语文核心知识
重点字词注释
心猿意马用来形容心思不定,像猿猴跳跃、骏马奔跑一样难以控制。《梁父》指古代乐曲《梁父吟》,古时送别时常会吟唱这类慷慨的古曲。幺是幺篇的简称,指北曲小令中重复前调的附加段落。多娇是对故友的亲昵称呼,玉梅指冬季开放的蜡梅。咫只就是咫尺,形容距离很近,这里用来比喻时间过得极快。睚不过是元代口语,意思是挨不过、熬不住。桃源就是陶渊明笔下的桃花源,这里指和故友曾经相聚的地方。玉人也是对故友的美称。
逐句白话释义
心思杂乱像猿马一样难以拘束,举杯送别的时候还记得我们吟唱《梁父吟》的场景。想想人生庸庸碌碌纷纷扰扰,已经见过多少次落花伴着春雨飘落的景象。转眼之间我们就相隔天南地北,现在托南飞的大雁给你带去这封信。我问什么时候才能等到你的消息,你当初笑着指着玉梅开放的时节作为答案。年轻的容颜怎么都留不住,在你面前我好几次都像笨拙的傻人一样。算起来光阴快得像转瞬就来的风波,恍惚间就过了一个个晴晚和雨天。怎么受得了天长地久的等待,熬不过一天天黑夜过去白天到来的日子。望着我们曾经同游的桃源已经被烟雾笼罩,梦醒之后也不知道你现在身在何处。
核心主旨与内容概括
这两首联章散曲是作者送别故友之后写给对方的和韵作品。第一首先回忆送别时的场景,感叹人生聚散无常,再通过书信询问对方归期,想起当初约定玉梅开放时重逢的画面。第二首进一步感叹时光流逝,青春不再,抒发离别之后的孤单寂寞,还有对故友的深切牵挂,最后写梦醒后不知故友所在的怅惘。整体语言直白自然,情感真挚动人,没有刻意堆砌典故,很有元代散曲的俚俗灵动特点。
读写应用
诵读指导
诵读这首散曲的时候整体节奏要舒缓,带着淡淡的怅惘和温暖的期盼感。开头“心猿意马羁难住”语速稍快,突出心绪杂乱的感觉。“举酒处记送别那《梁父》”语速放慢,加重“记”字的语气,带出回忆的感觉。“几度落红飞雨”语调放轻,带一点感叹的语气。“问多娇芳信何期?”用疑问的语气,“笑指到玉梅吐处”语调上扬,带出温暖的感觉。第二首整体语调更低沉一点,“梦觉也玉人那处”最后放慢语速,拉长尾音,突出怅惘的情绪。
句式仿写指导
可以仿写“问多娇芳信何期?笑指到玉梅吐处”的设问句式,先提出一个关于时间的问题,再用一个具体的自然意象作为回答,既生动又有画面感。比如可以写“问归期何日是还?笑指到海棠开遍”,或者写“问踏青约在何时?笑指到梨花落尽”。写的时候要注意前后两句的关联,后面的意象要符合对应的时间特点,还要贴合想要表达的情感。
名句写作应用
“问多娇芳信何期?笑指到玉梅吐处”这句话可以用在描写和亲友约定相见的场景里,比如写和很久没见的好朋友约定寒假见面的时候,就可以用这句话来表达期待的心情。也可以用在描写约定完成某件事的时间的场景里,比如写约定冬天一起去看雪的时候,也可以化用这句话。还可以用在书信的结尾,用来表达对和对方相见的期盼。