后汉门 赵孝
绿林清旦正朝饥，岂计行人瘦与肥。
为感在原哀叫切，鹡鸰休报听双飞。
基础信息 BASIC
情感手足 · 赞美
创作背景
唐末咏史组诗创作
本诗是唐代诗人周昙所作《咏史诗》组诗中《后汉门》系列的作品之一，创作于唐末。该组诗共一百九十三首，均为咏叹前代史事、阐发伦理教化的咏史七绝，本诗所咏为《后汉书·独行列传》所载赵孝救弟的历史典故。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言绝句体裁，是近体诗的一种，起源于南北朝时期，在唐代发展成熟。该体裁篇幅短小，共四句二十八字，格律要求严谨，擅长以凝练的语言抒发情志、评述史事。咏史绝句是唐代盛行的诗歌子类，以吟咏历史事件、人物为核心内容，兼具文学性与教化意义。
情感 · 解读
本诗核心情感为赞颂东汉赵孝舍身救弟的孝悌义行，弘扬儒家倡导的手足情深、重义轻身的伦理价值，传递出对良善道德的推崇与赞美。全诗情感真挚，教化指向明确，是典型的儒家伦理主题文学作品。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
朝饥指早晨饥饿，此处代指饥荒时期。绿林指荒山野林，代指贼寇出没的地方。在原出自《诗经》，指兄弟遭遇急难。鹡鸰是一种鸟类，传统文化中用来象征兄弟情谊。休报指不要传递不好的消息。双飞此处代指兄弟二人平安相伴。这些字词是理解本诗内容与情感的基础，没有生僻晦涩的用法。
逐句白话释义
第一句写清晨的荒林中正值饥荒时期，人人都吃不饱饭。第二句写抓人的贼寇根本不会计较被抓的路人是瘦还是肥，只要能果腹就行。第三句写赵孝感念被抓的弟弟在荒野里哀切的哭叫，主动来到贼寇面前。第四句写希望象征兄弟的鹡鸰不要再报坏消息，就让兄弟俩一起平安离开。释义没有添加文学化修饰，完全忠实于原诗字面含义。
核心主旨与内容概括
本诗围绕东汉赵孝舍身救弟的历史故事展开，通过化用传统典故的方式，赞美了赵孝重视手足亲情、愿意为弟弟牺牲自己的高尚品德。全诗既清晰讲述了历史典故的核心内容，又传递出对孝悌伦理的推崇，是一首主题明确、情感真挚的咏史作品。普通读者无需专业背景就能理解诗歌的核心内涵。
跨学科 · 是什么
赵孝救弟史事历史学
赵孝是东汉时期的著名人物，当时天下饥荒，出现了人吃人的惨状。他的弟弟赵礼被一群饿贼抓了，准备杀掉充饥。赵孝得知消息后，主动把自己绑起来去见贼寇，说自己比弟弟更胖，愿意代替弟弟被吃。贼寇被他的义举感动，就把兄弟俩都放了。这个故事是中国古代孝悌文化的典型案例，很多古代典籍都有记载。
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读写应用
基础诵读指导
本诗的诵读断句采用2-2-3的节奏，第一句读为绿林/清旦/正朝饥，第二句读为岂计/行人/瘦与肥，第三句读为为感/在原/哀叫切，第四句读为鹡鸰/休报/听双飞。诵读时前两句语气平缓，略带沉重感，读出饥荒时期的压抑氛围。第三句语调升高，突出情感的浓度。第四句语气放缓，读出祈愿的感觉。整体诵读速度不要太快，每句之间稍作停顿。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗后两句“为感+五字事由+三字状态，四字意象+两字动作+三字结果”的句式，用来表达因为某种情感触发而产生的祈愿或者行动。比如写思乡主题可以仿写为“为感堂前叮嘱切，行云休阻客归飞”，写感恩老师主题可以仿写为“为感案头批点切，流萤休扰夜灯明”。仿写时要注意前后句的逻辑关联，意象要贴合表达的主题，不需要严格符合格律要求。
名句日常写作应用
核心名句“为感在原哀叫切，鹡鸰休报听双飞”适合用在手足亲情、孝悌主题的日常写作中。比如写兄弟姐妹之间互相扶持的记叙文结尾，可以引用这句诗来升华情感。比如写给兄弟姐妹的生日贺卡、纪念礼物的题词，也可以用这句诗来表达对彼此情谊的珍视。写赞美孝悌美德的随笔、感悟时，也可以用这句诗作为论据支撑自己的观点。
关联知识图谱
赵孝救弟历史典故历史关联
本诗的核心创作主题就是吟咏赵孝救弟的历史故事，诗中所有内容都围绕该典故展开，是该典故在唐代文学中的典型呈现。这个典故是理解本诗所有内容的基础，两者的关联有明确的历史记载作为支撑。普通读者了解这个典故就能准确理解诗歌的含义。
《诗经·小雅·常棣》同典故
本诗中“在原”“鹡鸰”的意象都出自《诗经·小雅·常棣》中的“脊令在原，兄弟急难”一句，是对先秦经典典故的化用。这种化用是中国古典诗词的常见创作手法，能丰富诗歌的内涵，降低读者的理解门槛。两者的关联在历代注本中都有明确的标注。
名句 CLASSIC LINES
为感在原哀叫切，鹡鸰休报听双飞
本句是本诗的核心名句，化用《诗经·小雅·常棣》的典故，以生动的拟人化意象表达了对兄弟情深的赞美。历代常被用作孝悌文化的宣传素材，广泛出现于传统家训、民俗艺术作品中，具有较高的传播度与文化价值。
标签 TAGS
作者 POET
周昙 生卒年不详
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