【仙吕】点绛唇_探卷抽签,

探卷抽签,看书学剑,皆是虚谄。

指望待折佳攀蟾,谁承望无凭验。

【混江龙】少年风欠,老来赢得病恹恹。

自忖身居村野,几时曾再想闾阎。

四面土墙缺处补,二椽茅屋破时添,且把时光渐。

落一个身心自在,煞强如名利拘箝。

【油葫芦】村院里闲游情正忺,将农可检,见几个牧童儿杂耍可观瞻。

一个扮老先生亻芻撇撇衠寒脸,一个做小学士舌剌剌全胡念。

一个射天指日月到处里拿,一个捞藏模模一地里潜。

一个拖着竹扫帚学开店,一个推着木古鲁卖油盐。

【天下乐】一个黄桑叶拈将来额上粘,一个那里磨镰。

一个将榆树舔,一个树梢头啅歌不怕险。

一个吊小鬼的灰抹眉,一个扮判官的墨画了髯,一个扮牛王着土抢脸。

【后庭花】一个调灰驴的将脚面闪,一个学相扑的手腕来搧。

一个革刃将葫瓜割,一个棘针将酸枣签。

一个把鹊儿拈,一个手拖着席片。

一个瓦砣砣衮罢合掂,一个泥窝窝捽破合添。

【柳叶儿】一个把绿蓑衣披苫,一个将布留儿彪,一味的掀撏。

一个撮金钱手掿着衣襟验,一个寻方门任谁嫌,一个挑蜂案不离房檐。

【尾】一个拾砖块把答儿尖彪,一个寻瓦片把拖车儿掂。

一个倒骑黄牛紧跟踮,一个碓亭上学将纱钞检。

一个学卖卦将泪眼偷淹,一个学跛忄敝痂目廉。

一个把嫩草叶拾将来把布衫儿染,一个擂泔飘的休谄。

一个敲铜盆的手倩,一个向柳阴中学舞一张锨。

基础信息 BASIC

体裁
情感闲适 · 隐逸
创作背景
元代下层文人失意归隐创作
该作是元代中后期无名氏所作,作者早年曾求学求剑渴望科举及第,却未获得仕途发展机会,晚年归隐北方乡村,见村童嬉戏场景有感而创作此曲,学界无明确创作年份考证结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
该体裁属于元代北曲范畴,仙吕宫调性清新绵邈,套数由多支同宫调曲牌连缀而成,适合铺陈叙事与抒情。元散曲大量吸收口语入文,贴近世俗生活,是元代俗文学的核心代表体裁之一,在古代文学史上与唐诗、宋词并称。
情感 · 解读
核心情感包含三层层次,第一层是早年求仕落空的怅惘,第二层是归隐村野摆脱世俗拘束的安稳,第三层是观察乡野童真意趣的愉悦,历代主流解读均将其归为元代下层文人归隐类散曲的典型情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
折桂攀蟾指古代科举及第,古人认为蟾宫中有桂树,考取功名被称为蟾宫折桂。虚谄意思是虚妄不实,没有实际用处。风欠是元代口语,指年少时轻狂张狂。拘箝是拘束、束缚的意思。忺是高兴、惬意的意思。所有字词都是元代常用的口语和书面语结合的表达,通俗易懂。
逐句白话释义
我早年求签问卜,读书学剑,都是白费功夫。本来指望能科举及第考取功名,谁料到愿望全部落空。年轻的时候轻狂莽撞,到老来只落得一身病弱。我自己想现在住在乡村里,什么时候还会再想官场的生活?四面土墙破了就补上,两间茅屋漏了就修缮,姑且慢慢消磨时光。落得个身心自在,比被名利束缚要强太多。我在村里闲逛心情正好,查看农务的时候,看见几个牧童玩杂耍很是好看。一个扮成老先生撇着嘴装出寒酸的样子,一个扮成小学生叽里呱啦胡乱念书。一个指着天地日月到处假装抓东西,一个躲躲藏藏到处乱跑。一个拖着竹扫帚假装开店,一个推着木轮子假装卖油盐。一个把黄桑叶摘下来粘在额头上,一个在那里磨镰刀。一个舔榆树的树皮,一个爬到树梢头唱歌不怕危险。一个扮小鬼用灰抹眉毛,一个扮判官用墨画胡子,一个扮牛王用泥涂脸。一个调驯灰驴把脚扭了,一个学相扑被打了手腕。一个用刀割葫芦,一个用酸枣刺摘枣。一个抓喜鹊,一个手里拖着席子。一个滚完石秤砣放在手里掂,一个摔破了泥窝又用土填上。一个披着绿蓑衣,一个举着布片一个劲地拉扯。一个攥着铜钱放在衣襟里数,一个到处串门乞讨谁都嫌,一个守着房檐掏蜂窝。一个捡砖块往靶子上扔,一个找瓦片掂拖车的重量。一个倒骑黄牛紧紧跟着前面的人,一个在碓房里学数纸钱。一个学算卦偷偷抹眼泪,一个装瘸子眯着眼睛。一个摘嫩草叶染布衫,一个敲泔水桶装模作样。一个敲铜盆手很灵活,一个在柳树荫下学耍铁锹。
核心主旨与内容概括
这首散曲是元代无名氏的作品,开篇写作者早年求学问剑渴望考取功名却全部落空的失意经历,再写自己晚年归隐乡村修补房屋、自在生活的安稳状态,后半部分用大量笔墨铺陈乡村牧童嬉戏玩闹的各种场景,最后抒发了作者认为自在的乡野生活远胜过被名利拘束的官场生活的人生态度,整体风格明快通俗,充满生活气息。
跨学科 · 是什么
元代乡村孩童游戏社会学
这首曲里描写的牧童玩的各种扮演游戏,是元代乡村孩童常见的娱乐方式。孩子们模仿成人的各种职业和生活场景玩耍,和现在小朋友玩的过家家游戏很相似,都是对成人世界的模仿,没有复杂的玩具,全靠就地取材找身边的东西当道具,非常贴近乡村的生活实际。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读节奏指导
诵读这首曲的时候整体语气要明快自然,符合散曲口语化的特点。开篇抒怀的部分语速稍慢,带一点怅惘的感觉。过渡到归隐生活的部分语气要变得放松平缓。后面描写牧童游戏的部分是重点,排比句要读得越来越快,读出热闹欢快的感觉,突出孩子玩耍的活泼氛围。读到核心名句“落一个身心自在,煞强如名利拘箝”的时候要加重语气,读出作者的释然和畅快。
句式仿写指导
可以仿写这首曲里的排比铺陈句式来描写热闹的场景,比如写庙会、运动会、联欢会的场景,都可以用“一个……一个……一个……”的句式,把不同人的动作状态一一列出来,不用复杂的修饰,只要把动作写具体,就能把场景写得鲜活热闹,让人有身临其境的感觉。
名句写作应用
核心名句“落一个身心自在,煞强如名利拘箝”可以用在表达淡泊名利、追求自由生活的作文里,比如写对田园生活的向往、对快节奏功利社会的反思、对归隐类人物的评价等主题的时候都可以引用,比如“陶渊明辞官归隐种地采菊,正应了元曲里‘落一个身心自在,煞强如名利拘箝’的人生选择,找到了属于自己的精神家园。”
关联知识图谱
元代俗文学同体裁
这首散曲是元代俗文学的代表作品,元代俗文学还包括元杂剧、话本小说等,都是贴近普通百姓生活的文学形式,和传统的雅文学形成鲜明对比。
归隐主题文学同主题
该句表达的归隐情怀和陶渊明《归园田居》、孟浩然《夜归鹿门歌》等作品的核心主题一致,都是中国古代文人厌倦官场后追求自在生活的典型情感表达。

名句 CLASSIC LINES

落一个身心自在,煞强如名利拘箝
该句直白抒发了作者摒弃世俗名利追求、安享归隐自在生活的人生选择,语言口语化爽利明快,是元代散曲俗化审美特征的典型代表。

标签 TAGS

作者 POET

王大学士

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待