失题 二
一朵花叶飞，一枝花光彩。
美人惜花心，但愿春长在。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感惜春
创作背景
敦煌民间诗作
本诗为唐代民间佚名创作，出土于敦煌藏经洞文书，编号为S.555诗歌残卷，无明确作者记载，创作时间为公元8-9世纪唐代中后期，创作动因源于民众春日赏景时的真实情感抒发，与作者生平无关信息均不收录。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为唐代民间五言绝句，属于近体诗范畴，每句五字，共四句，全诗篇幅短小，节奏明快，符合唐代民间诗歌质朴直白的体裁特征。五言绝句起源于汉魏六朝民间乐府，至唐代格律逐步成熟，是古典诗歌中受众最广的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为对美好春光的珍视，以及对美好事物能够长久留存的朴素期盼，情感真挚直白，没有文人诗词的晦涩修饰，是唐代普通民众审美情感的直接体现，历代学界对该情感内核的解读无争议。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
第一处重点字词是“飞”，意思是花瓣轻轻飘落。第二处重点字词是“光彩”，意思是花朵颜色明艳、富有光泽。第三处重点字词是“惜”，意思是爱惜、珍视。第四处重点字词是“但愿”，意思是只希望、唯独期盼。这些字词都是唐代民间的通用口语词汇，没有生僻含义。大家可以直接按照字面意思理解，不需要额外考证引申义。
逐句白话释义
第一句的意思是一朵花的花瓣或叶子轻轻飘落下来。第二句的意思是整枝上剩下的花还开得明艳动人、充满光彩。第三句的意思是美丽的女子十分爱惜盛放的花朵。第四句的意思是她只希望美好的春天能够永远留在人间。释义完全采用直白的口语表达，没有添加额外的文学修饰，大家可以直接对应诗句理解含义。
核心主旨概括
本诗描写了春日里有少量花瓣飘落、整枝花仍盛放的场景，以及美人看到花景后产生的惜春心情。整首诗没有复杂的写作技巧，情感非常朴素真挚。它主要传达了普通民众对美好春光的喜爱，以及盼望所有美好事物都能长久留存的简单期盼。这首诗的主旨贴近普通人的日常情感，很容易引发大家的共鸣。
跨学科 · 是什么
唐代春日赏春习俗民俗学
唐代时无论贵族还是普通民众，都有春日外出赏春赏花的习俗。每到春天花开的时节，大家会结伴到郊外游玩，观赏盛放的花卉。女性也会把鲜花插在头上作为装饰，十分喜爱各类春日花卉。这首诗里美人惜花的场景，正是当时民间赏春习俗的真实体现。我们现在春日赏花的习俗，有不少就是从唐代流传下来的。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时的断句节奏为：一朵/花/叶飞，一枝/花/光彩。美人/惜/花心，但愿/春/长在。前两句读的时候语气要平缓，体现出看到花景的平和感。第三句语速稍慢，突出“惜”字里的珍视情绪。第四句语气要柔和，带一点期盼的感觉。整体诵读速度不要太快，每句读完可以稍作停顿，方便抒发情感。大家可以按照这个节奏多练习几遍，就能读出诗歌的感觉。
基础句式仿写指导
本诗的句式结构非常简单，前两句写两种相关的事物状态，后两句写人的感受和期盼。我们仿写的时候可以先找日常的场景，比如先写“一片树叶落，满树仍葱翠”，对应前两句的景。再写“路人惜绿意，但愿夏长留”，对应后两句的情感。也可以写其他场景，比如雪景、星空，都可以套用这个结构。仿写的时候不用刻意追求复杂的用词，直白表达自己的真实感受就可以。
名句日常写作应用
核心名句“美人惜花心，但愿春长在”可以用在描写春日景色的作文里，表达自己对春天的喜爱。也可以用在写珍惜美好事物的作文里，比如写珍惜友谊、珍惜童年时光的时候，用这句诗引出自己的期盼。比如我们可以写：“看着校园里盛放的樱花，我忽然想起那句‘美人惜花心，但愿春长在’，真希望这段美好的校园时光能永远留在我们的记忆里。”这个应用场景非常广泛，大家可以根据自己的写作需求灵活使用。
关联知识图谱
孟浩然《春晓》同主题
《春晓》是唐代经典的惜春主题诗作，和本诗同样描写春日景象，抒发对春天的喜爱与珍视情感。两首诗都语言直白质朴，受众范围很广。它们都属于唐代描写春日情感的代表性作品，核心情感内核高度一致。大家学习本诗之后，可以拓展阅读《春晓》，对比感受不同创作者的惜春情感表达。
名句 CLASSIC LINES
美人惜花心，但愿春长在
本诗核心名句为“美人惜花心，但愿春长在”，语言直白质朴，情感真挚动人，是敦煌民间诗歌中传播最广的名句之一，后世常被用来表达对美好事物的珍视与期盼，衍生出诸多文学、影视创作的化用案例。
标签 TAGS
作者 POET
卢频
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