
基础信息 BASIC
体裁词
创作背景
创作背景
本词创作于清代中后期。具体年份学界尚无定论。词人独居深闺或客居他乡。时值深秋西风萧瑟。见落叶满地触发愁思。借月宫意象寄托情怀。创作动因源于个人孤寂体验。无明确历史事件直接关联。仅反映当时文人普遍心境。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名源于后唐庄宗李存勖《忆仙姿》。因词中有如梦如梦句而正式改名。本词属小令体裁。篇幅短小精悍。全篇共三十三字。采用单调结构。句式长短错落。历代词谱将其归入婉约派常用词牌。适合抒发细腻幽微之情。
情感 · 解读
核心情感为孤寂清冷与相思难寄。词人借秋景烘托独处之悲。西风落叶渲染萧瑟氛围。琼楼丹桂反衬形单影只。孤影抱蟾暗喻高洁与寒冷。月明千里寄托绵长思念。休寄二字透出无奈与决绝。蕊珠心碎直抒哀婉痛楚。全篇情感层层递进。最终归于深沉的怅惘。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
落叶指秋天飘落的树叶。西风指秋风。满地形容落叶数量极多。独宿指独自一人居住。琼楼指华丽的楼阁。丹桂指红色的桂花树。孤影指孤单的身影。抱蟾指拥抱月亮。休寄指不要寄送。蕊珠指花蕊。
逐句释义
秋风吹落树叶铺满地面。词人独自住在华丽的楼阁中。身边只有红色的桂花相伴。孤单的身影仿佛抱着清冷的月亮。想把思念寄托给千里之外的明月。却又反复劝自己不要寄送。细小的花蕊仿佛也在悲伤。整首词描绘了秋夜独处的画面。
核心主旨
这首词主要描写了秋天夜晚的景色。词人独自住在楼阁里感到孤单。通过月亮和桂花表达思念之情。最后用花蕊心碎来比喻内心的悲伤。全词语言简单易懂。情感真挚自然。适合初学者理解古典诗词的意境。整体氛围清冷幽静。展现了古代文人的细腻情感。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
词中琼楼反映古代建筑特色。丹桂是传统园林常见植物。古代文人常以楼阁寄托情怀。秋景描写符合农耕社会节律。独宿现象反映古代交通不便。书信传递依赖驿站系统。月明千里体现古人对远方的向往。休寄折射出古代通信的局限。整体展现清代生活风貌。
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读写应用
诵读指导
朗读时注意二二三节奏。落叶西风需缓慢停顿。满地二字语气加重。独宿琼楼声音轻柔。丹桂二字清晰明亮。孤影抱蟾寒语调低沉。寄与月明千里语速加快。休寄重复需读出叹息感。整体保持平稳舒缓基调。
句式仿写
仿写句式可采用主谓宾结构。例如秋风落叶满庭院。独坐窗前望明月。孤灯照影夜微寒。寄情山水天地宽。休叹休叹时光匆匆。点点星光心自安。通过替换意象练习造句。掌握古典诗词基本语法。
写作应用
核心名句可用于描写思念。例如在书信中引用此句。表达无法相见的遗憾。也可用于散文开头铺垫。营造清冷幽静的氛围。写作时注意意象搭配。避免堆砌辞藻。保持情感真挚自然。提升文章文学色彩。
关联知识图谱
静夜思同主题
两首诗词均以月夜为背景。都表达了孤独与思念之情。语言风格均偏向婉约含蓄。适合初学者对比阅读。通过意象叠加营造氛围。情感表达由景入情。结构上均采用起承转合。体现古典诗词共性特征。
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作者 POET
刘辰翁 1232年-1297年
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