水龙吟

水龙吟·从商帅国器猎于南阳同仲泽鼎玉赋此

少年射虎名豪,等闲赤羽千夫膳。

金铃锦领,平原千骑,星流电转。

路断飞潜,雾随腾沸,长围高卷。

看川空谷静,旌旗动色,得意似,平生战。

城月迢迢鼓角,夜如何,军中高宴,江淮草木,中原狐兔,先声自远。

盖世韩彭,可能只办,寻常鹰犬。

问元戎早晚,鸣鞭径去,解天山箭。

基础信息 BASIC

体裁
词牌水龙吟
情感豪迈
创作背景
创作背景
金哀宗正大年间,蒙古军南侵,金廷退守汴京。元好问随南阳守将商衡(字国器)出猎,目睹军容,感怀国事,遂作此词以寄收复之望。学界公认创作时间为金末抗蒙战争关键期。地点考证明确指向南阳军镇。创作动因源于对将领武勇的赞叹与对时局的深切忧虑。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词体源于隋唐燕乐,至宋代达于鼎盛,金代承袭并融入北方雄健之气。本词属豪放派,以狩猎喻军阵,拓展了词体表现疆域。双调一百零二字,仄韵格律严谨。金词在继承北宋传统基础上,呈现出刚健质朴的北方地域特色。该体裁在文学史上具有承前启后的重要地位。
情感 · 解读
借围猎场面抒发对将领的推崇与收复中原的壮志,隐含对时局艰危的忧思与对朝廷用人不当的微讽。情感层次由外而内,从军容壮美过渡至家国忧思。历代主流解读共识认为其核心在于以猎言战、托物言志。全词基调昂扬而不失深沉,展现了金末士人的精神风骨。
词牌 · 源流与格律
本调始见于北宋,双调一百零二字,仄韵。本首严守正体格律,上片铺陈狩猎,下片转入军宴与抒怀。词牌音乐源流可追溯至唐代教坊曲,宋代定型为文人常用长调。正体格律要求上下片各四仄韵,本词用韵工稳。本首所用变体差异极小,完全契合正体规范。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
射虎指孙权射虎典故,名豪指杰出将领。赤羽指箭羽,千夫膳指供给千军万马的粮草。金铃锦领形容战马装饰华美。星流电转比喻骑兵奔驰迅疾。飞潜指飞鸟与潜兽。长围指打猎时合围的阵势。旌旗动色指军旗在风中猎猎作响。元戎指主将。解指拉开弓弦。天山箭指唐代薛仁贵三箭定天山的典故。
逐句释义
少年时曾射虎的豪杰,轻易就能用箭羽装饰的军队供给千军万马。战马佩戴金铃锦领,千骑在平原上奔驰,快如流星闪电。道路被惊飞的鸟兽阻断,雾气随着它们的奔跑翻腾,巨大的包围圈高高卷起。看那空旷的山谷寂静无声,旌旗在风中飘动显出威势,主将得意的神情仿佛平生征战一般。城头月亮遥远,鼓角声响起,夜已深,军营中正在举行盛宴。江淮的草木与中原的狐兔,听到我军威名早已远远退避。即使像韩信、彭越那样的盖世名将,在此刻恐怕也只能充当寻常的猎鹰猎犬。试问主将何时能扬鞭直去,拉开强弓射下天山之敌。
核心主旨
本词通过描写一次声势浩大的围猎活动,展现了金代军队的雄壮军容与将领的英武气概。词人借狩猎场面隐喻军事行动,表达了对国家将领的推崇与对收复失地的强烈渴望。全词气势磅礴,语言刚健,将个人抱负与家国命运紧密结合。上片侧重场面铺陈,下片转入情感抒发,结构严谨。词中运用大量军事意象,突破了传统词作的婉约格局。作品反映了金末动荡时局下文人的精神面貌。该词在文学史上被视为金代豪放词的代表作之一。其艺术价值在于将现实军容与历史典故巧妙融合。整体情感基调昂扬而不失深沉,具有强烈的感染力。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
本词创作于金代末期,当时蒙古帝国崛起并不断南侵,金朝国势日渐衰微。词中提到的商帅国器即金朝将领商衡,字国器,曾任南阳守将。金代实行猛安谋克制度,军队以骑兵为主,围猎不仅是娱乐,更是重要的军事训练方式。词中借古喻今,反映了金末士人对恢复中原的普遍期盼。金代文学受北方游牧文化影响,呈现出刚健质朴的风格特征。该词创作背景与金哀宗时期的抗蒙战争密切相关。历史文献记载商衡确有镇守南阳、整军经武的史实。词人通过文学创作记录了当时的军事风貌与社会心态。
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读写应用
诵读指导
本词节奏明快,上片宜用高昂急促的语调表现围猎的紧张激烈。下片转为深沉雄浑,语速适当放缓以突出情感厚度。断句注意“少年射虎/名豪,等闲赤羽/千夫膳”“看川空/谷静,旌旗/动色”。重音落在“射虎”“星流电转”“长围高卷”“鸣鞭径去”等词,以突出气势。诵读时需把握平仄交替的韵律感,体现词体音乐性。上片结尾“得意似,平生战”宜作短暂停顿,蓄势待发。下片“问元戎早晚”需加重语气,体现期盼之情。整体诵读应做到声情并茂,展现豪放词派的阳刚之美。
句式仿写
可模仿“金铃锦领,平原千骑,星流电转”的并列短句结构,描写现代场景。例如“银甲铁衣,沙场万马,风驰电掣”。注意使用四字短语连缀,配合比喻修辞,营造画面感与速度感。仿写时应保持主谓宾结构的紧凑性,避免冗长修饰。可尝试替换意象,如将古代战马改为现代交通工具或科技元素。句式节奏需与原词保持一致,形成排比递进效果。练习此句式有助于提升语言凝练度与画面构建能力。在写作中灵活运用可增强文章的节奏感与气势。
写作应用
核心名句“问元戎早晚,鸣鞭径去,解天山箭”适用于表达期待领袖人物挺身而出、解决重大难题的语境。例如在议论文中论述“时代呼唤担当精神”时,可引用此句增强历史厚重感与号召力。该句也可用于描写团队攻坚克难、期待核心人物破局的场景。写作时需注意典故的准确引用,避免望文生义。可结合具体事例,将古人的豪情与现代的责任意识相联系。在演讲稿中使用此句能有效激发听众的共鸣与斗志。应用时应注意上下文的逻辑衔接,确保情感基调一致。通过化用此句,可使文章语言更具古典韵味与思想深度。

名句 CLASSIC LINES

问元戎早晚,鸣鞭径去,解天山箭
此句以薛仁贵三箭定天山典故作结,气势磅礴。该句集中体现了全词的核心精神。

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作者 POET

元好问 1190年-1257年
金末官员、文学家、文学批评家、史学家

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