北固山看大江

诵读本诗的时候整体语气要开阔舒展，节奏不要太快。第一句“孤城/铁瓮/四山围”，每两个字稍作停顿，读出地势的厚重感。第二句“绝顶/高秋/坐落晖”，语速稍慢，读出深秋落日的闲适感。第三句“眼见/长江/趋大海”，语气逐渐放开，读出江流的磅礴气势。第四句“青天/却似/向西飞”，语气稍带惊喜，读出视觉效果的新奇感。大家读的时候可以配合手势，读到第三句的时候手向前挥，第四句的时候手向侧后方挥，更容易找到感觉。

大家可以仿写本诗后两句的反差句式，用来描写日常观景的感受。句式结构是“眼见+动态景物+动作，静态景物+却似+反向动作”。比如我们看大海的时候可以写“眼见白浪趋沙滩，沙滩却似向后退”。看高铁窗外的风景可以写“眼见列车向前进，树木却似往后飞”。仿写的时候不用刻意追求押韵，只要写出两种景物的动静反差感就可以。大家平时出去玩的时候可以多观察类似的场景，很容易写出有意思的句子。

本诗的核心名句可以用在描写登高观景、游历江河的作文里。比如写你去长江边游玩登上高处看江景的作文，结尾可以写“站在山顶望着奔涌的江水，我终于体会到了古诗里‘眼见长江趋大海，青天却似向西飞’的奇妙感觉”。也可以用在写观察生活细节、发现日常里的小趣味的作文里，说明只要仔细观察就能发现很多有意思的现象。这个名句的适配场景很广，小学阶段的写景作文基本都能用到。