秋怀二首

秋阴细细压茅堂,吟虫啾啾昨夜凉。

雨开芭蕉新闲旧,风撼篔簹宫应商。

砧声已急不可缓,檐景既短难为长。

狐裘断缝弃墙角,岂念晏岁多繁霜。

</p> <p>茅堂索索秋风发,行遶空庭紫苔滑。

蛙号池上晚来雨,鹊转南枝夜深月。

翻手覆手不可期,一死一生交道绝。

湖水无端浸白云,故人书断孤鸿没。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感思友 · 悲秋
创作背景
绍圣贬谪
绍圣贬谪创作背景。本诗作于北宋哲宗绍圣年间。作者因新旧党争受牵连被贬至黔州。创作时间约为公元一零九五年秋季。地点位于西南偏远贬所。动因源于秋景触发与政治失意交织。直接反映贬谪生涯的困顿与心境。学界考证其背景与当时党争清洗密切相关。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗体裁界定。本诗为宋代黄庭坚创作的七言律诗组诗。体裁承袭唐代近体诗格律传统。全篇八句四联讲究对仗与平仄。首联起兴颔联写景颈联抒情尾联收束。符合宋代文人诗重理趣与法度的特征。历代诗话将其归入宋诗典型范式。其格律严谨而不失古意。在宋代诗坛具有重要文体地位。
情感 · 解读
悲秋怀友情感内核。核心情感交织贬谪孤寂与世态炎凉之叹。首层为秋景引发的生理与心理凉意。次层为对故交零落音书断绝的深切怀念。深层则是对人情反复生死无常的哲理反思。情感由外物触发逐步内化为生命体验。历代评家多认同其沉郁顿挫的基调。整体呈现宋诗理性与深情交融特质。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
重点字词解析。秋阴指秋季阴云密布。吟虫指秋夜鸣叫的昆虫。篔簹为大型竹类植物。宫商代表古代五声音阶。砧声指妇女捣衣的声响。晏岁意为一年将尽之时。繁霜指深秋凝结的厚霜。
逐句释义
逐句白话释义。第一联写秋云低压茅屋秋虫鸣叫带来凉意。第二联写雨水洗刷芭蕉风吹竹林发出乐音。第三联写捣衣声急促屋檐影子变短白天变短。第四联写破皮衣扔在墙角哪管年底霜雪多。第五联写秋风吹茅屋绕空庭青苔湿滑。第六联写池蛙鸣叫伴晚雨喜鹊绕枝对夜月。第七联写人情反复难预料生死关头交情断。第八联写湖水倒映白云故人书信断绝孤雁消失。
核心主旨
全诗核心主旨。本诗通过描写秋天阴冷潮湿的自然景象。引出作者贬谪在外的孤独生活。表达了对远方故友的深切思念。同时感叹人情冷暖与世事无常。整体情感由景入情层层递进。语言质朴自然却蕴含深沉感慨。适合初学者理解古典诗词情景交融手法。
跨学科 · 是什么
历史背景历史学
历史背景考证。本诗创作于北宋时期。当时朝廷内部存在新旧党派之争。作者因政治斗争被贬到偏远地区。古代官员贬谪是常见的政治现象。贬谪制度影响了文人的创作方向。诗中反映了当时士大夫的生存状态。历史学者通过此类诗歌研究宋代政治生态。
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读写应用
诵读指导
基础诵读指导。朗读时需注意七言诗的二二三节奏。首联语速宜缓体现秋凉氛围。颔联注意宫商二字的音调变化。颈联砧声已急需加快语速。尾联岂念二字需加重语气。整体保持平稳深沉的诵读基调。每句末尾适当停顿以留白。
句式仿写
基础句式仿写。可模仿雨开芭蕉新闲旧的结构。使用自然景物加状态描写的句式。例如风吹落叶黄伴绿。注意上下句的对仗关系。保持字数一致与词性相对。通过仿写掌握古典诗词的对称美。仿写练习有助于提升语言组织能力。
写作应用
日常写作应用。核心名句可用于描写友情变化的文章。翻手覆手适合形容人际关系复杂。一死一生可用于强调患难真情。在记叙文中可作情感升华的引子。日常写作中可借景抒情表达思念。该句式能增强文章的文化底蕴。引用名句可提升作文得分。掌握应用场景有助于灵活运用。
关联知识图谱
古典诗词悲秋传统同主题
本诗以秋阴秋虫起兴。历代文人常借秋景抒发愁绪。如杜甫登高亦写秋凉。此关联帮助理解诗歌情感基调。掌握悲秋传统可提升鉴赏能力。该主题贯穿唐宋诗词发展。读者可通过对比阅读深化认知。形成中国文学独特的审美范式。

名句 CLASSIC LINES

翻手覆手
翻手覆手名句解析。核心名句为翻手覆手不可期一死一生交道绝。该句化用杜甫贫交行典故。深刻揭示人情冷暖与世态炎凉。历代文人常引此句感叹交游之难。文化影响力遍及宋明清诗话与笔记。后世衍生为成语翻云覆雨与生死之交。成为古典文学中批判虚伪社交的经典意象。

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作者 POET

黄庭坚 1045-1105
北宋诗人、书法家,元佑党人

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