春秋战国门 鲍叔

忠臣祝寿吐嘉词,鲍叔临轩酒一卮。

安不忘危臣所愿,愿思危困必无危。

基础信息 BASIC

情感劝诫 · 赞美
创作背景
唐末咏史组诗创作
本诗为唐末诗人周昙所作《春秋战国门》组诗中的一首,组诗共93首,均以春秋战国时期的历史人物、事件为吟咏对象,创作目的为借古讽今,劝诫唐末统治者吸取历史教训,居安思危,学界公认创作时间为唐末僖宗、昭宗年间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属于咏史诗类别。七言绝句是近体诗的一种,全诗四句,每句七字,格律要求严格。咏史诗是中国古代诗歌的重要类别,以历史人物、事件为吟咏对象,多寄寓作者的观点与劝诫。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,一是赞颂鲍叔牙忠直敢谏的贤臣品格,二是点明居安思危的治国与处世道理,寄寓了作者对晚唐统治者的劝诫之意,历代主流解读均认可其劝诫内核。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
嘉词指美好、善意的言辞。卮是中国古代用来盛酒的圆形器皿,容量约为一升。安不忘危指身处平安的环境时,也不要忘记可能出现的危险与困境。临轩指站在宫殿的长廊下,这里指鲍叔牙身处朝堂之上。大家学习时可以结合古代的生活常识理解这些字词的含义。这些字词都是古代诗文里的常见用法,没有生僻的通假字或者古今异义情况。理解这些字词就能顺畅读懂全诗的基本意思。大家可以把这些字词的意思记下来,方便后续阅读同类古诗文。
逐句白话释义
第一句的意思是忠心的臣子在祝寿的场合献上了美好的祝词。第二句的意思是鲍叔牙站在朝堂之上,手里拿着一杯祝寿的酒。第三句的意思是在平安的时候不忘记可能出现的危难,是我作为臣子的心愿。第四句的意思是希望君主能常常想到曾经的危困处境,就一定不会再遭遇危难。释义完全忠实于原文,没有添加额外的文学修饰,还原了诗句的本来意思。大家可以对照原文和释义,逐句对应理解全诗内容。这种直白的表述也是这首咏史诗的特点,方便读者快速抓住核心主旨。大家读完释义就能明白全诗讲的是一个什么故事,传达了什么道理。
核心主旨与内容概括
这首诗是一首咏史题材的七言绝句,吟咏的是春秋时期鲍叔牙向齐桓公祝寿进谏的历史故事。全诗围绕祝寿的场景展开,通过鲍叔牙的祝词,点明了居安思危的核心道理。作者创作这首诗的目的,是借古代的故事劝诫当时的统治者不要沉迷于安逸,要有危机意识。全诗语言直白易懂,主旨清晰,没有晦涩的内容,普通读者都能轻松理解其中的道理。这首诗虽然篇幅短小,但传达的道理直到今天都有很强的现实意义。大家学习这首诗,可以了解到古代贤臣的忠直品格,也能学到居安思危的处世道理。适合各个年龄层的读者阅读学习,是经典的劝诫类古诗文作品。
跨学科 · 是什么
鲍叔牙进谏历史背景历史学
鲍叔牙是春秋时期齐国的大夫,是历史上有名的贤明大臣。他和管仲是至交好友,曾经向齐桓公大力举荐管仲担任齐国的国相。在他和管仲的辅佐下,齐桓公成为了春秋时期的第一位霸主,齐国国力十分强盛。这首诗写的是齐桓公称霸之后,在一次祝寿宴会上,鲍叔牙借机进谏,劝齐桓公不要忘记过去的危困处境,要居安思危的故事。这个历史故事体现了古代贤臣的忠直和远见。大家可以结合春秋时期的历史背景,更好地理解这首诗的内容。这个故事在很多历史典籍里都有记载,是真实存在的历史事件。通过这个知识点,大家可以对春秋时期的历史有更多的了解。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每句可以按照2/2/3的节奏断句,比如“忠臣/祝寿/吐嘉词”。整体的语气要平缓庄重,符合咏史诗的正式感。读到前两句的时候,语气可以平稳一些,还原祝寿的场景感。读到后两句核心名句的时候,可以适当加重语气,放慢语速,突出全诗的主旨。大家诵读的时候要注意咬字清晰,把每个字的读音都读准确。可以多诵读几遍,慢慢体会诗句里的情感。这种诵读方法适合所有的七言绝句,大家可以举一反三用到其他古诗文的诵读里。熟练诵读之后,也能更快地把这首诗背下来。
基础句式仿写指导
大家可以模仿这首诗后两句的首尾呼应句式进行仿写。这种句式的特点是前一句的末尾关键词,是后一句的开头核心内容,逻辑连贯,朗朗上口。仿写的时候可以先确定要表达的核心主旨,比如勤俭节约、努力学习之类的主题。举个简单的仿写例子:“俭不浪费人所愿,常思浪费必无余”。大家仿写的时候不用追求格律完全符合,先把句式的特点掌握好就行。可以多尝试几个不同的主题,熟练掌握这种句式的用法。这种句式很适合用在议论文的论点表述里,能让你的观点更有力度。大家可以把仿写的内容写下来,和同学交流互相提意见。
名句写作应用指导
这首诗的核心名句“安不忘危臣所愿,愿思危困必无危”非常适合用在日常写作里。最常见的应用场景是写关于忧患意识、居安思危主题的作文。比如写安全教育相关的作文,可以引用这句诗点明要有安全意识的主旨。写国家发展、企业管理相关的文章,也可以用这句诗说明要有危机意识的重要性。引用的时候可以直接把诗句放在段落的开头,作为论点引出后面的论述。也可以放在段落的结尾,作为对前面内容的总结升华。大家引用的时候要注意和文章的主题贴合,不要生硬堆砌。熟练运用这类古诗文名句,能让你的作文更有文化底蕴,提升文章的质量。
关联知识图谱
居安思危典故同典故
本诗核心主旨“安不忘危”就是“居安思危”的同义表述,两个词汇表达的是同一个意思。居安思危是中国传统文化里非常重要的处世理念,历代都有很多相关的表述和故事。这个理念直到今天都有很强的现实意义,是大家都应该掌握的道理。大家可以去了解更多关于居安思危的历史故事,加深对这个理念的理解。本诗是对这个理念的经典文学表达,是关联这个典故的核心古诗文作品。

名句 CLASSIC LINES

安不忘危臣所愿,愿思危困必无危
本句直白点明居安思危的主旨,语言质朴有力,逻辑清晰。

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作者 POET

周昙 生卒年不详
唐代官员、咏史诗人

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